广西师范大学教育科研工作量登记表 50页

'广西师范大学教育科研工作量登记表（2000年1月至2001年1月）作品名称作者刊物名称、发表时间课堂管理与学生发展陈时见教育研究与实验2000.6影响中学生课堂学习的因素调查陈时见（合作）现代中小学教育2000.9一元与多元：论课堂的两难文化选择陈时见（合作）广西师大学报2000.221世纪中国课程研究与改革发展陈时见课程教材教法2000.6幼儿园科学教育实验与幼儿园课程改革陈时见基础教育研究2000年增教育与现代化：侧重经济欠发达国家的研究陈时见（合作）语言文化教育研究2000.1美国幼儿园课程的改革及启示陈时见（合作）学前教育研究2000.6论有效课堂管理的目标、原则与过程陈时见江苏教育研究2000.9论课堂教学交往陈时见（合作）基础教育研究2000.3教育论文写作陈时见主编广西人民出版社2000.9走向创新教育王枬、陈时见主编广西人民出版社2000.9论教师职业的内在价值王枬教育研究2000.920世纪教育研究范式的类型分析王枬教育科学2000.1变化中的教师职责王枬基础教育研究2000.1~2当代中小学课堂研究丛书陈时见广西师大出版社2000.10心理健康教育读本（初中卷）文萍、苏思慧广西师大出版社2000.12国际视野中的私立教育发展模式研究高金岭教育理论与实践2000.11论高等师范院校教育学科的改革与发展高金岭广西师大学报2000.3明代科举制度研究黄明光广西师大出版社2000.6论高校课堂教学中的“讨论式教学”黄明光柳州师专学报2000.2明代南方五省少数民族地区教育状况述论黄明光学术论坛2000.5中学生阅读效能与阅读时间、阅读成绩的关系研究宋凤宁（合作）教育理论与实践2000.1心理科学2000.150 中学生阅读动机与阅读时间、成绩关系的研究宋凤宁（合作）连绵词语类似的启动效应宋凤宁（合作）心理科学2000.3重新审视师生冲突陈振中教育评论2000.2经济实用非线编系统的解决方案李红波（合作）电化教育研究2000.8遥控闭路电视控制系统李红波广西物理2000.2课程变革中的教师蒋士会广西师大学报2000.2论道德教育与道德修养的关系廖昌荫教育理论与实践2000.2广西师范院校教师的素质调查研究廖昌荫（合作）广西高教研究2000.2论素质教育的价值取响廖昌荫广西师大学报2000.4科学教育的价值冯季林基础教育研究2000.增论20世纪科学教育的改革冯季林基础教育研究2000.增教育学新编徐学莹主编广西师大出版社2000.10小学数学教学法指导书徐学莹、梁燕玲广西师大出版社2000.2小学语文教学法指导书庞彬，苏思慧广西师大出版社2000.2心理学沈阳，文萍苏思慧主编广西师大出版社2000.10幼儿教育小辞典秦素琼副主编甘肃民族出版社2000.1现代教育圣经唐德海蒋士会广东旅游出版社2000.1我国教育法制建设透视张荣盛（合作）梧州师专学报2000.1启发式教学的本质、特征及运用中的常见偏差张荣盛牡丹江大学学报2000.3也谈教师的主导作用张荣盛柳州师专学报2000.1邓小平教育理论论纲张荣盛（合作）广西教育学院学报2000.1我国幼儿园课程标准的演变及其启示候莉敏广西师大学报2000.2幼儿园科学教育实验的理论框架候莉敏基础教育研究2000.增论素质教育与现代教育技术林铭广西师大学报2000.2论建构主义学习理论指导下的新型教学模式林铭桂林工学院学报2000.增行动研究及其对教育的影响林铭桂林教育学院学报2000.2心理与教育测量若干概念应用问题熊广星广西师大学报2000.3湖南师大出版社2000.450 高校图书馆工作人员继续教育的思考唐庄丽（参编）幼儿园科学教育的实施策略覃军基础教育研究2000.增探索教学三题徐学福教育研究与实践2000.6跨世纪的美国中小学科学教育改革徐学福广西师大学报2000.3美国中小学科学教学发展趋势徐学福外国中小学教育2000.4早期教育的文化分析徐莉基础教育研究2000.1我国幼儿园科学教育的探索及其反思徐莉基础教育研究2000.增新时期我国师范生师德教育内容探新韦庆华广西师院学报2000.3心理健康教育读本（小学卷）韦庆华（合作）广西师大出版社2000.12西部开发与少数民族青年素质结构的重新组合杨丽萍当代青年研究2000.321世纪教育改革的逻辑起点及因果链余欣欣（合作）广西社会科学2000.5心理健康教育读本（高中卷）吴素梅（合作）广西师大出版社2000.12论学法指导研究新视野熊宜勤广西教育2000.10学习风格研究熊宜勤广西高教研究2000.10简论教师间的人际关系周艳教育探索2000.1浅谈青春期教育周艳天津教育2000.12知识经济的双重视角唐德海河北师大学报2000.3浅析教育产业的产品及其属性唐德海吉林教育科学2000.5论幼儿音乐教育中的科学参透陶波基础教育研究2000.增高等教育学的研究走偏了吗唐德海有色金属高教研究2000.1思想政治教育是一门科学唐德海中国华侨出版社2000.82000年主考数学客观题的解法袁桂珍试题研究2000.22000年数学主考试题评析与建设袁桂珍中国考试2000.1250 广西师范大学教育科研工作量登记表（2001年1月至2002年1月）序号姓名成果名称报刊名称(或出版社)期号(或时间)字数（千字）学时（个）备注1陈时见比较教育管理（第1、5、6章，主编之一）广西教育出版社2001年10月53.3×2+8114.62陈时见课程与教育（主编、合作写第5、6章）广西师大出版社2001年11月101.6/2101.6+59.83陈时见边境跨越主编广西人民出版社2001年6月300225著作4陈时见课堂学习论主编广西师大出版社2001年4月203.1253.7著作5陈时见当代中小学课堂研究丛书主编广西师大出版社2001年480192著作6陈时见21世纪园丁工程丛书（总主编之一）接力出版社2001年10月1483/259.37陈时见教育方法现代化的研究（副主编之一，合作写11、13章）华东师大出版社2001年10月13.4/2+20.1/3=13.426.8+5.88陈时见综合实践活动（总主编之一）广西科学技术出版社2001年3月115.2/257.6科普9陈时见走向创新教育：国际视野下的反思与建构广西师大学报2001年2期9.999+54.5核心10陈时见论有效的课堂管理广西教育2001年11期6.639.611陈时见中美幼儿园课程改革之比较（2人合作）教育世界2001年1期6.2/218.612陈时见广西民族贫困地区女童教育问题研究（2人合作）社科与经济信息2001年10期14.2/242.613陈时见论幼儿园的园本课程开发（2人合作）学前教育研究2001年2期6.2/231核心14陈时见广西贫困地区女童教育现代调查（2人合作）民族教育研究2001年1期7.4/237核心15陈时见多媒技术与网络文化辅导下的现代教学（2人合作）教育研究2001年10期9.1/248.3权威16陈时见广西基础教育课程现状的调查研究（2人合作）基础教育研究2001年11期6.9/220.717陈时见现代教学方法发展的前景与趋势（2人合作）基础教育研究2001年6期4.6/213.818陈时见走向创新教育：国际视野下的反思与建构人大复印资料《教育学》转载高等学校文科学报部分转载9.949.5+519覃军小学三年级（上、下）（主编）广西科学技术出版社2001年3月24+3.527.5科普20覃军教师用书（下）（主编之一）广西科学技术出版社17/28.5科普21熊宜勤36+336+3科普50 初一学生用书（上、下）（主编、写5个单元）广西科学技术出版社22熊宜勤教师用书（初一上下）（主编之一）广西科学技术出版社42.1/221.1科普23袁桂珍高考复习策略—数学广西教育2001年4期11.669.524袁桂珍2000年高考数学试题评析与建设数学通讯人大复印资料转载2001年3期5.353+26.5核心25袁桂珍析2001年高考数学试题特点谈数学建设数学通讯2001年21期3.535核心26袁桂珍2001年高考数学客观题的解法及评析（2人合作）试题研究2001年20期7.9/223.827余欣欣离异家庭初中生心理健康状况及相关因素研究宁波大学学报2001年5期6.53928余欣欣中学生学习策略量表的编制（4人合作）广西师大学报2001年12期9.7/424核心29余欣欣“大信息、全开放、多媒体、高效益”课堂教学模式的探索江西教育科研2000年增4.646核心30余欣欣课堂教学策略广西师大出版社2001年4月20100著作31余欣欣中学生学习策略发展的研究广西师大学报2001年1期9.797核心32余欣欣桂林市初中生应激发事件调查（4人合作）基础教育研究2001年12期3.5/45.233徐莉关于教师影响力的思考广西师大学报2001年2期6.161核心34徐莉论教师的责任意识学前教育研究2001年2期8.989核心35韦庆华全球问题与道德教育广西师大学报2001年2月期8.181核心36韦庆华论学校教育中的文化思维杨州大学学报2001年1期7.243.237韦庆华班主任科研素质的文本透视（2人合作）班主任2001年4期4.7/223.5核心38韦庆华互联网对青少年的影响及对策山东教育科研2001年2—3期6.969核心39韦庆华心理健康教育广西师大出版社2001年6月505040宋凤宁听觉词汇识别的两个理论模型（2人合作）心理科学2001年6期3.7/227.8权威41宋凤宁发展心理学（1—2章）广西师大出版社2001年9月50.7/250.742周艳教师·个人·社会中国工人出版社2001年7月150/2375专著43周艳教育审美学（参编）广西师大出版社2001年11月43.2/243.244周艳教育原理第5、6章广西师大出版社2001年9月70.514145耿娟娟教育原理第7、8章广西师大出版社2001年9月86.517346徐学福建构主义教学观及其对我们的启示广东经济干部管理学院学报2001年1期5.834.847徐学福知识经济时代的基础教育构想基础教育研究2001年6期5.633.648徐学福一种模拟性的科研活动中国教育报2001年12月13日1.212核心50 49徐学莹蒙台梭利教育实验与儿童教育述评基础教育研究2001年11期5.834.850訚金童民族学校的特点、困难及出路（2人合作）广西师大学报2001年3期8.1/240.5核心51訚金童略论孙中山国家形象的思想国际会议论文集10.864.852赵毅情感与教学艺术的构想广西师大学报2001年（增）5.353核心53王几多媒体教学教室设计教学研究2001年2期3.012内刊54王几多媒体课件制作的一点体会创新与探索2001年7期2.222核心55冯季林课程与教学第二章广西师大出版社2001年11月43.687.256吴素梅面向21世纪高师生公共心理学课程教学改革与心理健康教育光明日报出版社2001年10月3.97.8补足转载57吴素梅初中生自我概念发展的研究教学研究2001年2期7.8/215.6内刊58李红波关于开展微格教学改革师范教育评析的理论与实践的思考（2人合作）电化教育研究2001年2期7/252.5权威59罗刚关于开展微格教学改革师范教育课程的理论与实践的思考（2人合作）电化教育研究2001年2期7/252.5权威60唐荣德全国教育指导专业委员会2000年年会综述教育研究2001年8期3.6/227权威61唐荣德教育原理第2、4章广西师大出版社2001年9月61.3122.662文萍21世纪园丁工程丛书课程系列主编广西人民出版社2001年9月91.291.263蒋士会重视道德价值观教育广西日报2001年4月11日2.917.164蒋士会教育审美学（参编）广西师大出版社2001年11月43.243.265蒋士会略论教职工思想政治教育的心理机制教学与研究2001年1期4.819.2内刊66蒋士会论知识经济与广西教育改革广西师院学报2001年4期8.35067马佳宏教育信息化与新型教师的培养教育理论与实践2001年1期7.17168马佳宏教育可持续发展的内涵与对策教育导刊2001年7期6.33869马佳宏可持续发展教育初探基础教育研究2001年3期5.53370马佳宏论西部大开发中的教育优先发展中国教育学刊2001年6期7.8117权威71谢登斌多尔后现代主义课程论探析广西师大学报2001年3期12.1121核心72谢登斌美国基础教育改革管规基础教育2001年6期2.61673谢登斌美国后现代主义课程论探析广西高教研究2001年5期5.53350 