最新人教版一年级下册第14课荷叶圆圆ppt课件PPT课件.ppt 43页

'人教版一年级下册第14课荷叶圆圆ppt课件 荷叶是什么形状，什么颜色的？想一想：至目录下一页 1.读课文，借助拼音读准字音,画出生字,记住字形。播放 hézhūyáolánjīngtíngpíngtòuchìbǎngdūnxī 荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻 篮我朵荷蹲膀珠翅是摇美坪停晶嘻机透 荷叶摇篮亮晶晶水珠笑嘻嘻蹲在停机坪透明翅膀 听录音看课文,给课文标好自然段，并想一想：课文写了荷花池里有哪些小伙伴？（请用“○”画出来） 荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。12345 自由读读第2—5自然段，想想：小伙伴分别把荷叶当成什么？（请用“—”画出来）读读想想 荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。-----小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”------小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”-------小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”———小水珠把荷叶当作摇篮。小蜻蜓把荷叶当作（）。小青蛙把（）当作（）。（）把（）当作（）。停机坪荷叶歌台荷叶凉伞小鱼儿 想一想：至目录下一页再读课文,他们是怎样玩耍的? 摇篮躺小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 上一张 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。停机坪立 上一张 小青蛙说：“荷叶是我的。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。歌台至目录下一页歌台歌台蹲 小鱼儿说：“荷叶是我的。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。凉伞至目录下一页凉伞游 ★荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了这么多的快乐。那么,荷叶还会是荷花、乌龟、小鸟等等的什么呢?让我们一起看图想出它们的快乐吧! 荷花说：“荷叶是我的”说话练习绿茵场 荷叶是小乌龟的。荷叶是小鸟的。滑滑梯蹦蹦床 荷叶是小朋友的。太阳帽 （）说：“荷叶是我的（）。”。我大扇子我用它来扇凉风 你能看着图，把下面的句子说完整吗？蘑菇是小白兔的。是小蚂蚁的。篮子树叶小船西瓜是小熊的帽子。 荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 小结、作业：同学们，大自然中有这么美的荷塘景色，我们应该好好保护它，不能随便扔垃圾、随手摘荷叶和荷花。课后请同学们把美丽的荷塘景色画下来，并在一旁写你想说的话。至目录下一页 机械效率思路 用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每次运送的量不定，图乙记录了滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象（不考虑绳重和摩擦）。（1）动滑轮重力多大；（2）求货物重400N时滑轮组的机械效率多大。 如图是用滑轮组提升重物的装置示意图物重G=600N，动滑轮重120N，滑轮组的机械效率为80%，工人拉力F的功率为0.15kw，要把重物匀速提升1m，则总功为J，拉力FN，所需时间为s。 利用滑轮组可以用200N的力匀速提起600N的物体，重物被提升3m，此时，该滑轮组的机械效率是75%（1）有用功和总功是多少？（2）滑轮组至少由几个动滑轮几个定滑轮组成。 如图所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于静止状态。下列判断中，正确的是（　　）A．有可能N处于压缩状态而M处于不伸不缩状态B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 如图所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，用滑轮组匀速提升重为600N的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F乙，已知每个滑轮重30N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉力F甲、F乙的大小分别为（　　）A．F甲=630N，F乙=630NB．F甲=900N，F乙=975NC．F甲=870N，F乙=975ND．F甲=975N，F乙=450N 在图所示的装置中，每个滑轮重2N，物体G1重100N，物体G2重10N．此时G2恰能匀速下降。若在G1上加一水平向左的拉力，使G1匀速向左运动，则拉力F为（　　）A．5NB．6NC．12ND．112N 如图所示，轻质滑轮组恰处于静止状态。甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙，质量比是4：5．下列说法错误的是（　　）A．装置静止时，甲、乙受到的合力都为零B．乙对水平地面压力与乙的重力之比为3：5C．乙如图放置与甲叠放在乙上放在水平地面时相比，对地面的压强之比为1：3D．甲如图放置和甲浸没在水中时，甲受到的拉力之比为ρ甲/2（ρ甲﹣ρ水） 如图所示，物体C重200N，在不计摩擦和绳重的情况下，要匀速提起重物时，需加力F为65N，若滑轮的规格都相同，则每个滑轮的重为N。轮轴的轮半径与轴半径之比5：1，轮缘挂一长为1cm的立方体铜块A，轴悬线与边长为2cm的正方体铜块B相连，A和B两个物体和轮轴都静止不动，悬线已被A拉紧，则水平地面的压力为多少？压强多少？（g=10N/kgρ铜=8.9×103kg/m3） 一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示，在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示，请根据图象解答下列问题。（1）该金属棒的长度l=m；（2）在B端拉起的过程中，当x1=0.6m时，测力计的示数为F1=N；当x2=1.6m时，测力计的示数F2=N。（3）求金属棒的重心到A端的距离d。'