- 8.87 KB
- 2023-01-01 07:32:14 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
美术四年级教学工作计划表美术四年级教学工作计划表伍家实小教学工作计划表姓名王鹏学科美术年级四制定日期201*.2该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,上课课堂气氛活跃。学生对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括工艺、欣赏。由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细。从上学期教学情况看,该年级段学生想学情分析象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲,色彩表现力强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业普遍水平较高。但也有存在以下问题:1、构图布局还不够完整。2、工艺制作能力比绘画技能差点。3、部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。本年级美术教材内容分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、教材分析综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索,培养学生的创造力、想象力和动手能力。(1)认知目标:通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。教学目标(2)智力能力目标:培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。(3)思想品德目标:培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴1、做学生发展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作,鼓励学生通过自己的想象展示作品。2、充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动,开阔视具体措施野,增长社会经验。3、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。引导学生自己从平时的美术作业、学习态度、知识技能掌握情况、研究规划合作精神、创新能力、综合能力等六个方面进行自我评价。鼓励制作一件手工作品,让他们相信自己都是最棒的,从而培养学生的自信心。活动安排教学进度安排表周次1234567891011121314151617181920教导处审核意见
日期2.17-2.212.24-2.283.3-3.73.10-3.143.17-3.213.24-3.283.31-4.44.7-4.114.14-4.184.21-4.254.28-4.305.5-5.95.12-5.165.16-5.235.26-5.306.2-6.66.6-6.136.16-6.206.23-6.276.30-7.4课时22222222222222222222教学内容计划明天计划明天走迷宫我爱校园我爱校园真情对印记忆大比拼静物一家恐龙世界绿色呼唤编纸条花团锦簇妙笔生花变化的魅力变化的魅力复习复习复习考试考试扩展阅读:四年级美术教学工作计划表四年级秋季学期美术教学工作计划
指导思想本期教学目标本期教材简析学情分析以《美术新课程标准》为依据,遵循美术教育的规律,顺应学生的身心发展特点,构建以促成美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展。1、掌握色彩的冷暖基本知识。2、初步了解中国画的艺术形式,感受、体念中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。3、了解设计的基本知识和方法,发展创新意识和创造能力。4、通过欣赏活动,使学生了解民间艺术文化,增强民族自豪感。本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则,选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共20课,内容涵盖造型.表现,设计.应用,欣赏.评述,综合.探索四个学习领域,其中造型表现及设计应用占有较大的比重,欣赏评述大多随堂教学,均分配在各课中。本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。1、激发学生学习美术的兴趣,将学习内容与生活经验紧密联系起来,使学生应对措施在实际生活中领悟美术的独特价值。2、采用多种办法,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。教研教改举措1、积极参加学校及教研组组织的教研教改活动,研究教法和学法,不断增强自己的教育教学水平,提高自身素质。2、充分合理利用多媒体远程教育资源,优化课堂教学,提高教学效率。教学进度安排周别教学内容四季的色彩生活中的暖色生活中的冷色快乐的人自行车局部写生猜猜我是谁有趣的属相棋牌乐棋篇、牌篇生活与艺术中的花画水果娇艳的花时数周别22212222222教学内容多姿多彩的靠垫生活日用品的联想我们的现在和将来亲亲秘密一家子泥玩具、漂浮神奇的画笔剪纸中的阳刻和阴刻时数122221112345678910111213141516171819202122201*年9月14日友情提示:本文中关于《美术四年级教学工作计划表》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,美术四年级教学工作计划表:该篇文章建议您自主创作。