2014年下半年教学工作计划表 7页

2014～2015学年度第1学期日照市金海岸小学教学工作计划任教学科：安全教育任教班级：六年级姓名：焦娜二〇一四年九月 学生情况分析本班共有学生55人，其中男生29人，女生26人。我班孩子整体养成习惯很好，大部分学生的社会安全责任感和安全意识较强，掌握了一些安全行为的知识和技能，自身保护方面，大多数孩子安全意识强，能够明确的分辨安全隐患，遵守学校的一切规章制度，不随便跑跳打闹，不攀爬楼梯，不在危险的地方逗留嬉戏。即便如此，仍有个别同学又不合群现象。该生感觉不会与学生友好交往，跟学生的交往方式一般是肢体语言，与孩子动手动脚，有时还夹杂小石块攻击。据了解，这是该生五年以来一直存在的一种交往方式。虽然做过很多思想工作，但好像总是不能约束着自己。期待随着年龄的增长，与人交往方式有所改进。同时，许多孩子具备一些基本的安全自护知识，如：交通安全、防震防汛防雷电、泥石流的逃避方法及一些消防安全方面的常识。虽然孩子非常明白安全是第一位的，但彼此之间的大意马虎不得，安全意识淡薄，自我保护能力差，安全教育仍需加强。教学中要贯彻安全第一，预防为主的方针，深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育，努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。  教材内容分析学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。党中央、国务院三令五申强调安全工作。为此结合自身实际，严格贯彻执行党中央、国务院等各部门安全工作指导方针，以区、局和镇教育组的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。本学期主要针对青春期教育、野外与室内游戏安全、用电用火安全、爬高掷物安全、食用安全、谨防烫伤、外出安全、防震常识及常用安全标志等对学生进行教育。让学生针对该学年的重点教学内容，获得良好的安全知识，养成良好的安全习惯，是我们安排教学的主要依据。教学重点抓住每篇节课的教材及生活小故事，对学生进行安全教育。教学难点把学到的知识运用于生活实际，增强安全防范意识。 教学目标学科总目标　　通过教学，培养中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的安全意识。学段目标把学到的知识运用于生活实际，增强安全防范意识。认识到生命的重要性，学会珍惜生命，热爱生命。了解“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛的意义。”本册教学目标培养中小学生在突发事件中自救、自护和帮助他人的素养和能力。 教学措施根据《中华人民共和国未成年人保护法》中“应当有利于未成人的健康成长，防止发生人身安全事故”和《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件，学校有义务对学生进行常规的安全教育，以确保学生在校、在家、在外，能够对自己和他人有一定的保护能力。1．根据教材常设的情景，带领学生排练一些简单的情景剧，使学生更好的接受教材内容。2．通过引导学生写一些所得所想，手工制作安全卡片，书写倡议书，制作手抄报，网上查资料，实际演习等多种形式让学生更好的理解所学知识。3．指导学生学以致用，做生活中安全知识的小宣传员。活动安排制作安全卡片，书写倡议书，制作手抄报，网上查资料，实地演练等多种形式让学生更好的理解所学知识。教学准备 生活小故事、相关安全视频、及其他安全生活资料等。教学时间安排时间单元课时教学内容备注 1周3周5周7周9周11周13周15周17周19周间周上一课时第一课第二课第三课第四课第五课第六课第七课第八课复习,迎接学校的期末检测.