74谢登斌比较教育管理（第十章）广西教育出版社2001年10月265275徐学福探究性学习之我见课程·教材·教法2001年6期6.7101权威76徐学福探究教学的模拟问题研究中国教育学刊2001年4期6.3/247.1权威77徐学福美国探究教育研究30年全球教育展望2001年8期10.7107核心78徐学福科学的相对性及其在课程与教学中的渗透比较教育研究2001年8期9.191核心79徐学福美国中小学生家庭作业时间与指导外国中小学教育2001年3期3.737核心80徐学福多层面理解学生的科学素养学科教育2001年6期6.161核心81徐学福探究学习认识编差分析教育理论与实践2001年2期6.868核心82徐学福20世纪探究教学理论的发展及启示西南师大学报2001年4期10.2/251核心83徐学福探究教学论（副主编）西南师出版社2001年7月131.7×4+32.4559.284徐学福美国探究教育30年人大复印资料转载10.752.585徐学福探究性学习之我见人大复印资料转载6.733.586唐德海从就业教育走向创业教育的历程（2人合作）教育研究2001年2期7.6/257权威87唐德海制约我国民办教育质量的因素分析职教论坛2001年4期550核心88唐德海高教理论与实践关系研究的回眸与展望有色金属高教研究2001年1期6.237.289唐德海论班级群体的功能教育与管理2001年1期2.917.490唐德海对广西高等教育战略选择的几点认识广西师大学报2001年2期6.1/230.5核心91唐德海大学课程管理引论现代大学教育2001年4期5.432.492唐德海高等教育学福建教育出版社2001年8月5.51193唐德海教育产业论的逻辑起点人大复印资料《教育学》转载2001年3期10.943.994唐德海论我国高等教育发展的潜力人大复印资料《高等教育》转载1999年12期10.140.495唐德海高等教育大众化的需要与契机人大复印资料《高等教育》转载2000年2期2.49.696唐德海高等理论与实践关系研究的回眸与展望人大复印资料《高等教育》转载2001年8期6.224.897唐德海从就业教育走向创业教育的历程人大复印资料《高等教育》转载2001年4期7.6/228.598黄明光从控制论的角度看民族地区学校的课堂教学广西教育学院学报2001年2期8.148.699黄明光保护未成年人和少年犯合法权益论社科与经济信息2001年5期4.728.1100黄明光在继续教育中加强心理健康教育的设想学术论坛2001年1期5.9/228.5核心101黄明光广西社会科学2001年4期660核心50 中国民族教育的特殊办学模式102莫文心理健康教育（小学五年级）广西师大出版社2001年6月5050科普103莫文基础教育研究2000年增3.2/29.6104杨丽萍试论中学生写作元认识能力的培养现代中小学教育2001年11期3.923105李萍幼儿英语教10育实验研究报告广西师大学报2001年增6.060核心106邓健中学政治教育实习（第三章）高等教育出版社2000年7月25.851.6107陈振中课程与教学第三章2、3节广西师大出版社2001年11月35.270.4108陈振中冲突的视角—对我国教育问题的一种诠释广西师大学报高校文科学报文摘部分转载2001年3期11.6116+5核心109陈振中过渡社会化现象与教育在学生个性建构中的责任江苏教育研究2001年7期6.337.8110陈振中新的牢狱与教育的异化社会2001年8期6.161核心111陈振中论教育冲突的功能教育评论2001年1期6.464核心112陈振中论教师角色的弥散性现代教育论丛2001年4期5.959核心113陈振中论师德选择的若干理论问题沈阳师范学报2001年6期7.645.6114陈振中综合实践活动副主总编之一广西科学技术出版社2001年3月76.8/325.6115陈振中综合实践活动（撰写12.8千字）12.812.8116孙杰远现代数学素质教育取向（2人合作）基础教育研究2001年6期2.4/27.2117孙杰远数学心智技能及其教育策略（2人合作）基础教育研究2001年11期3.4/210.3广西师范大学教育科研工作量登记表50 （2002年1月至2003年1月）序号姓名成果名称报刊名称(或出版社)期号(或时间)字数（千字）学时（个）备注1陈时见边际解读——广西基础教育课程现状与变革研究（主编）广西师大出版社2002年6月279438.6资助2陈时见课堂管理论（著）广西师大出版社2002年4月2541524专著3陈时见课堂评价论（丛书主编）广西师大出版社2002年4月22364.24陈时见重建教师职业的生命内涵基础教育研究2002年第4期4.09424.65陈时见中大班幼儿健康状况调查（2人合作）中国心理卫生杂志2002年第16卷第6期3.825/219.2核心6陈时见论综合实践活动课程及其实施（2人合作）教育理论与实践2002年第22卷第4期7.584/256.9核心7陈时见论脑科学的发展及其对现代教学的影响（2人合作）集美大学学报2001年第2卷第4期7.332/222.08陈时见当代国外幼儿园课程的发展的特点（2人合作）外国教育研究2002年第29卷第1期6.794/234.0核心9陈时见论当代课堂管理的变革广西师大学报2002年第38卷第1期10.868108.7核心10陈振中西方课程编制思想的变革及对我们的启示（人大复印部分转载）宁波大学学报2002年第23卷第6期5.53733.211陈振中教育冲突的性质及类型分析广西师大学报2002年第38卷第1期10.34103.4核心12訚金童中美优秀高中建设比较研究（2人合作）上海教育科研2002年第2期6.359/231.8核心13訚金童论美国柔性教育对我国实施素质教育的启示（2人合作）云南师大学报2002年第2期8.624/225.914秦素琼以终身教育的理念构建我国高等职业教育的培养目标教学研究（内刊）2001年第4期6.51913.015韩振华社会调查研究中的社会称许性偏见效应（2人合作）华中科技大学学报2002年第16卷第2期6.24/232.2核心16罗双兰建构主义理论指导下网络课程设计原则（2人合作）广西师大学报2002年第38卷第2期8.712/243.6核心17罗双兰聊天室在外语口语教学中的应用（2人合作）中国电化教育2002年第4期4.944/224.7核心18吴素梅从心理学角度分析加入WTO对教师的影响教育探索2002年第4期6.464.0核心19吴素梅初中生自我概念发展特点及培养对策（3人合作）哈尔滨学院学报2002年第4期7.708/315.420吴素梅广西小学教师人格特征现状研究西南教育论丛2002年第6期7.43444.621吴素梅高师学生应对方式现状研究广西右江民族师专2002年第2期7.39244.422廖昌荫论中学心理健康的两个重要问题广西师大学报2002年第2期3.52535.3核心50 23马佳宏教育新视野——教育与经济关系的多维研究（著）广西师大出版社2002年6月2341404资助24马佳宏西部经济社会落后的教育根源与发展思路广西师大学报2002年第2期10.305103.1核心25孙杰远全国教育基本理论专业委员会第八届学术年会综述（2人合作）教育研究2002年第4期4.758/247.6权威26孙杰远数学问题解决的现代教学设计（2人合作）教育探索2002年第2期5.194/226.0核心27余欣欣高师学生心理健康状况与教育对策广西高教研究2002年第1期7.0442.228余欣欣初中生应激生活事件对心理健康的影响广西梧洲师范高等专科学校学报2002年第18卷第3期7.03842.229余欣欣初中生自我概念、自我监控学习行为、学习策略对学习成绩的影响（2人合作）宁波大学学报2002年第24卷第3期8.316/225.030余欣欣高师女生心理健康水平及相关因素研究（3人合作）广西师大学报2002年第38卷第2期7.544/325.1核心31唐德海大学课程管理的理论与方法研究（著）中国科学技术出版社2002年5月2301380资助32唐德海走出高等教育大众化的就业瓶颈广西师大学报2002年第38卷第2期5.14851.5核心33袁桂珍2002年广西3+X大专高考备考大冲刺（主编）广西师大出版社2002年5月32240.5自编16千字34袁桂珍探索符合素质教育要求的中考命题模式广西教育2002年/2B4.09424.635袁桂珍中考复习指导（数学）（6人合作）广西教育2002年/3B35.42/635.436徐莉漫淡从羁绊走向自由的教学意境（2人合作）广东省经济管理干部学院2002年第1期4.36/213.137刘立浩远程教育：西部高校教师培训的新选择中国远程教育2002年第7期6.99469.9核心38徐学福探究学习的内涵辨析教育科学2002年第3期7.96879.7核心39徐学福探究教学师资培训初探高等师范教育研究2002年第14卷第3期6.66966.7核心40杨丽萍中国文化概论（副主编）广西师大出版社2002年1月267106.441杨丽萍小学课外读本（选编者）（一年级上册）接力出版社2001年5月93/175.517人选编42杨丽萍小学课外读本（选编者）（二年级上册）接力出版社2001年5月93/175.517人选编43杨丽萍小学课外读本（选编者）（三年级上册）接力出版社2001年5月93/175.517人选编44杨丽萍小学课外读本（选编者）（四年级上册）接力出版社2001年5月116/176.817人选编45杨丽萍小学课外读本（选编者）（五年级上册）接力出版社2001年5月116/176.817人选编50 46杨丽萍小学课外读本（选编者）（六年级上册）接力出版社2001年5月116/176.817人选编47卢宝祥WTO对我国人才培养的挑战与对策社会科学家2002年第4期5.38253.8核心48卢宝祥试论中学生“非正式群体” 广西教育学院学报2002年第4期5.7434.449高金岭走向人文、走向个性——俄罗斯普通教育发展现状和改革走向外国中小学教育2002年第3期8.43684.4核心50高金岭学校特色发展战略研究基础教育研究2002年第7—8期3.40420.451高金岭情感对话——素质教育活的灵魂中国当代教育杂志2002年第8期2.43814.652李宏翰商学院新生心理健康状况的人际关系分析(2人合作)第2作者健康心理学杂志2001年第9卷第6期4.6/213.853李宏翰中学生成就目标的相关因素研究(3人合作)第2作者心理科学2002年第25卷第1期3.15/315.8重点核心54李宏翰商学院新生心理健康调查分析(2人合作)第2作者国际中华心身医学杂志2002年第4卷第1期5.202/226.0核心55李宏翰大学生健康教程（参编）（第3、4、5、6章）汕头大学出版社2001年8月99.66/299.756龚婷仫佬族传统文化保存教育浅谈广西民族学院学报2001年6月3.9223.557陈时见终身学习与比较教育比较教育研究2002年第7期7/2=3.552.558陈时见网络文化背景下的课程批评教育研究2002年第7期8/2=48059陈时见职后教师教育的国际比较教育情报参考2002年第7/8期3.97.860陈时见当代国际教育发展华东师大出版社2002年10月221392个副主编61陈时见自主性学习英语读本（6本）广西人民出版社2002年9月63230丛书主编62陈时见主编：《幼儿园适应性发展课程：设计与实施—共同性活动（小班）》接力出版社2002年第9期1507两人主编63陈时见快乐幼儿园、开心果园、调皮小动物、健康娃娃教材接力出版社2002年第7期4×1.5/215两个主编64陈时见在自由与约束之间：班级经营的实践与原理上海辞书出版社2003年1月67.5135第8、9章65唐德海WTO概论广西师大出版社2002年9月21.843.6参编66唐德海加入WTO与广西基础教育的应对方略广西党史2002年第2期2.9317.650 