- 34.45 KB
- 2022-04-29 14:44:25 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
'年度考核登记表(2012年度)单位:上海市石笋中学姓名性别出生年月政治面貌群众文化程度本科现任职务(岗位)中学一级本人述职报告(总结)政治思想:思想上拥护党的领导及党的各项方针政策,努力要求上进,能积极参加各项政治学习,关心国家发展及国际政治形式,努力学习领会党的方针政策,并积极落实到行动中,以加倍的努力在自己的本职工作中为国家建设做贡献。工作内容:本年度担任九(1)、九(4)两个班的英语教学工作,还担任九(4)的班主任工作,同时还担任八年级英语备课组长和年级组长一职。师德:以高尚的师德要求自己,积极学习教师行为规范及教师师德标准。在年级组工作中努力布置好学校安排的各项工作,注意年级组教师间的团结协作,做到齐心协力,一起奋斗,一人有难,大家帮忙,我想这也是凝聚力的充分体现。身为工两个班级的任课老师,我在完成自身英语教学工作的同时,也不放松对学生的思想教育工作,细致入微,身正为范,以情动人,以理服人,和学生间的关系融洽。同时配合九(1)班的班主任搞好班级工作,协同教育班内的问题学生。在九(4)班的班主任管理上在工作上做得细致入微,加强和学生间的交流的同时,适当放手,培养一支负责的学生干部队伍。管理方面:协调年级组教师间的课务,针对重新组合后的班级的特点,本着从严管理的方针,先后就吃零食、使用手机、早恋等现象及时采取措施,或年级组教师开会统一管理办法,或及时和校管理方沟通制定特别方案等,年级的班风学风有了极大的提高,学生成绩也有了很大提高,集中体现在各科成绩在13校的排名有很大提升,尤其是数学和语文,英语的排名也有了较大进步,虽然还是离学校对我们的期望和自身的要求还有差距,因此还要加倍努力。教学方面:根据初二的学科特点,在阅读和写作上增加了精力投入,注意习惯养成教育和兴趣的培养,对学困生尤其注意引导,九(1)九(4)两个班级的英语成绩保持进步的同时,花大力气提高九(1)班英语成绩,使该班的英语成绩从平均也对英语有了兴趣,成绩有很大提高,这是最令我欣喜的。下一步的目标是继续努力工作,在原有基础上使两个班级间的差距高,尤其要提高九(1)班的英语合格率。
主评管鉴领意导见考审核核机意构见单位确定等次被考核人意见复核意见申结诉审理果上海市人事局印刷'