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- 2022-12-31 07:30:41 发布
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南宁十中教学工作计划表学年第学期年级科教师姓名:该科教学的主要任务及要求1、主要任务:1)完成选修模块《算法与程序设计》的新课教学2)进行一轮的省证书会考知识条目复习3)利用证书会考练习系统进行证书会考的专项上机训练2、目的要求:1)让学生能进一步体验算法思想、了解算法与程序设计在解决实际问题中的作用2)使学生能从简单问题出发,设计解决问题的算法并用相关计算机加以实现3)进一步巩固学生的信息素养,提高学生获取和鉴别信息的能力4)提高学生的上机操作能力,确保学生在证书会考中的通过率及优秀率该科教学内容的重点、难点1、教学重点:1)算法的基本概念及流程图算法表示方法2)数据的基本类型,运算符,表达式,语句3)枚举、解析、排序及查找四种算法的基本思想4)VB应用初步5)信息技术基础的基本知识要点6)因特网基本操作、文字处理、图表处理、网页制作,等实际操作练习2、教学难点:1)流程图的算法表示方法的描述2)表达式书写及应用3)利用枚举、解析、排序及查找等算法解决实际问题4)VB软件平台的简单应用本班学生该科知识掌握现状分拆及本学期教学改革的设想和措施算法是解决问题的思路和方法,根据《信息技术课程标准》的要求,本模块的学习目的是使学生在原有的基础上进上步体验算法思想,了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用。学习算法的目的,是通过构建算法,利用编程技术把对问题及其解法的认识用编程语言正确地表达出来,即编出一个能够在计算机上运行的程序。通过本模块的学习,加深学生对算法基本概念的理解,将数学中的算法与计算机技术建立联系,形式化表示算法,自己动手设计算法并在计算机上实现算法,解决身边的简单问题,培养能力。算法与程序设计作为一门选修课程,对于高一年级的学生是一门全新的课程,在初中阶段从未系统学习,仅有部分兴趣小组的学生可能接触过。相对第一学期的信息技术基础较枯燥些。上机实践的内容相对少,理解的东西多,学生的兴趣相对弱,课时紧张,同时还要对高一上学期的内容进行复习,努力提高会考通过率。1.加强新课程知识的学习,加强对概念的理解,力求学生听懂会做。2.加强课堂教学的双边互动,重视过程评价是,组建合作学习小组。3.加强练习训练,努力提高速度。4.加强会考的研讨,提升会考成绩。第4页
教学进度安排周次起讫日期教学内容计划课时数作业及测试情况备注一第一章如何用计算机解决问题2二2.1、可视化程序开发工具2三2.2、数据的表示与处理2四2.2、数据的表示与处理2五2.3、程序的基本结构2六2.3、程序的基本结构2七3.1、用解析法解决问题2八3.2、用穷举法解决问题2九第四章程序的设计思想和方法2十会考复习信息与信息技术基础2第4页
周次起讫日期教学内容计划课时数作业及测试情况备注十一信息的获取,信息智能化加工2十二文本加工与表格加式2十三音视频图像信息加工、信息集成与信息交流、信息的资源管理11十四计算机解决问题的过程、算法的描述与设计2十五数据表示与处理,程序的基本结构2十六综合训练2十七十八十九廿十廿十一第4页
备注:6月中旬学业水平考试第4页