67古翠凤与学生谈话的教育机智广西基础教育研究2002年第8期21268侯莉敏参编：《边际解读—广西基础教育课程现代与变革研究》第十二章：广西幼儿园课程整合的理论结构广西师范大学出版社2002年第6期15.492.469侯莉敏主编：《幼儿园适应性发展课程：设计与实施—共同性活动（小班）》接力出版社2002年第9期1507两人主编70侯莉敏快乐幼儿园、开心果园、调皮小动物、健康娃娃教材接力出版社2002年第7期4×1.5/215两人主编71侯莉敏幼儿园整合性课程的思考与建构早期教育2002年第8期5.935.472罗双兰构建专业外语教学聊天室外语电化教学2002年第6期7.243.273罗双兰对网络教育的一些认识和思考桂林工学院学报2002年增刊8.8/2=4.426.474罗双兰网络聊天室辅助外语教学第六届全球华人计算机教育应用大会论文集中央广播电视大学出版2002年上册4.914.775卢宝祥美国高等教育网络化发展及其启示煤炭高等教育2002年第4期6.740.276卢宝祥研究生学风问题探析高教论坛2002年第5期6.53977罗刚网络自主学习课件的动机策略研究中国电化教育2002年10月6.3/2=3.1531.5核心78罗刚CAI课件动机设计的ARCS模式广西高教研究2002年4月5.8/2=2.917.479罗刚多媒体计算机与广播电视技术专业实践基地建设的研究广西高教研究2002年4月6.4/2=3.219.280罗刚《现代教育技术》第一章现代教育技术总论广西师范大学出版社2002年9月45.7137.181黄耀军多样化我国高等教育发展的必然选择科教论丛2002年6月3.2/36.482黄耀军中学教师继续教育校本培训的实践模式广西教育2002年9月2.51583马宽斌多样化我国高等教育发展的必然选择科教论丛2002年6月3.2/36.484马宽斌简论教育对经济增长的作用教育评论2002年第4期5.25/226.3核心85邓健《心理学基础》—人际交往心理教育科学出版社2002年7月46230国家级材86高金岭自由的规则—透视中国教育法制广西师范大学出版社2002年9月4182教材50 87高金岭俄罗斯教育发展趋势华东师大出版2002年10月26130参编88高金岭市场与政府、供给与需求广西师大学报2002年4月7.3573.589耿涓涓教育信念：一位初中女教师的个案研究《中国教育：研究与评论》2002年春刊44.2132.6参编90耿涓涓区域高等教育发展研究的产生及动向江苏高教2001年4月4.545核心91耿涓涓基础教育管理体制改革与财税体制的协同基础教育研究2001年11月5.231.292罗钢形势与政策广西师大出版社2002年12月6.740.2参编93孙杰远信息技术与课程整合北京大学出版社2002年7月169442国家教材94孙杰远“基于现代信息技术实施”素质教育广西教育2002年10月5.432.495孙杰远数学概念学习的研究评析广西师大学报2002年第4期5.9/3=2.9529.596孙杰远终身教育的期望与可能新教育2002年第4期63697韩振华基于互联网络的调查方法青年研究2002年第11期6.161核心98王几探究理论在现代高等教育课程改革中的应用广西师范大学《教学研究》2002.NO.2-35.310.699刘继萍论网络文化背景下的课程批评教育研究2002年第7期8/2=480100林铭《现代教育技术》的第七章广西师范大学出版社2002年9月47.2141.6101刘立浩广西高校教师队伍学历结构研究广西师大学报2002年4月7.171核心102韦义平心理与教育研究数据处理技术广西师大2002年12月307460.5资助103苏思慧改革心理学教学内容，加强大学生心理健康教育教学研究2001年3月4.59104吴素梅心理咨询的全球化和本土化趋势广西师范大学学报2002年第3期10100105吴素梅篮球比赛中才判员心理状态调查分析体育科技2002年第3期4.24/3=1.418.46106吴素梅小学教师人格特征现状研究健康心理学杂志2002年第5期7.2443.44107吴素梅广西高师学生应对方式与心理健康中国心理卫生杂志2002年第12期4/2=220核心108吴素梅她们为何与爱无缘心理与健康2002年第8期2.8817.28109陈菊普通高中化学课程结构优化论的广西师大学报2002年3月8.787核心110陈菊试论创新教育中教师的新定位广西教育2002年8月2.4/2=1.27.2111陈菊探究与创新广西教育2002年12月2.213.2112廖昌荫学校道德教育的冲突与选择广西师大学报2002年4月11110核心50 113蒋士会试论高职培养目标的特征集美大学学报2002年第2期4.8/2=2.414.4114蒋士会重视道德价值观教育广西人民出版社2002年11月3.911.7115訚金童新时期几项教育热点、难点工作的督导探析现代教育科学教师论坛吉林省教育科学学院2002年第3期6.4/2=3.219.2116訚金童贫困地区村级寄宿制小学的建设与管理教学与管理2002年第19期5.4/2=2.716.2117訚金童广西贫困地区村级寄宿制安全小学基本建设研究中央民族大学学报2002年第6期9.8/2=4.949核心118訚金童学校管理成本初探中小学教育与管理2002年10月5/2=2.55119谢登斌世纪之交·世界课程改革的价值取向广西师范大学学报2002年第3期10100核心120谢登斌新课程与学习方式的转变教育探索2002年第12期550核心121谢登斌新课程视野中的英语教学法改革中小学英语教学与研究2002年第11期4.949核心122赵毅探究学习心理更新教学观念广西教育杂志2002年第11期3.822.8123赵毅练与测创新设计(1-5册)广西师大出版社书海出版社(山西)2002年9月41520主编124李志东当代大学生政治观、道德观、价值观调查研究广西师范大学学报2002年3月9.393核心125袁桂珍韩国21世纪基础教学课程评价数学教育学报2002年3月1378126袁桂珍关注高考新题型—剪拼题试题研究2002年第32期530127袁桂珍创新·应用·开放—中考数学命题亮点与追求试题研究2002年第26期3.621.6128袁桂珍中考复习指导（数学）（6人合作）广西教育2002年/3B742补发上半年算部分129袁桂珍基础·创新·调整—2002年全国高考数学试题评析广西教育2002年11月3.621.6130袁桂珍《数列》课例及点评广西教育2002年12月4/2=212131宋凤宁在词汇通达中双字词的语音类似作用存在吗心理科学2002年7月5.4/3=1.827重点核心132徐学福论面向真实科学教育研究2002年第期7.96159.2权威133徐学福科学探究与探究教学课程·教材·教法2002年第期8.1121.5重点核心134徐学福探究学习就是创新学习国际研讨会论文集（人民教育，第12期）2002年10月6.6/2=3.333核心135徐学福探究教学的学习与辅导中国人事出版社2002年7月74.2222.6参编136李红惠现代教育科学2002年第7期440核心50 试论大学生角色主体意识的培养137余欣欣桂林市初中生心理健康状况及教育对策桂林师专学报2002年第3期6.9/3=2.313.8138余欣欣高师学生社会支持、应对方式与心理健康的相关性研究高教论坛2002年第5期7.243.2139沈阳高师女生心理健康水平及相关因素研究广西师大学报2002年第2期7.5/3=2.525核心140覃军综合实践活动美术与科学互渗的研究广西师大学报2002年第3期8.787核心广西师范大学教育科研工作量登记表50 （2003年1月至2004年1月）单位成果名称成果完成人员（完成人员请按排名顺序、非本校人员在姓名旁加*号）成果形式科研数量（千字）科研工作量（个）鉴定单位或出版社、刊物名称鉴定或出版、发表年份、卷期是否核心刊物备注1贫困地区村级寄宿制小学的建设与管理訚金童、闻待论文5.8/217.4教学与管理杂志社编辑出版2002.122高等教育发展战略研究訚金童、唐德海、何茂勋主编80.6/246.9广西师大出版社2002.12资助一般教材3广西教育改革志訚金童撰写2121广西师大出版社2003.3第1版工具书4综合实践活动课程理念与实施覃军参编11.823.6广西师大出版社2003.5第1版一般教材5重组综合实践活动的师生关系覃军论文848现代中小学教育2003.16试论教育功能研究的几种取向覃军论文7.142.6中外教育科学2003.97苗族服饰美术习得与民族认同覃军论文5.935.4湖北民族学院2002.68教学人生陈菊参编35.270.4接力出版社2003.9资助一般教材9初中科学课程理念与实施陈菊主编100203.9师大出版社3003.510教师参与课程变革管窥陈菊论文10100广西师大学报2003.4核心一般教材11教学人生王枬、王彦主编49.8128.8接力出版社2003.9资助一般教材12教学人生耿涓涓、陈炜参编69/272.6接力出版社2003.9资助一般教材13西部高等教育发展研究耿涓涓著作225675广西师大出版社2003.10资助专著14提升区域竞争力：高等教育的地位和作用耿涓涓论文8.484高教探索2003.3核心15中国心理健康教育课探析吴素梅论文6.438.4当代教育2003.1016体育锻炼对预防青少年心理障碍的作用及方法吴素梅、樊力平论文3/215上海体育学院学报2002.6核心17西方批判课程理论试探谢登斌论文10.1101广西师大学报2003.4核心18现代知识性质的解构与后现代课程知识的抉择谢登斌论文9.595学术论坛2003.2核心50 19略论现代教育对人性的疏离谢登斌论文5.834.8中外教育科研2003.820网络课件的自主学习策略设计罗刚、张琴珠论文8.2/241广西师大学报2003.4核心21试论课程改革中教师的参与蒋士会论文12120广西师大学报2003.4核心22教育功能及其演进蒋士会论文12120广西师大学报2003.2核心23课程变革导论蒋士会著作247.7743.1学苑出版社2003.7资助专著2421世纪广西高等教育专业结构的调整初探蒋士会、杨红英等论文11/25.5教学研究2003.225略议素质教育实施的几个误区蒋士会论文2.710.8中华教育科研与实践2003.8论文集26略议教学民主蒋士会论文3.219.2中国教育（高教版）200327略议教职工思想政治教育的心理机制蒋士会论文636广西青年干部学院学报2003.428论校本课程资源的开发蒋士会论文6.464中国教育教学研究杂志2003.9核心29现状与追求：我国基础教育的教育公平问题透视蒋士会论文742现代中小学教育2003.1230试析教师对课程改革的阻抗蒋士会论文8.181学科教育2003.8核心31试构“主体一参与”教学模式蒋士会论文5.734.2教育科学研究2003.1032人文精神与科学课程变革简论蒋士会论文4.949改革与理论2003.10核心33论当代大学生价值观教育蒋士会论文7.746.2当代教育论坛2003.834论教育公平及其结构蒋士会论文7.373湖北社会科学2003.11核心35当代教育理论前沿问题概览唐德海、蒋士会编著115192广西师大出版社2003.7资助编著36试论课程变革与教师蒋士会论文28.184.3辽海出版社2003.9参编3721世纪广西高等教育区域结构优化试探蒋士会论文7.947.4经济与社会发展2003.1238广西幼儿教师心理健康状况的调查余欣欣、李萍论文6.8/221健康心理学杂志2003.1150 39论有效教学情境的营造与素质教育的实施韦庆华、张俊论文8/240广西师大学报2003.2核心40心理健康教育韦庆华、麦慧编者42/242广西师大出版社2003.7一般教材41心理健康教育-基本理论与活动设计（小学分册）本册韦庆华主编50162.4广西师大出版社2003.1一般教材42心理健康教育莫文、麦慧编者42/242广西师大出版社2003.7一般教材43幼儿园适应性发展课程（课程与案例）侯莉敏、徐莉副主编20.630.4接力出版社2003.4一般教材44幼儿园适应性发展课程（设计与实施）陈时见、徐莉主编22017接力出版社2003.5一般教材45好朋友徐莉、梁青编写1.5印张36接力出版社2003.1一般教材46论广西幼儿园新课程实施的价值取向徐莉论文9.456.4集美大学学报2003.347当代教育理论前沿问题概览唐德海、蒋士会编著38.377广西师大出版社2003.7资助编著48高等教育发展战略研究唐德海、许长青参编28.8/221广西师大出版社2002.12资助一般教材49理解性教学理论的发生根源与逻辑起点唐德海、马勇论文10/250广西师大学报2003.3核心50泛论教育学视野中的弱势群体唐德海论文7.3109.5教育发展研究2003.8核心重点51中国高等学校课程设置百年唐德海论文1442广东高等教育2003.8参编52基于建构主义的师生互动教学实践文萍论文12.1121广西师大学报2003.3核心53心理健康教育-基本理论与活动设计（小学分册）文萍丛书主编23072.4广西师大出版社2003.1一般教材54心理健康教育-基本理论与活动设计（初中分册）文萍、覃燕、罗红、阳林、黄金莲编者266/573.7广西师大出版社2003.1一般教材55心理健康教育-基本理论与活动设计（高中分册）文萍丛书主编24877.9广西师大出版社2003.1一般教材56小学教学新思维徐巧英、文萍主编40130.1接力出版社2003.4资助一般教材50 