赤壁赋·苏轼课件PPT.ppt 41页

'赤壁赋苏轼 ●教学目标1．熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。2．体会景物描写之中深沉的感情，理会课文景、情、理交融的特点。3．品味如散文诗一般精练优美的语言。体会文章的语言与意境之美。4．理解作者乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。5．了解主客问答这一赋体传统手法在表达思想情感中的作用，了解作者在旷达的风貌之下寄寓的悲愤苦闷的复杂情感。 请大家欣赏两幅对联：1、明月枝头叫，黄狗卧花心。2、明月当空照，黄狗卧花荫 苏轼苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，美食家，豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。作为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。 文中赤壁实为黄州赤鼻矶，三国之时的赤壁遗址众说纷纭. 1、壬戌（）10、酾酒（）2、桂棹（）11、横槊（）3、余音袅袅（）12、渔樵（）4、幽壑（）13、扁舟（）5、嫠妇（）14、匏樽（）6、愀然（）15、蜉蝣（）7、山川相缪（）16、无尽藏8、舳舻千里（）17、狼藉（）9、旌旗（）18、枕藉（）注音rénxūzhàoniǎohèlíqiǎoliáozhúlújīngshīshuòqiáopiānpáofúyóuzàngjíjiè 苏轼笔迹 第一段壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。通“嘱”劝酒古义：明月停留古：越过今：欺辱通“凭”，凭借名→状古：白茫茫的水汽/今：节气古：浩荡渺远的样子今：不知道的样子写夜游赤壁的情景。 苏轼在游赤壁时的心情为何而乐？明月清风、水天一色朦胧迷离、羽化登仙乐：（景美） 第二段于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。古：内心所思慕的人，古人常用作圣主贤臣或美好理想的象征。动使动动→使动写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。 诗经内容《诗经·陈风·月出》“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮。”译文：月出明皎皎，姑娘多美貌。缓步细腰扭，思她受煎熬。扣弦而歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。。”译文：“桂木的啊，兰木的桨，抽打着清澈的江水啊，穿而迎来了流动的波光。多么深沉啊，我的情怀，仰望着我思慕的人儿啊，她在那遥远的地方。” 第三段苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”形→使动名↓状通“缭”，盘绕古：对人尊称名↓动名↓意动写客人对人生短促无常的感叹。 蜉蝣 苏轼的悲从何而来？从歌声中来从箫声中来从历史人物中来从个人境遇中来（政治失意）（箫声幽怨）（人生无常）（政治失意生命短暂） 第四段苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”写苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解。清风明月不用一钱买，玉山自倒非人推。（李白《襄阳歌》）变不变 苏轼是如何从悲情中走出来的？变与不变取与不取矛盾关系变不变逝者如斯（水）未尝往也（水）盈虚者如彼（月）卒莫消长也（月）时刻在变（人）无尽也（人）水、月、人都是既变又不变的 比较客与苏轼关于物和人在“变与不变”的问题上，观点有何不同？无穷、不变须臾、变化物与人都是既变又不变物人客：苏轼：（悲）（喜）（片面）（全面）（用全面的观点去看待事物、分析问题，这是一种理性的思辩） 分析“取与不取”清风明月非吾之所有（大自然是一种抚慰人心灵、开阔人胸襟、陶冶人情操、启迪人智慧的百科全书。）取不取 小结：（苏轼是如何从悲情中走出来的？）苏轼的悲情从哲学思辨中、从自然美景中解脱了出来，这种理性的思辨使他乐观旷达。 第五段客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。写客听了作者一番话后，转悲为喜，开怀畅饮。 整体感知1.文章大致写了什么内容？2.客与苏子的人生看法有什么不同？3.全文的感情是如何变化的？文章可以分为几部分？夜游赤壁，抒发对人生的感慨。客－悲观苏子－乐观一(1)月下泛舟乐二(2～3)吊古伤今悲三(4～5)阐述哲理乐 读全文思考：苏轼在游赤壁时的心情有怎样的变化？饮酒乐甚愀然喜而笑（乐）（悲）（乐） 问题探究你认为本文的感情基调是积极的，还是消极的。全文通过主客对话所表现的忧伤与喜乐，都是作者内心矛盾和复杂感情的真实反映。作者抒发哀怨之情时，流露了“人生无常”的消极情绪，但他并不甘心消沉，而能主动地从消极、哀怨中解脱出来，从庄子的机械相对论中寻找人生之路，因而胸襟豁达，思想开阔，表现出一种洒脱、豪迈的气度，使文章具有某些积极进取、达观超然的感情基调。 问题探究本文的体裁特色有什么特色？本文是一篇散体文赋。赋是一种特殊的文学体裁，在汉代铺张扬厉、繁缛富赡的，被称为大赋。到了六朝讲求对仗工稳、字句整饬，叫做律赋。宋代则突破了声律的种种限制，使之自由挥洒，富有灵活性，叫做文赋。本文便是宋代文赋的代表作，它融诗、赋、文为一体，或叙事，或写景，或抒情，或议论，各因其情理所宜而运用自如。