人教版九年级化学第五单元化学方程式复习课件PPT.ppt 23页

'第五单元化学方程式复习 一、质量守恒定律是自然界的客观规律1、定义：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫质量守恒定律。 判断下列是否正确？1、10克水加热到100℃五以上变成10克水蒸气2、2克氢气和8克氧气在点燃的条件下发生化合反应生成10克水 运用质量守恒定律要注意以下几点⒈适用范围是化学反应，不能用来解释物理变化。⒉“守恒”是指质量守恒，并不是指体积等守恒。⒊“质量守恒”对反应前的物质而言，是指“参加反应”的物质质量的总和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。 2、质量守恒定律的解释可总结为五个不变，两个改变，一个可能改变宏观反应物和生成物的总质量元素的质量和种类不变微观原子的种类不变原子的数目不变原子的质量不变两个一定改变五个不变宏观微观物质种类改变构成原物质的粒子一定改变（变为构成生成物的粒子）一个可能改变：分子总数可能改变 1、2003年10月16日，我国载人航天飞船“神州”五号在指定区域成功着陆。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（A）和过氧化氢，它们混合时的化学方程式为2H2O2+A=N2+4H20，则肼的化学式为_______，肼中氮元素的化合价为____。N2H4-2价练习2、物质发生化学反应前后，一定不发生变化的是（）：①物质的质量总和；②物质的质量；③物质的种类④物质的性质；⑤元素的种类；⑥原子的数目；⑦原子的种类；⑧物质的分子总数。①⑤⑥⑦ 3、某物质在空气中充分燃烧，生成二氧化碳和水，则该物质中()A一定有C、H、OB只有C、HC一定有C、H，可能有OD无法判断4、某物质6克在空气中充分燃烧生成二氧化碳4.4克,水2.7克,则该物质中()A一定有C、H、OB只有C、HC一定有C、H，可能有OD无法判断CA 5.下列现象能用质量守恒定律解释的是（）A、mg水受热形成mg水蒸气B、湿衣服晾干后，质量变小C、煤燃烧留下的煤灰比原煤质量少D、10g食盐溶于70g水中得到80g食盐。6.葡萄糖与氧气作用是构成生物呼吸的主要反应，其中X的数值为（）C6H12OX+6O2=6CO2+6H2OA、3B、6C、9D、12CB 二、化学方程式是重要的化学用语：1、书写原则：㈠以客观事实为基础㈡遵循质量守恒定律2、书写化学方程式的步骤：（1）写根据实验事实，在式子两边写出反应物和生成物的化学式，并在两边之间画一条短线（2）配配平化学方程式，将短线改为等号（3）注标明化学反应发生的条件（4）等短线改成等号 4、化学方程式的涵义（化学方程式提供的信息）a.哪些物质参加了反应（反应物）b.生成了哪些物质（生成物）c.反应条件d.反应物与生成物之间的粒子数量比e.反应物与生成物之间的质量比 5、化学方程式的读法例如：C+O2==CO2①宏观（质的方面）：碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。②量的方面：每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。③微观（粒子方面）：每1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子。点燃 练习1、写出下列化学方程式（1）有水生成的化合反应（2）有刺激性气味生成的化合反应（3）有黑色固体生成的化合反应（4）有氢气生成的分解反应（5）实验室制氧气的化学方程式 2、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温下过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。⑴写出各反应的化学方程式；⑵在潜水艇里制氧气最适宜的方法是（）。 三、根据化学方程式计算1.设未知量（求什么就设什么，将所求的问题一次设出）2.写出化学方程式并配平（计算中所用到的化学方程式）3.写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量（只写与已知和所求有关的物质，上写相对分子质量，下写物质的质量，已知的带单位）4.列出比例式、求解（列正比例式，上下同种量，左右同一物质）5.简明地写出答案步骤 练习1、有A+B=C+2D，已知49克A恰好与29克B完全反应，生成60克C，则同时生成D_____克,现已知物质的相对分子质量A为98,B为58,C为120,则D的相对分子质量为_____1818 2、在一个密闭容器内有A、B、C、D、四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质ABCD反应前质量461114反应后质量M15084（1）表格中M=________(2)密闭容器中发生的化学变化属于________反应(填基本反应类型)(3)该反应中A、B、C、D四种物质（参加反应或生成）的质量比为______ 32、将25克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再放出气体时，可得到15.4克固体混合物，求：（1）生成多少克氧气？（2）有多少克氯酸钾分解？（3）15.4克物质中含有哪些物质，各多少克？9.6克25.4克氯化钾14.9克，二氧化锰0.5克 35.（2009年天津）某学校实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1克二氧化锰混合，其总质量为6克。依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g4.244.164.084.08试计算：⑴完全反应后生成的氧气的质量为；⑵样品中氯酸钾的纯度是多少？1.92g98% 第一次第二次第三次氧气的质量（克）6138生成二氧化碳的质量（克）8.25111133、某同学把3克碳放在不同质量的氧气中充分燃烧，实验数据如下：（1）以上数据说明，这三次实验中第次恰好完全反应。（2）第次实验碳有剩余，剩余克。（3）第次实验氧气有剩余，剩余克。（4）在这三次实验的化学反应过程中，哪几次符合质量守恒定律。三一0.75二5一、二、三 36.石灰石是一种重要的建筑材料，某学校研究性学习小组为了测定某地矿山石灰石碳酸钙的质量分数，取来了一些石灰石样品，并取稀盐酸200克平均分成4份进行实验，结果如下：(1)哪几次反应中石灰石有剩余？(2)表中m的数值是。实验1234加入样品的质量（克）5101520生成二氧化碳的质量（克）1.763.524.4m3、44.4 巩固练习1.质量守恒定律揭示了化学反应中的（）A.反应条件B.哪些物质起反应C.哪些物质是生成物D.反应物和生成物的质量的关系2.下列叙述符合质量守恒定律的是（）A.水加热变成水蒸气，变化后质量相等B.50mL水与50ml酒精混合不等于100mLC.在90g水中含有10g氢气和80g氧气D.1g硫与1g氧气化合生成2g二氧化硫 在一定条件下代表氧原子代表氢原子3、氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列图示宏观描述试回答下列问题：（1）写出该反应的化学方程式：__________(2)从上图你还能得到哪些信息? 4．判断下列事实：①蜡烛燃烧后质量变小了；②镁条燃烧后质量变大了；③湿衣服晒干后变轻了；④硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合后，所得溶液的质量变小。其中能用质量守恒定律解释的是A．只有③B．③④C．①②④D．都可以5．某化工厂进行电解食盐（NaCl）水生产，电解食盐水不能得到的产物是（）A．NaOHB．HNO3C．H2D．Cl2'