57社会转型期的教育变革：在矛盾中寻求统一高金岭论文10.6106清华大学教育研究2003.2核心58世纪初俄罗斯教育改革走向之管窥高金岭论文7.474外国教育研究2003.6核心59公有与私有、集权与分权：政治学视野中的私立教育高金岭论文11110广西师大学报2003.3核心60后现代主义与世界教育变革中的后现代主义“影像”高金岭论文8.686社会科学家2002.2核心61俄罗斯初、中等职业教育改革管窥高金岭论文9.494教育与职业2003.5核心62岁月如歌：听优秀教师讲自己的故事王枬、高金岭主编352/231.6接力出版社2003.10资助一般教材63基础教育新课程的课程教学应主止几个误区张荣盛论文4.5教学研究2003.364幼儿园适应性发展课程（课程与案例）侯莉敏、徐莉副主编230/230.4接力出版社2003.4一般教材65幼儿园适应性发展课程（大班）陈时见、侯莉敏主编341/225.6接力出版社2003.7一般教材66幼儿园适应性发展课程（中班）陈时见、侯莉敏主编261/219.6接力出版社2003.7一般教材67火与电、宝宝的家、过“六一”、花儿开了、好朋友、枫叶红了、雪人的、民族村、我们的城市、数星星、新处贺卡、手拉手陈时见、侯莉敏主编20印张21.6接力出版社2003.7一般教材68百年中国幼教侯莉敏参编25/212.5教育科学出版2003.8工具书69幼儿园适应性发展课程（理论与案例）吴慧源、覃江梅设计8.2116.4接力出版社2003.4一般教材70关注家长真实的需要吴慧源论文424基础教育研究2003.971浅析当前高师学前教育专业键盘集体课的走向吴慧源论文44教学研究2003.372论研究性学习课程与学科课程的关系赵毅论文440广西师大学报2003.2核心50 73语文探究性教学的策略赵毅论文6.565中学语文教学参考2003.10核心74新课程与高考改革的思考赵毅论文424亚洲教育2003.1975优化设计练与测(初一初二初三语文)赵毅主编42033.6广西师大出版社2003.8科普读物76英语教学新思维刘继萍、陈时见参编22/222接力出版社2003.4资助一般教材77中考英语词汇联想速记陆超华、杨晔、廖俊翔科普150/350广西师大出版社2003.6科普78初二英语暑期素质训练陆超华科普4040广西教育初中学习乐园2003.6科普79初一英语暑期素质训练陆超华科普4040广西教育初中学习乐园2003.6科普80英语陆超华科普5357.2广西教育2003.4科普81英语教学中的创新教育初探陆超华论文443广西师大学报2002.2核心82人教版新教材英语八年级上册陆超华论文530.6广西教育2003.483数学方法论中的希尔伯特问题杨世明、袁桂珍论文8.8/244数学通讯2003.11核心84中考数学探索性试题研究袁桂珍论文9.657.6中考金刊2003.485将研究性学习引诱课堂—“函数的几何应用”课例评析师铁、袁桂珍论文6.6/219.8广西教育2003.686继承与创新--2002年广西中考数学命题改革评析袁桂珍论文212广西教育2003.487数学桂明、黄诚、刘春妮、戴启猛科普40/460广西教育2003.488美国《国家科学教育标准》中探究徐学福论文11110外国教育研究2003.3核心89维果茨基最近发展区及其对探究教学的启示徐学福论文10100广西师大学报2003.1核心90新课程教学案例研究丛书徐学福编著154452西南师大出版社2003.9编著50 91试论教学过程中的晕论效应苏思慧论文66教学研究2003.192脑科学的发展与“差生”的再评价苏思慧论文1111教学研究2003.293信任的社会作用及其建立苏思慧论文77教学研究2003.294广西幼儿教师心理健康状况的调查余欣欣、李萍论文7/221健康心理学杂志2003.1195离异家庭初中处理品德发展状况研究余欣欣论文7.676思想理论教育2003.5核心96中小学骨干教师心理健康状况的调查研究余欣欣论文7.777教育探索2003.6核心97初中生心理应激及其中介变量的研究李山、余欣欣论文8.5/225.5宁波大学学报2003.398影响高中生学习成绩的多因素分析余欣欣、李山等论文8.4/242广西师大学报2003.2核心99初中生社会支持状况及其对心理健康的影响余欣欣、叶发欣论文8/224广西教育学院学报2003.6100高中复读生心理健康状况及其对策余欣欣、肖庆延论文9.6/228.8桂林师专2003.4101反思——教师专业发展的一种有效途径余欣欣论文7.77.7教学研究2002.4102智能教学系统NKI-Tutor的教学策略研究唐素勤、刘立浩、曹存根论文11/336.6广西师大学报2003.2核心103高等教育发展战略研究刘立浩参编21.432.1广西师大出版社2002.12资助参编104我们所看到的美国基础教育李红、刘立浩论文20/260广西教育2003.3105西部大开发视野下的教育投资体制改革马佳宏论文7.7115.5教育理论与实践2003.4核心重点106浅议教育科研的选题及论文质量马佳宏论文5.834.8基础教育研究2003.7107我国教师劳动报酬的问题与对策马佳宏论文7.243.2师资培训研究2003.1108简论教育对经济增长的作用马佳宏、马宽斌论文6/230教育评论2002.4核心109全球信息共享与发展壮英双语教育的构想杨丽萍论文8.249.2民族教育研究2003.250 110从波普三世界理论分析大学师生主体间性代朝霞、李红惠论文5.8/217.4现代大学教育2003.3111信息技术与课程整合的模式孙杰远论文2.515广西教育2003.2112现代信息技术背景下设计教学情境的原则孙杰远论文4.325.8广西教育2003.3113教师的光荣孙杰远论文2.414.4广西教育2003.9114信息时代的课程特征孙杰远论文2.414.4广西教师2003.1115网络环境下的教学媒体及优化孙杰远论文7.373邢台职业技术学院学报2003.2核心116论学生社会性发展孙杰远论文8.4168教育研究2003.7权威117图式教学策略的实验研究孙杰远、王兄论文6/230广西师大学报2003.2核心118突出地方性、强调综合性孙杰远、陈小华论文10/250教育探索2003.1核心119中国区域教育发展研究报告孙杰远论文7.228.8广西师大出版社2003..7论文集120全面建设小康社会的教育目标、理念和策略孙杰远论文15150西北师大学报2003.4核心121网络环境下的教学设计孙杰远、唐剑岚著作272.8/2341学苑出版社2003.7资助合著122数学教学新思维孙杰远主编31662接力出版社2003.4资助一般教材123初中数学课程理念与实施孙杰远编著190570广西师大出版社2003.5编著124试论我国教育目的研究中常见的问题唐荣德论文7.343.8当代教育论坛2003.9125论多源信息背景下教师教育职能的变革唐荣德论文6.237.2基础教育研究2003.7126学校非教育性现象探讨唐荣德论文11.2112当代教育科学2003半月核心127综合实践活动课程理念与实施陈振中、陈时见参编59.6/259.6广西师大出版社2003.5一般教材128现代心理学宋凤宁、宋书文、李宏翰合著630/3178.3人民出版社2003.1一般教材129预期记忆的老化研究李宏翰著作166498广西师大出版社2003.9资助专著50 130预期记忆及老化研究李宏翰论文11.7117广西师大学报2003.3核心131中学生成就目标相关因素的发展研究赵崇莲、李宏翰、王玲论文6/330心理科学2003.3132基于动机TC设计模式网络课程设计中的动机策略罗双兰论文11.746.8第七届全球华人计算机教育应用大全2003.8论文集133网络学习下环境下教与学活动的设计罗双兰、王光和论文7.6/222.8桂林工学院学报2003.6134网络课程中的导航原则和策略——对教育部师范司全国中小学教师继续教育网络课程的案例分析范如涌、胡芬论文8.4/242中国电化教育2003.10核心135中小学教育信息化的几个发展不平衡问题史舒人、胡芬论文8.2/241中国电化教育2003.11核心136传统课程和网络课程的差异及互补性分析胡芬、史舒人论文6.6/219.8中小学电教2003.7137西部大开发与民族高等教育的发展问题廖杨、龚婷论文8.8/244黑龙江民族丛刊2003.6核心138现代心理学宋凤宁、宋书文、李宏翰合著630/3299.1广西人民出版社2003.1一般教材139继承、借鉴与教育创新——读江泽民同志9.8教育讲话有感李志东论文4.325.8基础教育研究2003.2140论民族大学生教育平等权的具体表现黄明光、农春光论文5.5/216.8广西右江民族师专2003.1广西师范大学教育科研工作量登记表（2004年1月至2005年1月）50 成果完成人成果名称成果形式鉴定单位或出版社、刊物名称鉴定或出版、发表年份、卷期国内外公开发行刊号是否核心期刊蒋士会校本课程开发的管理之探讨论文中国现代教育学报2004.1ISSN1728-581X否蒋士会试论高校大班课堂教学的优化论文大学教育科学2004.1ISSN1672-0717否蒋士会教育公平结构论论文学术研究2004.4ISSN1000-7326/CN44-1070核心蒋士会21世纪广西高等教育专业结构的调整初探论文柳州师专学报2004.1ISSN1003-7020否蒋士会论校本课程开发与学校特色的创建论文中国教育发展研究2004.7ISSN1810-7117/CN-1328HK/G否蒋士会试论广西高等教育类别结构的优化论文广西师范大学学报2004.4ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心蒋士会论校本研究的制度建设论文现代教育研究2004.13ISSN1681-3901否蒋士会主体--参与教学模式试构论文教学研究2003.4内刊否蒋士会略议地学教育中的教学民主论文地球科学与资源环境2003.7ISSN7-80666-379-7/P.O否蒋士会《学校教育变革的反思》参编中国文史出版社2004.2ISSN7-5034-1427-8　蒋士会《教育学》参编广西师范大学出版社2004.7ISSN7-5633-4687-2/G.2813　蒋士会《教育学学习指导》参编广西师范大学出版社2004.7ISSN7-5633-4774-7/G.2864　宋凤宁论心理学与课程论的历史姻缘论文教育理论与实践2004.3ISSN1004-633X/CN14-1027/G4重点核心宋凤宁高校网络教学中教师阻抗因素探析论文江苏高教2004.4ISSN1003-8414/CN32-1048/G4核心宋凤宁网络教学的应然与实然论文广西师范大学学报2004.2ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心宋凤宁广西中小学教师实施新课程的心理适应性调查及对策研究论文广西师范大学学报2004.4ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心宋凤宁试析高校网络教学中的发展性评价论文高教论坛2004.4ISSN1671-9719/CN45-1312/G4否宋凤宁现代信息技术和化学新教材课程的整合论文电化教育研究2004年专辑ISSN1003-1553/CN62-1022/G4重点核心宋凤宁桂林市城乡结合部学校初中生心理适应性研究论文四川心理科学2004.3ISSN1005-8621/CN51-1367/B否宋凤宁《课程心理学》独著广西人民出版社2004.6ISSN7-219-05102-6/G.1232　