北师大版四年级数学下册第二单元课件《三角形内角和》课件PPT下载.ppt 25页

'123探索与发现（一）三角形的内角和 学习目标本节课我们主要来学习三角形内角和，同学们通过量、拼、折等活动要知道三角形的内角和是180°，能够解决相关的实际问题。 锐角三角形直角三角形钝角三角形三个内角都是锐角有一个内角是直角有一个内角是钝角 我个头大，我的内角和一定比你们大。我有一个钝角，我的内角和是最大的。我不服气，咱们来比一下？ 小组合作学习验证一------用量角器来量 3231平角：1800小组合作学习验证二：拼拼看 小组合作学习验证三：折折看123 2311 23123三角形内角和等于1800。 112233验证一下！你明白了吗？ 三角形的内角和是180°∠1+∠2+∠3=180° 下面图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?180°—116°—32°=32°180°—(116°+32°)=32° 在三角形中,已知∠1=140°,∠2=，∠3=25°15°180°—140°—25°=15°180°—（140°+25°）=15° 已知等腰三角形的风筝，一个底角70°，顶角多少度？180°－70°－70°=40°180°－70°×2=40°70°70° 下面哪三个角能构成一个三角形?30°(1)(2)70°60°90°42°54°80°58° 填一填在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？300∠A=1800-（900）-（300）=（600）ABC １２∠1=40º∠2=48º猜猜∠3有多少度？3∠3=92º A、比90°小B、比90°大C、可能等于90°,大于90°或小于90°D、还是180°把一个三角形从一个顶点用一条直线分成两个三角形,其中一个三角形的内角和（）。D A.一定是锐角B.一定是钝角C.一定是直角D.可能是锐角或钝角或直角。一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（）。D 等边三角形等腰三角形求下列三角形的角的度数： 练习1：三角形∠1=140°∠3=25°求∠2的度数。180°－140°－25°=15°180°－（140°+25°）=15° :180°－90°－50°=40°180°－（50°+90°）=40°练习2：一个直角三角形，一个锐角是50°，另一个锐角是几度？ 拓展延伸根据三角形内角和等于180°，你能求出四边形的内角和是多少吗？把四边形分成两个三角形，所以四边形的内角和是360。。 这节课你有什么收获？'