电流和电路教学课件PPT.ppt 38页

'第二节执教：张琦 教学内容电流的形成电路的组成动手动脑学物理电路图 电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么,电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？ 怎样连接，可以控制灯泡？ 短路这样连接对吗？学生讨论 这样连接对吗？断路学生讨论 正确连接方法通路[思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？学生讨论 小结：正确连接电路时应注意的问题：①不能短路②连接电路时开关应断开③检查连接无误后方可闭合开关一、电流：1、形成：电荷的定向移动 3、电流的方向规定正电荷的定向移动方向为电流的方向.正极用电器负极 二、电路的构成：电源、用电器、导线、开关1、构成一个完整电路的条件是什么？控制电路通断2、产生持续电流的条件：电源、电路闭合。 电源及其能量转化电源的能量转化——各种形式的能转化为电能提供电能 各种用电器用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能消耗电能 三、电路图：我们用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。 两节电池不画成＋电灯泡相交不相连的导线相交并且相连的导线 半导体二极管 元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图的要求实物连线图电路图 这样画怎么样元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求元件不要画在拐角处。 整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。画电路图的要求 （甲）（乙）（丙）1、实物图画电路图 电路图根据实物图画出电路图-+实物图2、根据电路图连接实物图（书P105，1） 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是，消耗电能的是。MABCDCA、B、D同步练习 2、下面正确的电路图是（）。DBACC 3、画出下面左图的电路图。 开路(断路)断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等）电路中无电流四、电路的三种状态 短路直接把导线接在电源两极，电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。 通路接通的电路电路中有电流,用电器正常工件。 ▲总结：电路图的三种状态：通路：开关闭合、处处连通的电路短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路，短路时会损坏电源和导线。分为两种。断路：也叫开路，开关断开，或在某处断开的电路。 通路断路短路 L1L2L1L2实物图电路图 想想议议:[思考]：如图连接电路时，电动机会转动吗？怎样正确连接电路？ 动手动脑学物理（一）略 动手动脑学物理（二）电子门铃 动手动脑学物理（三）[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？+- 1.下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D试一试 2.如图所示，若断开开关S2、闭合开关S1，则电路是（）路；若只闭合开关S2，则电路是（）路；若断开开关S1、S2,则电路是（）路。S1S2通短开 谢谢指导！'