宋凤宁重建教师评价体系促进教师专业化发展论文作家出版社会2004.8ISBN7-5063-2609-4/I.2593否宋凤宁《心理学》第四章参编2004.8ISBN7-5633-2105-5/G.1622　50 广西师范大学出版社吴训慈谈中学教师职业倦怠心理与教育对策论文广西师范大学学报2004.1ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心吴训慈《心理学》第三章参编广西师范大学出版社2004.8ISBN7-5633-2105-5/G.1622　韩振华《心理学》第六章参编广西师范大学出版社2004.8ISBN7-5633-2105-5/G.1622　秦素琼《心理学》第八章参编广西师范大学出版社2004.8ISBN7-5633-2105-5/G.1622　秦素琼《心理学》副主编广西师范大学出版社2004.8ISBN7-5633-2105-5/G.1622　秦素琼《幼儿教育辞典》参编中国大百科全书出版社2004.4ISBN7-5000-7005-5/H.155　邓健《心理学》第十二章参编广西师范大学出版社2004.8ISBN7-5633-2105-5/G.1622　邓健《心理学》副主编广西师范大学出版社2004.8ISBN7-5633-2105-5/G.1622　谢登斌信息时代变化中的工作与教育论文学术论坛2004.6ISSN1004-4434/CN45-1002/C核心谢登斌21世纪学校道德捍卫的使命-诺丁斯的"关怀"教育理论论文广西师范大学学报2004.3ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心谢登斌《后现代主义课程范式聚焦》独著学苑出版社2003.7ISNB-80060-260-5　文萍《教育心理学》第八章参编人民教育出版社2004.6ISBN7-107-17272-7　文萍《心理素质教育》初中一、二、三年级（上册）；高中一、二、三年级（上册）主编广西师范大学出版社2004.7ISBN7-5633-3120-4/G.2111　余欣掀广西中小学教师职业压力状况研究论文国际中华应用心理学杂志2004.4ISSN1553-1261　余欣掀高校网络心理咨询初探论文学校党建与思想教育2004.5ISSN1007-5968/CN42-1422/D核心余欣掀浅析如何利用BBS开展高校贫困生心理健康教育论文学校党建与思想教育2004.7ISSN1007-5968/CN42-1422/D核心余欣掀心理卫生网络课程中的情感互动设计与实现论文广西师范大学学报2004.2ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心余欣掀论网络环境下的合作论文高教论坛2004.2ISSN1671-9719/CN45-1312/G4否余欣掀网络环境下心理卫生课程学习方式的变革论文桂林师范高等专科学校学报2004.2ISSN1001-7070/CN45-1302/Z否余欣掀网络环境下心理卫生课程教学模式重构的探讨论文桂林师范高等专科学校学报2004.1ISSN1001-7070/CN45-1302/Z否余欣掀高校传统教学模式和网络教学模式的对比思考及启示论文当代教育杂志2004.5ISSN1607-2065/NR4065/190/01否余欣掀论文广西教育学院学报2004.3ISSN1006-9410/CN45-1076否50 网络环境下心理卫生课程研究性学习初探余欣掀"创新怀"对我校大学生的影响论文高教论坛2004.1ISSN1671-9719/CN45-1312/G4否余欣掀信息技术环境下高师心理卫生课程改革的思考论文宁波大学学报2004.4ISSN1008-0627/CN33-1214/G4否余欣掀关于网络环境下心理卫生课程评价模式的思考论文当代教育杂志2004.9ISSN1607-2065/NR4065/190/01否余欣掀信息技术与课程整合的探究论文桂林师范高等专科学校学报2004.3ISSN1001-7070/CN45-1302/Z否徐莉《幼儿园综合发展课程》小班123；中班123；大班1234副主编广西师范大学出版社2004.6ISBN7-5633-4566-3/G.2751　徐莉《幼儿教育辞典》参编中国大百科全书出版社2004.4ISBN7-5000-7005-5/H.155　徐莉试论教育的文化使命论文广东经济管理学院学学报2004.4ISSN1672-4100/CN44-1591/Z　高金岭关于中国教育法制建设的思考论文广西师范大学学报2004.3ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心高金岭高等教育发展的制度变迁理论解释论文江苏高教2004.6ISSN1003-8414/CN32-1048/G4核心高金岭《俄罗斯基础教育》专著广东教育出版社2004.8ISBN7-5406-5520-8/G.4897　高金岭《教育产权制度研究》专著广西师范大学出版社2004.9ISBN7-5633-4950-2/G.2991　訚金童桂林高校学科专业结构与社会需求适应性分析论文教育经济与管理2004.14ISSN1810-3782　胡芬多媒体与网络技术在学校教育中的负面作用论文电化教育研究2004.2ISSN1003-1553/CN62-1022/G4重点核心胡芬SPSS技术在实证研究数据统计分析中的应用论文中国电化教育2004.8ISSN1006-9860/CN11-3792/G4核心胡芬CAI的设计与应用技术探讨论文广西师范大学学报2004.3ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心罗双兰广西中小学教师基本信息素养调查分析论文中小学信息技术教育2004.4ISSN1671-7384/CN11-4860/G4核心罗双兰关于如何激发学习动机的相关研究述评论文广西师范大学学报2004.4ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心张荣盛新课程的课堂教学须防几个误区论文基础教育研究2004.3ISSN1002-3275/CN45-1094/G4否刘立浩论普通高校成人高等教育教师队伍的建设论文　2004.7ISSN1001-8794/CN23-1067/G4核心覃军自组织管理与学校教学管理探析论文教学与管理2004.8ISSN1004-5872/CN14-1024/G4核心覃军多元文化与民族教育文库.言说西南(上)-本部开发与民族教育参编西南师范大学出版社2003.11ISBN7-5621-3004-3/G.1850　50 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韦义平培育优质乡村教师造福万千贫困儿童论文广西教育学院学报2004.3ISSN1006-9410CN51-1076　廖昌荫人力资源管理研究视点分析论文广西师范大学学报2004.2ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心廖昌荫大学生心理辅导撰写1-2章广西师范大学出版社2004.9ISBN7-5633-4922-7/B.161　廖昌荫大学生心理辅导副主编广西师范大学出版社2004.9ISBN7-5633-4922-7/B.161　梁燕玲学校教育变革的反思参编第6章中国文史出版社2004.2ISSN7-5034-1427-8/G.0229　唐荣德中国控以来教育研究方法论演变探析论文教育理论与实践2004.11ISSN1004-633X/CN14-1027/G4重点核心唐荣德论教育的适应学生论文广西师范大学学报2004.1ISSN1001-6597/CN45-1066/C核心广西师范大学教育科研工作量登记表50 （2005年1月至2006年1月）序号成果完成人成果名称成果形式鉴定单位或出版社、刊物名称鉴定或出版、发表年份、卷期国内外公开发行刊号是否核心期刊1吴素梅受欺负经验对儿童心理的消极影响论文中国医疗杂志2005.3ISSN1683-7134CN-NR4124/R　2吴素梅教师教学态度浅谈论文教学研究2004.4校内刊　3余欣欣把握高师贫困生心理特点增强心理教育有效性论文学校党建与思想教育2005.2ISSN1007-5968CN42-1422/D核心4余欣欣试论校园文化建设与高校贫困生健康心理培育论文学校党建与思想教育2005.4ISSN1007-5968CN42-1422/D核心5余欣欣浅谈信息技术环境下的教学交往论文高教论坛2005.1ISSN1671-9719CN45-1312/G4　6余欣欣高职学生心理健康状况及教育对策论文高教论坛2005.4ISSN1671-9719CN45-1312/G5　7余欣欣高师高职学生应激生活事件状况的调查研究论文高教论坛2005.5ISSN1671-9719CN45-1312/G6　8余欣欣论高校网络教学中存在的问题与对策论文广西师范大学学报2005.1ISSN1001-6597CN45-1066/C核心9余欣欣信息技术环境下高师《心理卫生》课程改革的思考论文教学研究2004.4校内刊　10余欣欣网络环境下《心理卫生》课程学习方式的变改论文教学研究2004.4校内刊　11余欣欣网络下的“三人行”--谈网络环境下的合作学习论文教学研究2004.4校内刊　12李宏翰预期记忆及其老化研究的未来方向论文广西师范大学学报2005.1ISSN1001-6597CN45-1066/C核心13李宏翰大学生宿舍人际关系的特点论文中国心理卫生杂志2005.19ISSN1000-6729CN11-1873R核心14李宏翰SCL-90对大中学生心理健康研究的理解、误用分析论文宁波大学学报2005.2ISSN1008-0627CN33-1214/G4　15李宏翰情绪研究三种取向：生理、认知与行为论文社会心理科学2005.3内刊　16李宏翰小学数学学习策略训练效应研究论文重庆师范大学学报2005增刊ISSN1672-6693CN50-1165/N　17李宏翰教育教学中的若干心理效应分析论文中国科学教育2005.12ISSN1811-2153CN39-2835/G　18李宏翰论我国高等师范院校公共课心理学教材的困境与出路论文教学研究2004.4校内刊　19袁书教育教学中的若干心理效应分析论文中国科学教育2005.12ISSN1811-2153CN39-2835/G　20袁书论文广西师范大学学报2005.1ISSN核心50 预期记忆及其老化研究的未来方向1001-6597CN45-1066/C21孙杰远新课程背景下教师职业压力的调查研究论文广西师范大学学报2005.1ISSN1001-6597CN45-1066/C核心22孙杰远计算机支持的协作学习系统的内涵、特征及结构模式论文广西师范大学学报2005.4ISSN1001-6597CN45-1066/C核心23孙杰远类比：比较教育研究及其创新的思维本质论文西南师范大学学院2005.5ISSN1000-2677CN50-1022/C核心24孙杰远初中数学课程实施与案例分析编著广西师范大学出版社2005.7ISBN7-5633-3921-3　25徐莉论民族幼儿教育中传统与现代的断裂与对接论文学前教育研究2005.4ISSN1007-8169CN43-1038/G4核心26徐莉全球化背景下多元文化教育的发展走向论文比较教育研究2005.12　重点核心27徐莉SocratesProgramme：文化多元背景下欧洲的教育对策论文广西师范大学学报2005.4ISSN1001-6597CN45-1066/C核心28冯季林儒家教育思想的后现代意蕴论文广西师范大学学报2005.4ISSN1001-6597CN45-1066/C核心29冯季林儿童游戏评价的后现代审视论文教育导刊2005.12ISSN1005-3476核心30冯季林教学论视角下的20世纪西方科学教育的发展论文武汉交通职业学院学报2005.4ISSN1672-9846CN42-1746/U　31赵毅语文探究性教学的理论基础研究论文当代教育论坛2005.12ISSN1671-8305　32覃军论市场经济体制下的教育人力资源配置论文教育探索2005.9ISSN1002-0845CN23-1134/G4核心33唐荣德我国学生学习生活的人文性考察论文教育理论与实践2005.11ISSN1004-633XCN14-1027/G4重点核心34唐荣德工艺化抑或理论化—高师公共教育学教学价值取向探讨论文广西师范大学学报2005.3ISSN1001-6597CN45-1066/C　35韦义平影响人数、影响途径对大学生道德信念改变的研究论文广西师范大学学报2005.3ISSN1001-6597CN45-1066/C核心36韦义平大学生网络交友障碍及心理调控论文学校党建与思想教育2005.10ISSN1007-5968CN42-1422/D核心37韦义平父母教养方式、学生人格对私立学校高中生心理健康的影响论文中国健康心理学杂志2005.7ISSN1005-1252CN11-5257/R　38韦义平大学生性观念的投射研究论文中国学校卫生2005.6ISSN1000-9817CN34-1092/R核心39韦义平减负·迁移·创新：中小学创新教育心理学视角论文民族教育研究2005.3ISSN1001-7178CN11-2688/G4　40韦义平师范生教学技能训练探新论文教育理论与实践2005.5ISSN1004-633xCN14-1027/G4核心50 41韦义平《认知心理学》网络课程的设计与教学应用论文教学研究2004.4校内刊　42王几探究理论在现代高等教育课程改革中的应用论文中国教育导刊2005.8ISSN1811-2137CN39-3843/G　43王几CAI课件设计及使用中应注意的几个问题论文中国教育导刊2005.9ISSN1811-2137CN39-3843/G　44王几期中教学检查学生评教的分析与思考论文中国教育导刊2005.10ISSN1811-2137CN39-3843/G　45王几我国高校扩大招生值得思考的一些问题论文中国科学教育2005.8ISSN1811-2153CN39-2835/G　46王几建构主义在教学活动中的几个问题的探索论文教育探索与学术研究2005.6ISBN7-81036-773-0/G·156　47王几浅谈普通高校成人教育的学风和考风论文教育探索与学术研究2005.6ISBN7-81036-773-0/G·156　48古翠凤文化四维度理论视角下的教师文化研究论文教育探索2005.8ISSN1002-0845CN23-1134/G4核心49熊宜勤知识的学习与教学--教育心理学研究新发展专著广西师范大学出版社2005.8ISBN7-5633-5561-8/G·3242　50熊宜勤构建和谐对话的健康课堂论文中小学心理健康2005.10ISSN1671-2684　51熊宜勤教师教学专业知识特征分析论文广西师范大学学报2005.2ISSN1001-6597CN45-1066/C核心52熊宜勤建构主义学习思想对公共心理学课程教学改革的启示论文教学研究2004.4校内刊　53耿涓涓西部地区高等教育与经济协调发展分析论文广西师范大学学报2005.2ISSN1001-6597CN45-1066/C核心54耿涓涓对高等教育研究方法学术观点的文献分析论文高教探索2005.5CN44-1109/G4核心55耿涓涓对高等教育研究模式在东亚的移植及其变种论文人大复印资料，高等教育2005.12ISSN1001-2834CN115-4309/G456唐德海更新教师教育观念全面提高教师素质论文广西师范大学学报2005.2ISSN1001-6597CN45-1066/C核心57唐德海认识与行动：西部地区高校人才引进方略论文成人教育2005.1ISSN1001-8794核心58唐德海多学科视角下的大学生就业问题研究综述论文大学教育科学2005.2　　59唐德海杜威教育目的观解读及启示论文四川教育学院学报2005.1ISSN1000-5757CN51-1068/G4　60马佳宏校长职业化：命题的分析与检讨论文广西师范大学学报2005.2ISSN1001-6597CN45-1066/C核心61马佳宏论大学生学习的转变及其对教师的要求论文教学研究2004.4校内刊　50 62吴慧源再读《童年的秘密》有感论文早期教育2005.2ISSN1005-6017CN32-1099/G4核心63吴慧源实施现状的分析与思考论文教学研究2004.4校内刊　64訚金童关于高等教育大众化进程中加强高等教育质量管理的若干思考论文中华教育改革文论　　　65訚金童综合高中，能否为我们的必然选择？论文成人教育2005.6ISSN1001-8794　66訚金童论作为学校核心竞争力的校长论文成人教育2005.8ISSN1001-8794　67李红惠如何看待教师的说谎行为--从两则教学案例中的教师说谎谈起论文当代教育科学2005.11ISSN1672-2221CN37-1408/G4核心68李红惠世界一流大学的隐性教育策略探析论文河北师范大学学报2005.5ISSN1672-2221CN37-1408/G5核心69李红惠硕士研究生阅读量减少的原因与对策研究论文高等理科教育2005.4ISSN1000-4076CN62-1028/G4核心70李红惠教育科研选题中的话语问题透析论文上海教育科研2005.2ISSN1007-2020CN31-1059/G4核心71李红惠硕士研究生阅读量减少之原因与对策研究论文教学研究2004.4校内刊　72袁桂珍怎样解答数学开放题　广西教育2005.1、2ISSN0450-9889　73袁桂珍怎样解答数学阅读理解题　广西教育2005.3ISSN0450-9890　74袁桂珍巧求阴影部分的面积　广西教育2005.4ISSN0450-9891　75袁桂珍怎样解答数学选择题　广西教育2005.5ISSN0450-9892　76袁桂珍解几何应用题的方法与技巧　广西教育2005.7、8ISSN0450-9893　77袁桂珍解几何应用题的方法与技巧（续）　广西教育2005.9ISSN0450-9894　78袁桂珍数形结合法解题探究（一）　广西教育2005.10ISSN0450-9895　79袁桂珍数形结合法解题探究（二）　广西教育2005.11ISSN0450-9896　80袁桂珍探索“折纸问题”中的数学（一）　广西教育2005.12ISSN0450-9897　81袁桂珍2005年新中考数学大盘点　中学生理科月刊2005.7ISSN1003-2703　82袁桂珍中国数学阅读理解题的解法　中学生理科月刊2005.8ISSN1003-2704　83袁桂珍中考几何应用题解析　中学生理科月刊2005.9ISSN1003-2705　84袁桂珍解析新中考“统计与概率”考点　中学生理科月刊2005.10ISSN1003-2706　85陈菊小学科学--课程实施与案例分析参编广西师范大学出版社2005.8ISBN7-5633-3923-X　50 86陈菊小学科学--课程实施与案例分析主编广西师范大学出版社2005.8ISBN7-5633-3923-X　87朱伟军大学生就业指导参编广西人民出版社2005.12ISBN7-219-05195-6　88朱伟军大学生价值目标及其与心理健康关系研究论文保健医学研究与实践2005.2ISSN1673-0151CN50-1172/R　89朱伟军大学新生心理健康状况与人格因素关系的研究论文广西青年干部学院学报2006.1ISSN1008-5254CN45-1242/D　90邓海军中国足球洋教练打法的哲学探讨论文当代生态农业2005.1ISSN1672-8807　91宋凤宁教师期望：概念、理论模型及实证研究论文外国小学教育2005.3ISSN1007-8495CN31-1037/G4核心92宋凤宁我国教师心理研究十年进展论文上海教育科研2005.6ISSN1007-2020CN31-1059/G4核心93宋凤宁国有民办高校转轨后的困惑与出路论文成人教育2005.4ISSN1001-8794CN23-1067G4核心94宋凤宁网络教学观探析论文成人教育2005.8ISSN1001-8794CN23-1067G4核心95宋凤宁对新课程背景下中学师生关系的研究论文教育探索2005.1ISSN1002-0845CN23-1134/G4核心96宋凤宁新课程实施中教师阻抗因素的调查及对策研究论文教育探索2005.7ISSN1002-0845CN23-1134/G4核心97宋凤宁中学生开展研究性学习的阻抗因素研究论文广西师范大学学报2005.1ISSN1001-6597CN45-1066/C核心98宋凤宁教师教学专业知识特征分析论文广西师范大学学报2005.2ISSN1001-6597CN45-1066/C核心99宋凤宁青少年移情水平与网络亲社会行为的研究论文广西师范大学学报2005.3ISSN1001-6597CN45-1066/C核心100宋凤宁新课程背景下班会课的现状与反思论文广西教育2005.4ISSN0450-9891　101宋凤宁我国现代教育评价发展态势探讨论文当代教育论坛2005.6ISSN1671-8305　102宋凤宁论少数民族地区女童的社会性发展论文贵州民族研究2005.2ISSN1009-4156核心103宋凤宁个性化教育培训模式探究论文继续教育研究2005.4ISSN1006-6960核心104宋凤宁大学生参与网络教学的心态调查与对策研究论文中国电化教育2005.6ISSN1006-9860CNII-3792/G4核心105宋凤宁初中生学习态度的研究论文四川心理科学2004.4ISSN1006-9860CN51-1367/B　106宋凤宁新课程背景下中学生心理适应性研究论文广西师范学院学报2004.5ISSN1004-4434　107宋凤宁网络心理健康教育模式的建构论文学术论坛2005.3ISSN1002-5228核心108王彦教育叙事--从文学世界到教育世界论文全球教育展望2005.4ISSN1009-9670CN31-1842/G4　50 109王彦教师叙事：在实践中体悟生命论文教育研究2005.2ISSN1002-5731核心110王彦从理性思辩走向经验表达的教师叙事研究论文全球教育展望2005.7ISSN1009-9670CN31-1842/G4核心111王彦智慧人生副主编之一接力出版社2005.6ISBN7-80679-889-7/G·511　112高金岭智慧人生副主编之一接力出版社2005.6ISBN7-80679-889-7/G·511　113高金岭广西教育现代化区域推进模式研究副主编之一广西科学技术出版社2005.9ISBN7-80666-616-8/G·272　114吴训慈浅析网络营销的消费心理及其策略论文中共南宁市委党校学报2005.2ISSN1009-4245CN45-1267/C　115吴训慈高师心理学公共课教师职业倦怠心理分析论文教学研究2004.4校内刊　116莫文广西京族地区初中学生性格发展研究论文广西社会科学2005.10ISSN1006-6917CN45-1185/C　117莫文高校教师创新性结构纬度的探索性因素分析论文江苏高教2005.4ISSN1003-8414CN32-1048/G4核心118莫文京族初中学生性格的测试与研究论文桂林师范高等专科学校学报2005.2ISSN1001-0707CN45-1302/Z　119陈振中论教育的身份赋予论文华东师范大学学报2004.4ISSN1000-5560CN31-1007/G4核心120陈振中后科举时代：教育身份功能的变化轨迹论文教育理论与实践2005.12ISSN1004-633xCN14-1027/G4核心121陈振中“遮蔽”与“解蔽”--重释教学的社会性论文江西教育科研2005.3ISSN1005-6459CN36-1087/G4核心122陈振中社会批判与微观解释：教育研究新景观论文当代教育科学2005.7ISSN1672-2221CN37-1408/G4核心123陈振中“麦当劳化”：文凭身份的生产特征论文教育导刊2005.8ISSN1005-3476核心124陈振中论教育叙事研究的若干理论问题论文上海教育科研2005.9ISSN1007-2020CN31-1059/G4核心125陈振中文凭生产的“逻辑”--“学历社会”动因的一种解读论文现在大学教育2005.6ISSN1671-1610CN43-1358/G4核心126陈振中论课改的范式基础及其理念蕴涵论文当代教育论坛2005.10ISSN1671-8305　127陈振中论“综合实践活动课”教师角色的重构论文新教育2005.5　　128陈振中论师德评价的若干理论问题论文成人高等教育2005.3ISSN1001-8794CN23-1067G4　129文萍心理素质教育执行主编初中一年级（下册）2005.1ISBN7-5633-4303-2/G·2643　50 130文萍心理素质教育执行主编初中二年级（下册）2005.1ISBN7-5633-4303-2/G·2643　131文萍心理素质教育执行主编初中三年级（下册）2005.1ISBN7-5633-4303-2/G·2643　132文萍心理素质教育执行主编高中一年级（下册）2005.1ISBN7-5633-4303-2/G·2643　133文萍心理素质教育执行主编高中二年级（下册）2005.1ISBN7-5633-4303-2/G·2643　134文萍心理素质教育执行主编高中三年级（下册）2005.1ISBN7-5633-4303-2/G·2643　135文萍大学生心理健康教程参编广西师范大学出版社2004.9ISBN7-5633-4964-2/B·162　136文萍大学生价值目标及其与心理健康关系研究论文高校保健医学研究与实践2005.2ISSN1673-0151CN50-1172/R　137文萍青年学生价值目标结构的研究论文心理科学2005.6ISSN1671-6981CN31-1582/B核心138文萍不同时期我国青少年价值观变化特点的历时性研究论文青年研究2005.12ISSN1008-1437CN11-3280/C核心139文萍1987-2004我国青少年价值观纵深研究及教育建议论文社会科学2005.2ISSN1002-3240CN45-1008/C核心140马宽斌1987-2004我国青少年价值观纵深研究及教育建议论文社会科学2005.2ISSN1002-3240CN45-1008/C核心141马宽斌不同时期我国青少年价值观变化特点的历时性研究论文青年研究2005.12ISSN1008-1437CN11-3280/C核心142陆超华外语探究性教学课堂设计论文广西师范大学学报增刊ISSN1001-6597CN45-1066/C核心143邓健大学生科研论文写作能力培养模式初探论文中国教育导刊2005.10ISSN1811-2137CN39-3843/G　144邓健建构主义与心理学实施主体性教学的初步思考论文教学研究2004.4校内刊　145张荣盛新世纪--中国教育的反思与腾区参编黑龙江人民出版社2005.4ISBN7-207-06558-2/G·1538　146张薇滕大春先生纪念文集参编河北大学出版社2005.11ISBN7-81097-116-6/G·545　147张薇"教育史"学科面向未来的思考论文教育科学2005.1ISSN1002-8064CN21-1066/G4核心50 148谢登斌课程改革与学校文化转型论文当代教育科学2005.17ISSN1672-2221CN37-1408/G4核心149谢登斌当代美国课程话语研究论文全球教育展望2005.8ISSN1009-9670CN31-1842/G4核心150谢登斌课程规划--当代之取向参译浙江教育出版社2004.12ISBN7-5338-5632-5　151刘继萍教育—人类学教程参编人民教育出版社2005.8ISBN7-107-18703-1/G·11793　152刘继萍教育--我们如何进行研究？论文教学研究2004.4校内刊　153候莉敏中国陶行知研究会学前教育专业委员会召开学术年会论文早期教育2005.2ISSN1005-6017核心154候莉敏幼儿教育：崇尚天性回归自然论文早期教育2005.6ISSN1005-6017CN32-1099/G4核心155候莉敏儿童生活与儿童教育论文广西师范大学学报2005.4ISSN1001-6597CN45-1066/C核心156候莉敏幼小衔接课程现状的调查与反思论文学前教育研究2005.5ISSN1007-8169CN43-1038/G4核心157候莉敏百年中国幼教事业的变化及发展论文幼儿教育2005.2ISSN1004-4604CN33-1042/G4核心158候莉敏要上小学了主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　159候莉敏小溪流的歌主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　160候莉敏信息广场主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　161候莉敏去旅行主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　162候莉敏海洋世界主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　163候莉敏万花筒主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　164候莉敏大豆芽主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　165候莉敏我在长大主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　166候莉敏春天来了主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　167候莉敏奇妙的水主编接力出版社2003.12ISBN7-80679-354-2　168卢宝祥知识的获取、消费与教育竞争论文教育科学2005.4ISSB1002-8064核心169卢宝祥教育竞争秩序、公共选择与教育收费论文当代教育科学2005.10ISSN1672-2221CN37-1408/G4核心170卢宝祥公共物品：农村基础教育“以县为主”管理体制的理论基础论文教育理论与实践2005.5ISSN1004-633xCN14-1027/G4重点核心171莫秀锋大学生性行为及性道德观发展研究论文中国健康心理学杂志2005.9ISSN1005-1252CN11-5257/R　172莫秀锋关于高师公共课心理学教学改革的思考论文教学研究2004.4校内刊　50 173徐学莹行动研究--提高教学质量的有效途径论文教学研究2004.4校内刊　174罗刚论教育技术学专业学生的专业能力培养论文教学研究2004.4校内刊　175罗双兰网络教学学习动机激发的实践结果与分析论文教学研究2004.4校内刊　176熊广星现代教育评价模式及其特点论文大学频道2005.3ISSN1008-2549CN23-1439/Z　50 广西师范大学教育科研工作量登记表（2006年1月至2007年1月）序号成果登记号（由科研处填写）成果名称成果完成人员（完成人员请按原件排名顺序，非本校人员在姓名旁加*号）成果形式字数（千字）鉴定单位或出版社、刊物名称鉴定或出版、发表年份、卷期国内外公开发行刊号国内公开发表刊号是否核心期刊1韩振华论动画对青少年社会化的影响阳柳青＊、韩振华论文6青年探索2006年第1期ISSN1004-3780CN44-1022/D核心2韩振华论动画对青少年社会化的影响阳柳青＊、韩振华论文6人大复印资料2006年第6期ISSN1009-7449CN11-4268/G3　3高金岭杏坛上的舞者高金岭主编255接力出版社2006年6月ISBN7-80732-428-7/G．297-7449　　4高金岭杏坛上的舞者高金岭参编27接力出版社2006年6月ISBN7-80732-428-7/G．297-7450　　5高金岭理论与实践高金岭主编260广西师范大学出版社2006年4月ISBN7-5633-5978-8/G．3446　　6高金岭理论与实践高金岭参编95广西师范大学出版社2006年4月ISBN7-5633-5978-8/G．3447　　7耿涓涓理论与实践耿涓涓参编15广西师范大学出版社2006年4月ISBN7-5633-5978-8/G．3452　　8耿涓涓杏坛上的舞者耿涓涓参编15接力出版社2006年6月ISBN7-80732-428-7/G．297-7451　　9耿涓涓局外生存：高等教育研究与政府决策耿涓涓、席嘉骏＊论文　教育发展研究2006年1月ISSN1008-3855CN31-1772/G4核心50 10耿涓涓局外生存：高等教育研究与政府决策耿涓涓、席嘉骏＊论文　人大复印资料，高等教育2006年3月ISSN1001-2834CN115-4309/G4　11耿涓涓重新审视高等教育研究与政府决策的关系耿涓涓、席嘉骏＊论文　高教探索2006年5月　CN44-1109/G4核心12耿涓涓国内社会性别研究期刊文献分析陈玲玲、耿涓涓论文　中华女子学院山东分院党报2006年4月ISSN1008-6838CN37-1323/D核心13王彦杏坛上的舞者王彦参编30接力出版社2006年6月ISBN7-80732-428-7/G．297-7452　　14杨丽萍杏坛上的舞者杨丽萍参编35接力出版社2006年6月ISBN7-80732-428-7/G．297-7453　　15韦庆华杏坛上的舞者韦庆华参编36接力出版社2006年6月ISBN7-80732-428-7/G．297-7456　　16覃军杏坛上的舞者覃军参编13接力出版社2006年6月ISBN7-80732-428-7/G．297-7457　　17秦素琼杏坛上的舞者秦素琼参编33接力出版社2006年6月ISBN7-80732-428-7/G．297-7458　　18秦素琼多犯罪类型女性犯罪者人格特征研究秦素琼、赵春玲＊论文8　　　　　19秦素琼中国少数民族心理研究的二十五年回顾与反思吕志革、秦素琼　7　　　　　20秦素琼普通话的学习及掌握与个体社会化完善的探究秦素琼　6　　　　　21陈振中理论与实践陈振中参编13广西师范大学出版社2006年4月ISBN7-5633-5978-8/G．3448　　22陈振中论教育身份成层的原因陈振中、蒋文宁论文11广西师范大学学报(哲学版)2006年3月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心23陈振中论高等教育地位等第现象陈振中论文4黑龙江高教研究2006年1月ISSN1003-2614CN23-1074/C核心24陈振中谢登斌、陈振中论文4大学教育科学2006年2月ISSN1672－0717CN43－1398／　50 审视教育性失业的两个视角G425谢登斌当代美国课程话语研究谢登斌独著330广西师范大学出版社2006年8月ISBN7-5633-6158-8/G．3465　　26谢登斌理论与实践谢登斌参编33广西师范大学出版社2006年4月ISBN7-5633-5978-8/G．3450　　27谢登斌范梅南现象学教育研究透析谢登斌、宿大伟＊论文7广西师范大学学报2006年4月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心28谢登斌教育叙事的价值向度谢登斌论文6教育导刊2006年4月ISSN1005-3476CN44-1371/G4核心29谢登斌语言学取向的教育研究谢登斌论文11华东师范大学学报（教科版）2006年5月ISSN1000-5560CN31-1007/G4　30谢登斌从课程改革的视角关注学校文化的转型谢登斌论文5教育探索2006年4月ISSN1002-0846CN23-1134/G5核心31谢登斌审视教育性失业的两个视角谢登斌、陈振中论文4大学教育科学2006年2月ISSN1672－0717CN43－1398／G4　32谢登斌美国课程规划的社会张力谢登斌论文8广西师范大学学报2006年1月ISSN1001-6597CN45-1066/C　33谢登斌生态学投视：高等教育研究思维的跃升谢登斌论文2广西师范大学学报2006年3月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心34谢登斌语言学取向的教育研究谢登斌论文11人大复印资料（教育学）2006年4月ISSN1001-2869CN11-4297/G4　35谢登斌美国课程规划的社会张力谢登斌论文8人大复印资料（教育学）2006年5月ISSN1001-2869CN11-4297/G4　36谢登斌当代美国课程话语研究谢登斌论文6人大复印资料（教育学）2006年2月ISSN1001-2870CN11-4297/G5　37谢登斌语言学取向的教育研究谢登斌论文3高等学校文科学术文摘2006年2月ISSN1000-4246CN31－1889／C　38唐荣德理论与实践唐荣德参编11广西师范大学出版社2006年4月ISBN7-5633-5978-8/G．3451　　39唐荣德论柏拉图伦理教育思想的现代意义唐荣德论文7广西师范大学学报2006年2月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心40唐荣德论民族传统文化对学生学习生活的影响唐荣德论文7广西师范大学学报2006年4月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心50 41唐荣德基于我国基础教育的学生科学素养探析唐荣德、李群＊论文7泰山学院2006年4月ISSN1672-2590CN37-1406/Z　42唐荣德我国中小学生科学素养形成中的问题探析唐荣德论文6教育探索2006年7月ISSN1002-0845CN23-1134/G4核心43张薇理论与实践张薇参编14广西师范大学出版社2006年4月ISBN7-5633-5978-8/G．3453　　44唐德海东部-西部边境地区教育对口支援发展研究唐德海、梁文明、訚金童合著260广西师范大学出版社2006年4月ISBN7-5633-5977-X/G．3445　　45唐德海高等教育通向农村的两点思考　论文5高教论坛2006年2月ISSN1671-9719　　46唐德海复杂性视域中的教育选择唐德海、李鸟鹰＊论文8高等教育研究2006年2月ISSN1000-4203CN42-1024/G4　47訚金童东部-西部边境地区教育对口支援发展研究唐德海、梁文明、訚金童合著260广西师范大学出版社2006年4月ISBN7-5633-5977-X/G．3446　　48李宏翰现代心理学李宏翰参编33暨南大学出版社2006年2月ISBN7-81079-650-X　　49李宏翰心理发展与教育李宏翰参编27重庆出版社2006年9月ISBN7-5366-7986-6/G．2641　　50李宏翰学生健全人格养成教育的心理学观点黄希庭＊、郑涌＊、李宏翰论文8广西师范大学学报2006年7月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心51李宏翰扩招时期研究心理健康水平研究陈赋光＊、李宏翰论文5中国健康教育2006年10月ISSN1002-9982CN11-2513/R核心52李宏翰师爱教育智慧的指明灯岳欣＊、李宏翰论文7现代中小学教育2006年9月ISBN1002-1477CN22-1096/G4　53李宏翰硕士生睡眠质量状况及其与心理健康的相关研究胡艳（学）、李宏翰论文　山东精神医学2006年5月ISSN1009-7201CN37-1360/R核心54李宏翰日常生活时间性预期记忆的提取线索探析张建梅＊、李宏翰论文9国际中华应用心理学杂志2006年2月ISSN1533-1261CN37-1361/R核心55李宏翰大学生的角色退行与心理健康张建梅＊、李宏翰论文6中国健康心理学杂志2006年5月ISSN1005-1252CN11-5257/R　56李宏翰论文6心理科学　　　　50 影响大学生人际关系主观因素的初步研究赵崇莲＊、郑涌＊、李宏翰、张建梅＊57李宏翰大学生的角色期望研究毛小玲＊、李宏翰论文9社会心理科学2006年2月　　　58罗刚激发农村学生学习英语的内在潜能初探罗明＊、罗刚论文6基础教育研究2006年11月ISSN1002-3275CN45-1094/G4　59候莉敏论教育与幼儿生活的互动关系候莉敏论文4当代学前教育2006年5月ISSN1005-8958　　60候莉敏教师应是儿童学习环境的准备者候莉敏论文2教育导刊2006年7月ISSN1005-3476CN44-1371/G4核心61候莉敏不同学科视野中的儿童研究及其对早期教育的启示候莉敏论文4教育导刊2006年4月ISSN1005-3476CN44-1371/G4核心62候莉敏论儿童生活的可能世界和现实世界候莉敏论文6幼儿教育2006年5月ISSN1004-4604CN33-1042/G4核心63候莉敏反思蒙台梭利教育法在我国幼儿园的运用候莉敏论文3早期教育2006年4月ISSN1005-6017CN32-1099/G4核心64候莉敏儿童世界的迷失与回归候莉敏论文4学前教育2006年2月ISSN1000-4130CN11-1371/G4核心65候莉敏浅论儿童早期绘画及其对教育的影响候莉敏论文6学前教育研究2006年1月ISSN1007-8169CN43-1038/G4核心66王几西部大开发高等教育发展战略的对策研究王几论文5广西师范大学学报2006年2月ISSN1001-6596CN45-1065/C核心67王几中美高等教育收费制度的比较分析王几论文5广西师范大学学报2006年2月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心68徐莉全球化视野下多元文化教育陈时见＊、徐莉主编之一265广西科学技术出版社2006年8月ISBN7-80666-671-0　“十五”规划课题69徐莉全球化视野下多元文化教育徐莉参编50广西科学技术出版社2006年8月ISBN7-80666-671-0　“十五”规划课题70徐莉徐莉论文　教育研究与实验2006年4月ISSN1003-160/XCN42-1041/G4核心50 文化场视域下教师发展的动态历程71徐莉文化场视域下教师发展的动态历程徐莉论文　被人大复印资料转载（教育学）　　　　72何媛幼儿智慧发展与培养何媛副主编147上海科学技术出版社2006年5月ISBN7-5323-7885-3　　73何媛儿童是什么——关于儿童观的隐喻分析何媛论文4幼儿教育2006年9月ISSN1004-4604CN33-1042/G4核心74冯季林学前教学过程的后现代主义审视冯季林论文4幼儿教育2006年6月ISSN1004-4604CN33-1042/G4核心75冯季林教学论视角下的中西方科学教育冯季林论文6教育导刊2006年12月ISSN1005-3476　核心76黄琴中国旅游网站发展中的问题及其对策研究黄琴、黄瑛＊论文4经济与社会发展2006年7月ISSN1672-2728CN45-1319/C　77卢宝祥“和谐社会”视野中的教育竞争秩序卢宝祥论文8教育理论与实践2006年10月ISSN1004-633XCN14-1027/G4核心78卢宝祥现象与意义之间的边——立基于教育竞争及其限度分析　论文8教育科学2006年3月ISSN1002—8064CN21-1066/G4　79苏思慧浅谈智力理论新进展与学生学业评价观苏思慧论文3教育与职业2006年第3期ISSN1004-3985CN11-1004/G4核心80罗双兰多媒体课件的设计与开发罗双兰参编88广西师范大学出版社2006年3月ISBN7-5633-5939-7/G．3426　　81罗双兰国家精品课程与麻省理工学院开放课程的比较与思考罗双兰、李文华＊论文6现代远程教育研究2006年2月ISSN1009-5195CN51-1580/G4　82罗双兰《对外汉语》网络课程的设计王光和、罗双兰论文6海南广播电视大学学报2006年1月ISSN1009-9743CN46-1061/G4　83罗双兰发达地区与欠发达地区大学生的信息素养比较罗双兰、李文华＊论文5淮北煤炭师范学院学报2006年2月ISSN1003-2134CN34-1047/C　84韦义平教学策略的三维研究视角韦义平论文5教师教育研究2006年1月ISSN1672-5905CN11-5147核心50 85韦义平教学策略研究的趋势:主体教学策略发展研究韦义平论文7广西师范大学学报2006年1月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心86韦义平论大学生心理技能训练的意内容和方法韦义平论文6学术论坛2006年6月ISSN1004-4434CN45-1002/C核心87熊宜勤杏坛上的舞者熊宜勤参编31接力出版社2006年6月ISBN7-80732-428-7/G．297　　88熊宜勤教学现场的教学细节考察熊宜勤论文4江西教育科研2006年3月ISSN1004-633XCN14-1027/G4核心89熊宜勤教师缄默教学观及其教学行为的转变熊宜勤论文5江苏高教2006年5月ISSN1003-8418CN32-1048/G4核心90熊宜勤谈学习理论新发展对教学实践的贡献熊宜勤论文4教育与职业2006年1月ISSN1004-3985CN11-1004/G4核心91熊宜勤学习动机系统构成及其联动效应研究熊宜勤论文4辽宁教育研究2006年5月ISSN1001-6597CN21-1427/G4核心92熊宜勤关于我国教育现代化进程的深度思考熊宜勤论文4教育与职业2006年2月ISSN1004-3985CN11-1004/G4核心93熊宜勤心理健康教育内核探析熊宜勤论文3学校党建与思想教育2006年2月ISSN1007-5968CN42-1422/D核心94熊宜勤教学新理念之说熊宜勤论文6广西师范学院学报2006年1月ISSN1002-5227CN45-1058/C　95熊宜勤教学活动有效性特征考察熊宜勤论文4当代教育论坛2006年5月ISSN1671-8305　　96熊宜勤论心理咨询的优化整合效应熊宜勤论文4桂林高等师范学校学报2006年3月ISSN1001-7070CN45-1302/Z　97熊宜勤建构主义理论对教育心理学课程改革的启示熊宜勤论文6高教论坛2006年2月ISSN1671-9719　　98熊宜勤小学教师教学反思能力培养实验研究熊宜勤论文3教育探索2006年5月ISSN1002-0845CN23-1134/G4核心99熊宜勤教师教学策略知识形成特点及其影响因素研究熊宜勤论文5教育导刊2006年12月ISSN1005-3476　核心100熊广星城乡初中生英语学习策略运用水平的调查研究苏峻（学）、熊广星论文8辽宁教育研究2006年9月ISSN1001-6597CN21-1427/G4核心101莫秀锋莫秀锋、刘电芝＊论文7心理与行为研究2006年3月ISSN1672-0628CN12-1348/B　50 初中生数学学习策略的可控心理影响机制102吴素梅广西中小学儿童受欺负现象调查研究吴素梅、蔡欣欣＊论文8天津市教科院学报2006年3月ISSN1671-2277CN12-1303/G4核心103吴素梅体育裁判员临场心理压力与心理调节赵锋＊、吴素梅论文7体育科技2006年3月ISSN1003-1359CN45-1171/G8　104林泳海幼儿教育心理学林泳海独著350商务印书馆2006年4月ISBN7-100-04790-0/G．717　　105林泳海幼儿汉字写画方式的差异性研究林泳海、凌琳＊、康晓霞＊论文7识字教育科学化论文集粹2006年4月　　　106林泳海5-9岁儿童极限概念认知发展的实验研究林泳海论文8心理科学2006年2月ISSN1671-6981CN31-1582/B核心107林泳海MD儿童与正常儿童早期数学认知差异的研究林泳海、金莉＊论文9心理学探析2006年7月SSN1003-5184CN36-1228/B　108吴慧源探寻高质量幼儿教育的发展之路吴慧源论文0.3学前教育研究2006年1月ISSN1007-8169CN43-1038/G4核心109唐庄丽论新课程背景下学生学习方式的变革周志高（学）、唐庄丽论文7继续教育教学与研究2006年1月ISBN7-5633-5170-1/G．3052　　110李红惠新课改背景下高师院校师范教育中存在的问题与对策分析　论文9扬州大学学报2006年1月ISSN1007-8606CN32-1466/G4　111袁桂珍论“教学的心脏”——希尔伯特方法论第1问题的初步研究袁桂珍、杨世明＊论文7数学教育学报2006年2月ISSN1004-9894CN12-1194/G4核心112陆超华普通高校成人教育在全面建设小康社会中的地位与作用　论文4广西师范大学学报2006年1月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心113文萍个体价值目标与环境价值特征一致性对主观幸福感的影响　论文8教育研究与实验2006年4月ISSN1003-160XCN42-1041/G4核心114文萍文萍、李红＊论文6广西师范大学学报2006年3月ISSN1001-6597CN45-1066/C核心50 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