教学资源库作品登记表 3页

'教学资源库作品登记表作品名称我们怎样学地理学科地理作品大小8.94MB项目学段多媒体网络课件□小学□初中□作者信息（请按人数准确填写）姓名所在单位（按单位公章填写）蒋军侠冠县烟庄街道办事处中学联系人姓名手机电子邮箱蒋军侠15163546108@通信地址冠县烟庄街道办事处中学邮编课件设计思路（包括：1、整体教学环节设计说明。2、课件每页面的设计意图。3、概括本课件的特点。）页面1课题。页面2猜谜语导入新课。页面3思考旅行时为家人和朋友设计经济实用的路线最好有什么？页面4教学生怎样学会看地图。页面5让学生了解绘制平面图的方法。页面6举例说明加深绘制平面图印象。页面7、8、9让学生了解地图是怎样制作出来的。页面10让学生懂得如何正确的使用地图。页面11地图的构成。页面12地图的第一大要素：方向。页面13、14方向的确定方法一般定向法。页面15方向的确定方法：指向标定向法。页面16-19指向标定向法的应用。页面20金点子、在野外如何辨别方向。 页面21野外辨别方向法。页面22利用手表太阳定向法。页面23利用植物判断方向。页面24地图的第二种要素：比例尺。页面25比例尺的计算。页面26比例尺的三种表达方法。页面27课堂练习比例尺知识加深理解。页面28比例尺大小与内容详细的关系。页面29比一比看谁做的快、练习比例尺知识点。页面30、31比例尺知识巩固。页面32地图的第三种要素：图例和注记。页面33常用的图例、符号。页面34记忆常用的图例。页面35中国地形图。页面36、37、38地图的分类。页面39-43观看熟悉常见的地图。页面44思考通过哪些途径收集地理信息？页面45、46、47收集地理信息的途径。页面48怎样思考地理问题。页面49、50从大自然中和生物中思考地理问题。页面51-54考查学生对本节知识点的掌握。页面55课程结束祝大家开心！作品安装运行说明①登记表随作品同时提交电子文档。② 登记表随课件一起打包上传，是今后评选、备案等依据，请按要求填写。按报送时作者排序填写获奖证书。'