小学音乐课地球妈妈说课PPT课件说课材料.ppt 26页

'小学音乐课地球妈妈说课PPT课件 重点：学生用悠长的气息、连贯的声音、饱满的情绪唱好歌曲，歌曲的高潮部分用亲柔的声音来表现，用自己的声音表达出期盼拥有美好环境的愿望。难点：休止符的正确运用；附点音符长音的正确演唱；一音多字出现。课时安排：一课时 二、说教学目标：新音乐课程标准中提出，只要有音响，就要伴随着情感，学会唱歌不是目的，要把培养审美情感渗透到音乐中去，根据编者意图、体现中年级的学段目标，我确立了以下教学目标，引导和启发学生对整首歌曲的感情体验，从气息、情绪方面培养学生的思想感情，达到思想意识的共鸣，激发学生学习积极性。技能目标：教学过程中在学生自主学习的基础上，教师引导学生用各种不同的方法演唱歌曲。情感目标：学生能够用亲切、深情的歌声来表达人类期盼拥有美好环境的愿望。 三、说教法和学法教法：在教学过程中我采用了情境教学法和赏识教学法。1、情境法。通过创设情境，使学生处于一种舒适，富有乐趣的情境中。2、赏识法。教师的赏识和鼓励是打开孩子们心灵的钥匙，是一种取之不尽用之不竭的动力资源，是音乐课堂教学成功的支柱。学法：启发学生通过自主、合作、创新的学习方法使学生获得更多的感性认识和审美体验。 四、说教学过程1、组织教学lu1=cⅰ765–∣6543–∣5432–│432１–‖(1)师生问好！(2)发声练习，为后面的学唱歌曲进行气息方面的训练。 2、新歌教学(1)、观看画面，情景导入 美好家园 哭泣的大地 (2)、出示歌曲，教师范唱。 (3)、简短讨论，情感体验 (3)、简短讨论，情感体验(4)、请学生配乐朗诵歌词。 (5)、用lu哼唱旋律：哼唱法、模唱法(3)、简短讨论，情感体验(4)、请学生配乐朗诵歌词。 是温暖的摇篮暖的 (6)、演唱歌词：听唱法视唱法相结合分段学唱歌词。 请草毁让不要把地坏妈妈心酸，(6)、演唱歌词：听唱法视唱法相结合分段学唱歌词。 不排脏让要往里放水妈心污染，妈灵请草毁让不要把地坏妈妈心酸，(6)、演唱歌词：听唱法视唱法相结合分段学唱歌词。 前半部分的情绪应平缓一点，好像一个孩子在诉说她的妈妈遭到的不幸,用连贯的声音来表现唱出忧愁和担心。后半部分的情绪应稍微激动一点，但是也要把握好演唱力度，既要表现出呼唤的“急切”，又要表现期盼的“深情”，似乎在向全人类发出呼吁：不要再糟蹋地球，我们应该保护地球、爱护我们的妈妈！歌曲结尾处可以稍慢、稍弱，仿佛有一种期盼、让人深思的感觉。(7)、歌曲感情处理 (8)、不同的演唱形式演唱歌曲A男生女生分段演唱，第三段齐唱。B领唱前两句，后面两句齐唱。C独唱。 A　拓展：保护环境，从自己做起！3、拓展、小结B　小结我们只有一个地球，如果我们现在不好好保护它，我们将以后无法生存，同学们，让我们小手牵着大手，利用业余时间组织环保假日小队，牵动社会，牵动家庭，精心保护地球妈妈，保护地球的生态环境，让地球妈妈永绽笑脸，放《只要妈妈露笑脸》歌曲结束本节课。 五、说板书设计我采用图文式板书——清晰明了，具有艺术性、启发性，结合多媒体，让多媒体成为视觉板书的一部分，形象生动，能更好地让学生从视觉方面达到教学目标。 五、说板书设计热爱地球妈妈环境优美，资源丰富环境恶化，严重污染从“我”做起，保护环境，热爱地球妈妈 谢谢！谢谢！ 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢'