青岛版三年级科学上册16《空气占据空间吗》教学课件PPT.ppt 18页

'青岛版三年级科学上册16.空气占据空间吗 活动准备观察生活中空气占据空间的现象。 活动过程导课谜语：看不见，摸不着，占据空间真奇妙。无孔不入变化多，植物动物都需要。 活动过程快速倒水，有什么发现？ 活动过程快速倒水，有什么发现？ 活动过程空气总是占据一定的空间。 活动过程温馨提示：1.纸要塞紧，保证倒过来后不能掉下来，纸的厚度不超过杯子的三分之一。2.杯子要垂直往水里按，不能倾斜，往外拿杯子的时候也要垂直，取出杯子后，将手伸进倒立的杯中感觉纸有没有湿。3.小组内的同学相互配合，做的时候注意观察。做空气占据空间的小实验。 活动过程纸会不会湿实验方法：把一团纸塞到杯子底部，倒立后竖直的放入水中，再竖直取出杯子。 活动过程实验方法：橡胶管连接带孔塑料杯底部出气口，用气筒连接橡胶管另一头，向杯子充气，观察杯子中空间的变化。 活动过程入水不湿小实验。 活动过程纸不湿的原因：因为空气占据空间，当杯子垂直放入水中时，水无法进入杯子里，杯子里盛满了空气，所以塞在杯子里的纸团不会湿。 活动过程做空气占据空间的小实验。 活动过程空气能从一个杯子跑到另一个杯子里吗？ 活动过程空气能从一个杯子跑到另一个杯子里吗？ 活动过程这种现象说明什么？ 活动过程生活中还有哪些类似的现象？ 拓展活动找一找生活中空气占据空间的现象。 再见！'