九年级家长会PPT.ppt 34页

'九年级六班家长会为了您的孩子，我们坐在一起。2011年11月29日 家长会内容:一、分析期中考试三、给家长的几点希望二、老师的几点建议 借助期中考试谈学生的学习 关于成绩：正确对待成绩、正确分析成绩，正确认识成绩所反映出的问题。不要仅以分数的高低去看待、评价学生。 优秀班干部张士X王X孙树X黄XX刘元X赵超X马凯X赵兰X包金X对班级工作认真负责，协助科任老师搞好学习。得到老师同学们的一致好评。表扬 课代表对班级工作认真负责，协助科任老师搞好学习。得到老师同学们的一致好评。表扬葛聪X李X张士X孙钦X李少X李胜X张宏X厉X杨宗X 王X孙X房庆X孙钦X刘元X赵超X马凯X张士X赵兰X林小X张志X王柯X班级学习楷模认真，勤奋，自觉 1、学习标兵:王X、张X、孙X、房庆X、孙钦X、刘元X、赵超X、马凯X、张士X、赵兰X、林小X、张志X、李胜X、郭X、王柯X2、学习优胜奖:包金X、张宏X、潘宜X、李美X、葛X聪、王柯X、张钢X、刘金X、谢X、邵珠X、付珊X、乔X、刘勤X、王园X、黄X、朱X鑫、管业X、李X、杨宗X表扬 3、进步特等奖孙X、孙钦X、潘宜X、邵珠X、乔X、厉X4、进步一等奖付珊X、王园X、李胜X5、进步二等奖王X、张X、刘元X、张XX、李美X、张钢X、朱文X、杨XX、陈X、许X、刘X、孙树X、李X、朱世X表扬 语文学习之星孙X、房XX、孙XX张XX、林XX、张XX赵XX、包XX、马XX李XX、赵XX、张XX李XX、付XX、刘XX 数学学习之星王雪（满分）马凯X、赵超X、包X利张X、赵兰X、刘元X孙钦X、林小X、张志X房庆X、张士X、孙X郭X、葛聪X、朱文X 英语学习之星孙X、房庆X、赵超X张X、王X、马凯X赵兰X、刘元X、郭X谢X、张志X 物理学习之星刘元X（满分）王X雪、孙X鹏、张X房庆X、张XX、赵超X张志X、马凯X、林小X 化学学习之星王雪（满分）孙钦X、刘元X、马凯X赵兰X、张士X、林小X孙X、李胜X 政治学习之星郭X、孙钦X、张志X孙X、张X、张XX房XX、王X、刘XX 历史学习之星张X、房XX、李XX张XX、赵XX、孙X林XX、赵XX 请下列同学的家长多与老师交流李X李X朱世X马振X许X郭X包金X管业X刘宗X王慧X李俞X葛聪X褚延X厉X孙树X潘宜X杨宗X 可喜的是：部分同学（约二十位）历经多次考试，成绩基本能稳在前三十名，部分同学已经能在前二十名站稳，而且各科成绩能够相对均衡发展；还有二十来名同学潜力较大，本次进步幅度大。让人担忧：从成绩上看，两极分化现象已经渐趋明显，有部分同学开始有放弃学习的苗头，表现在本次考试退步较大。部分同学的数学、英语、物理着实让人担忧。部分学生对政、史、地、生的重视不够、信心不足、方法欠妥。部分学生存在着偏科现象，有些还是硬伤。成绩反应出的问题 应对策略：要高度重视学生的数学和英语学习，要强化学生对物理学科的重视。要加强这些学科习题方面的训练，提高相应的知识记忆、运用和解题能力。要纠正学生对政、史、地、生的不正当认识，鼓励学生学好这些所谓的“副科”。要抓好这些学科知识的识记、背诵和运用。对于存有偏科的同学，家长同志也要想办法为其补弱，要帮助学生一起克服困难，多进行关心、鼓励。为学生提供良好的在家学习环境，全力培养学生的在家学习习惯，督促学生按时、独立、认真完成作业并积极开展预习、复习。 目前班级存在的问题：1、个别学生自我约束能力不够，有些学生上课注意力不集中，课堂效率低，少数学生学习目的不明确，整日无所事事，。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。2、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。3、有个别同学晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果。4、有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 5、吃零食现象严重，身体素质较差，不愿参加学校的体育活动，如：课间操、跑步，影响学习。