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  • 2022-04-29 14:40:59 发布

(最新)三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT 课件

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'三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 学校运动会上,短跑比赛正在紧张的进行。1.在比赛过程中,你是如何判断谁跑的快?2.运动员跑完全程后,裁判员是怎么样计算成绩的?最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 总结比较运动快慢的两种方法:一是看路程相同的情况下,所用时间的长短;(用时短的就快)二是在时间相同的情况下,看路程的大小。(路程大的就快)新问题:若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 问题3.小聪同学的100米成绩是17s,小明同学的50米成绩是8秒要知道他们俩谁跑的快,应该怎么办?最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 一、速度(平均速度)定义:运动物体在单位时间内通过的路程(也就是路程与时间的比值)公式:速度=———单位:意义:表示物体运动快慢的物理量。路程时间路程——S时间——t速度——v国际单位:米/秒(m/s)。交通运输中常用单位:千米/时(km/h)1m/s=3.6km/h最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 完成下面的单位变换1m/s=1×=1×=3.6km/h.36km/h=36×=36×=10m/s1m1s1/1000km1/3600h1km1h1000m3600s最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 汽车的速度是“10m/s”,读作10米每秒,它的物理意义:是汽车在每秒内通过的路程是10米。飞机的速度是“1000km/h”读作1000千米每小时,它的物理意义是:飞机在每1小时内通过的路程是1000千米。将下列单位换算:10m/s=______km/h54km/h=_____m/s36154m/s=_______km/h108km/h=_____m/s14.430最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 1、比较物体运动的快慢可有两种不同的方法:可以在,比较物体,例如百米赛跑时,观众判断运动员跑得快慢;也可以在,比较物体,例如百米赛跑时,裁判员判断运动员跑得快慢。相同时间运动路程的长短相同路程运动时间的长短最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 下列速度中最大的是:  ( )A.750m/minB.15m/sC.36km/hD.1250cm/s(12.5m/s)(10m/s)(12.5m/s)B最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 一些物体运动的速度蜗牛的爬行               约1.5mm/s;人步行                   约1.1m/s;自行车                   约5m/s;高速公路上的小车     约28m/s;普通列车                     约40m/s;雨燕                     最快达48m/s;喷气式客机               约250m/s;超音速歼击机大于700m/s;子弹出膛时               约1000m/s;同步卫星轨道速度3070m/s;第一宇宙速度7900m/s;真空中光速3×108m/s最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 例甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是10m/s,18km/h,450cm/s,1200cm/min,则由大到小的顺序是( )A.υ丁>υ丙>υ乙>υ甲B.υ甲>υ乙>υ丙>υ丁C.υ甲>υ乙>υ丁>υ丙D.υ乙>υ甲>υ丙>υ丁最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 二、匀速直线运动机械运动直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 你发现了什么?两车的运动有什么不同?最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 想想议议甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 匀速直线运动:物体沿直线,速度(快慢)不变的运动。变速运动:物体运动速度改变的运动。(匀速直线运动是最简单的机械运动)(日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。)最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 例:一辆摩托车做直线运动,1s内走10m,2s内走20m,3s内走30m……,则此车的运动是()A、一定是匀速直线运动B、一定是变速直线运动C、可能是匀速直线运动D、以上选项都不正确C最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 otsots静止匀速直线运动otvotv匀速直线运动匀变速直线运动6.路程与时间(s-t图)或速度与时间(v-t图)的图象最新三 运动的快慢人教版新教材同步教学课件PPT课件 例:物体做匀速直线运动,路程与时间的关系图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体的速度大小关系是()A、v甲>v乙B、v甲