如叙事，则简括清晰，历历在目；写景则景物清爽，令人神往；抒情则情思幽渺，淋漓尽致；议论则即景生论，寓说理于景物描写之中，赋予抽象道理以具体形象，生动感人。 问题探究本文的体裁特色有什么特色？行文有偶有散，错落有致，挥洒自如，犹如行云流水，极尽变化，既有整饬之美，又有通达流转之妙。兼于偶句中用韵帖切，转换作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。作者饮酒乐极，扣舷而歌，以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。声调铿锵和谐，增强了文章的音乐美。其中采用的主客问答的方式，虽然沿袭汉赋，但并不像汉赋那样板重，而是运用得十分灵活巧妙，恰足以表现作者的内心矛盾和思想感情的曲折变化，整个文章也因之波澜起伏，诗情画意俱现。 苏轼是如何得到了永恒的？文学成就：文：唐宋八大家之一诗：“苏黄”（苏轼、黄庭坚）词：豪放派代表人物、“苏辛”（苏轼、辛弃疾）文化遗产：书画成就：“宋四家”（苏轼、祭襄、黄庭坚、米芾）；《前赤壁赋》誉为“兰亭之一变也”食文化：东坡肉等茶文化：自制紫砂壶酒文化：自酿养生酒服饰文化：东坡帽、东坡巾等为官政绩：疏浚西湖、修建苏堤、兴办医院、学校等造福百姓、泽被后世 苏轼洞庭秋色赋苏轼赤壁赋 苏轼的枯木怪石图竹石图 东坡肉东坡帽东坡巾 文言现象梳理通假字1、举酒属客举匏樽以相属（属，通“嘱”，劝酒）2、浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”，乘）词类活用1、名作动扣舷而歌之（唱）下江陵（攻下）顺流而东也（向东进军）况吾与子渔樵于江渚之上（捕鱼砍柴）不知东方之既白（显出白色） 文言现象梳理2、名作状月明星稀，乌鹊南飞（向南）西望夏口（向西）东望武昌（向东）3、名词作意动侣鱼虾而友麋鹿（把...当做伴侣）侣鱼虾而友麋鹿（把...当做朋友）4、使动用法舞幽壑之潜蛟（使...舞动）泣孤舟之嫠妇（使...哭泣）正襟危坐（使...端正）5、为动用法哀吾生之须臾（为……哀伤） 文言现象梳理6、形作动正襟危坐（整理）肴核既尽（吃完）白露横江（笼罩）方其破荆州（攻破） 文言现象梳理古今异义1、白露横江，水光接天古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一2、凌万顷之茫然古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子3、望美人兮天一方古义：所思慕的人，古人常用美人作为圣主贤臣或美好理想的象征；今义：美丽的人4、于是饮酒乐甚古义：在这时；今义：连词，表示紧接上事之后并由于上事而出现某种结果 文言现象梳理一词多义1、如纵一苇之所如（往）浩浩乎如冯虚御风（像）2、于苏子与客泛舟游于赤壁之下（在）月出于东山之上（从）徘徊于斗牛之间（在）此非孟德之困于周郎者乎（被）托遗响于悲风（给） 文言现象梳理3、之凌万顷之茫然（定语后置的标志词）扣舷而歌之（音节助词，无义）倚歌而和之（代词，指“歌”）哀吾生之须臾（主谓之间取消句子独立性）4、而羽化而登仙（连词，表承接）扣舷而歌（连词，表修饰）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列）逝者如斯，而未偿往也（连词，表转折）耳得之而为声（连词，表因果） 文言现象梳理5、然其声呜呜然（...的样子）何为其然也（这样）6、乎浩浩乎如冯虚御风（……的样子）此非曹孟德之诗乎？（用在句末，表示疑问，吗）郁乎苍苍（助词，无意）7、夫客亦知夫水与月乎？（那）且夫天地之间（语首语气词）8、歌扣舷而歌（唱）倚歌而和之（歌声） 文言现象梳理9、望七月既望（名词，阴历的每月十五日）望美人兮天一方（动词眺望，向远处看）10、长抱明月而长终（永远）而卒莫消长也（增长）特殊句式1、判断句是造物者之无尽藏也此非曹孟德之诗乎？此非孟德之困于周郎者乎固一世之雄也。 文言现象梳理2、省略句（苏轼）举酒属客（省略主语）击空明兮溯（于）流光（省略介词）3、被动句此非孟德之困于周郎者乎4、定语后置句客有吹洞箫者凌万顷之茫然5、宾语前置句何为其然也？而今安在哉？而又何羡乎？ 文言现象梳理6、介词结构后置句苏子与客泛舟于赤壁之下击空明兮溯（于）流光况吾与子渔樵于江渚之上游于赤壁之下月出于东山之上，徘徊于斗牛之间寄蜉蝣于天地托遗响于悲风7、主谓倒装渺渺兮予怀 文言现象梳理成语归纳1、沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容物体非常渺小。2、正襟危坐：使衣襟端正，使身子端正，这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。3、遗世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。4、不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。5、杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。6、羽化登仙：感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去。（这里有如道家羽化成仙的意思）7、余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 文言现象梳理成语归纳8、旌旗蔽空：旌旗繁多遮蔽天空。比喻军队阵容的盛大壮观。9、横槊赋诗：指能文能武的英雄豪迈气概。10.水波不兴：没有涟漪和波纹。形容十分平静。11.冯虚御风：意思是无所凭借，能驾风飞翔。12.如泣如诉：好像在哭泣，又像在诉说。形容声音悲切。13.山川相缪：形容山与河流相互交错。'