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'八年级二班班主任工作工作总结二零一三年一月九日 本学期我担任八年级（2）班的班主任工作，一学期以来，我按照学校的工作要求，以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，从班风建设、安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作，在学校领导的大力支持下取得了一定成绩。www.zlcool.comLOGO 一、加强了班风的培养与建设着力抓好班级常规管理勤奋、博学、自律、向上www.zlcool.comLOGO ㈠是大力培养学生对班级的归属感和团队感。我班学习困难学生的比例较大，这给我班的管理带来了困难，但我班也是一个很活跃的集体，有潜能，讲团结，这让我对该班充满信心。我从激励人的名言着手，激发学生的责任感与爱国爱校热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是大型活动或是集会，学生都注意自身形象，维护班集体利益。为班级争光！www.zlcool.comLOGO ㈡是重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。通过民主选举班委和队委，同学们推选出了一些品学兼优、有责任心并乐意为大家服务的学生担任班队干部，我要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过每周一次的班队会，总结每周班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。每一位班干部都能积极主动工作，并卓有成效。www.zlcool.comLOGO ㈢是常深入了解学生，和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，对学生进行了有针对性的教育，使班级纪律良好。www.zlcool.comLOGO ㈣是加强与家长的沟通，帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作有的放矢。经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。我主要是通过电话联系，约请家长到校，让家长第一时间了解学生最近的表现情况。www.zlcool.comLOGO ㈤重视活动的开展。本期开展了文明习惯养成及安全教育，组织学生参加校级艺体节，‘经典’诗文朗诵，集体拔河比赛，英语课本剧表演，都取得了良好的成绩。让他们通过活动彼此更合作更团结。www.zlcool.comLOGO 二、实施自我管理突出培养管理能力www.zlcool.comLOGO 班级常规管理需调动全班学生的积极性，才能形成合力，共同构筑起学生自我管理机制。因此，我借用魏书生的管理办法，给每一位班干管理任务，让其服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己。建立值日值勤制度，让学生班干轮流“执勤”。民主改选班干部，让有能力乐参与的学生提升自己的管理能力。大胆放权，时时指导，让学生自主管理。自习课、上午、下午各个时段的管理细化到班组干部，各种活动的开展等都让他们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！经过一学期来的教育管理，班上学生的自我管理能力明显增强，学生的纪律有了大大改观。www.zlcool.comLOGO 三以爱为纽带，注重师生的情感交流www.zlcool.comLOGO 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。我在教育中一是“偏爱”后进生。精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。如王正东自从担当纪律委员后，严格要求自己，工作认真负责，纪律观念增强了，同学老师都夸他变化大。www.zlcool.comLOGO 二是严爱优等生。对优秀学生常敲边鼓，以示警醒。如王乾伟同学是我班的学习标兵，骄傲自满，我通过与他谈心，严厉指出他的危险信号，从而督促他更好地学习。三是博爱中等生。中等生虽不出类拔萃，但他们渴望老师的关注，希望老师的赏识，因此我经常在班上表扬中等生，让其充满自信的学习和生活。通过与学生的交流，共同感受学习的过程；感受师生的情谊，感受生活的美好；共同分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；不停的学习新的知识，接受新观念，和时代同步和学生共同成长。www.zlcool.comLOGO 四、和谐互助师友的培养www.zlcool.comLOGO 我把全班学生按成绩，根据性别比例、兴趣倾向、学习水准、交往技能、守纪情况等合理搭配，分成师友小组，每组2人，以便启发引导之后，学生面对面地进行小组讨论，合作互助，共同进步提高。让我们共同进步！www.zlcool.comLOGO HotTip五、随想与忧虑www.zlcool.comLOGO 班级德育管理繁而杂，时不时学生之间的一些小问题，让人眼花缭乱，如果都由班主任来处理，恐怕纵有三头六臂也会叫苦不迭，因此也只能是抓大放小，小事让学生进行自主管理，发挥班组委的作用，但这样一来班级可能要扣掉一些分，直接影响班主任的考核。不过这都是暂时现象，等学生自主管理能力增强了，就会得到改观。管得过细，学生会有反感情绪，不利于学生积极性的发挥。一学期的工作也让我深感忧虑，主要是个别家长袒护纵容自己的孩子，给班级管理带来负面影响，对自己孩子的坏习惯不以为然，不严格管理自己的孩子，让其随波逐流，让为师的很担忧。www.zlcool.comLOGO 我们的理想www.zlcool.comLOGO 总之，一学年的工作即将结束，有收获也有失意，有成功也有不足，当然更多的是思考，决心在下学期的工作中，更严格管理制度，挖掘每一位学生的内在潜力，促使全体同学共同进步，努力提高班级成绩，让每位同学阳光快乐，茁壮成长。www.zlcool.comLOGO 谢谢大家！'