6、竞争意识不强，时间观念较差，没有紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足，专门从弱者身上找安慰。7、部分同学成绩波动较大，偏科现象较突出。 8、部分学生受手机、电脑、MP4等电子产品的影响严重，极大地妨碍了学习及休息。9、部分学生周末结伙外出，把学习看做“副业”。10、少数学生心浮气躁，青春期萌动，思想出现偏差。 老师的几点建议 初三学生心理特点初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。基于以上特点我们有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能专心致志；想认真作业，但又不能持之以恒。 真正关心孩子：真正的关心，不是仅询问学习、不是仅仅关心成绩。要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。真正的关心，是要关注学生的行为（特别是一些反常行为），关注学生的情感变化和外表变化，更应关注学生的心理，关注他们成长中的痛苦和困惑，真正的关心在于沟通，真正的沟通在于思想交流、在于方法的引导。 3.真正的关心，应和孩子一起成长，帮助解决困难（学习上、生活上）订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，培养学生良好的学习习惯、生活作息习惯。4.真正的关心，要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。多鼓励、多表扬、多肯定。5.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。6.加强与班主任和任课老师的联系 健康问题：早餐一定要让学生吃，一定要吃好；午餐、晚餐要注意营养。有助于学生有充分的精力去学习。外面的饮食，不宜常吃，不利于身体；吃零食不利于学生良好习惯的养成，容易滋生坏习惯和疾病。积极参加体育锻炼。适当情况下让学生参与家务，有助于学生体会父母的辛劳，有助于学生良好品质的形成。由于当前甲流处于高发期，希望家长理解并支持学校的做法。 日常工作关注学生的作息、饮食，培养好的生活习惯：起床，或锻炼或晨读、午休。静校时间不要让学生过早到校（四点以后）。关注学生的下午放学，返校时提醒学生带好上课的物品。禁带手机、mp3等，控制打电话时间。严禁网络游戏，控制上网时间。关爱但不要溺爱，选择电视节目、控制看电视时间，尽量不看。学生在校期间必须穿校服。不准染发，不准带手饰，不准穿奇装异服，不准带手机。严格控制孩子的零花钱、衣着（校服）、发式。反对同学聚会,过生日。了解孩子的交际圈，谁，特点，玩法。 对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合 什么样孩子容易早恋＆某一方面或几方面突出或早熟＆缺乏家庭温暖，被歧视，处于烦恼苦闷中＆娇生惯养，又遭受挫折和失败的女生＆好奇心强、感情丰富、多愁善感、虚荣心强、渴望受到保护或感谢、报答对方的女生 1、与孩子认真分析本次期中测试的成绩，及时采取措施。2、共同制订下阶段目标，及中考目标。重视孩子的思想工作，不要一开口就是否定。3、多鼓励、多表扬、多肯定，多与孩子沟通，多关心孩子的身体状况，起居饮食及情绪变化。4、多与班主任、科任老师联系，配合好他们的工作。5、不能溺爱孩子，纵容孩子犯错误、随便迟到、请假、旷课！ 任课教师：语文——张XX（159648*****）数学——薛XX（15969*****8）英语——葛XX（1346812****）物理——林XX（159*****16*）化学——李XX（15********6）历史——王X（137915******）生物——黄XX（137******08）政治——刘XX（139544*****）地理——呼XX（13********0） 让我们一起行动，帮助孩子更好成长、更好学习，使之能够顺利成人、成才！我们共同的心声 衷心感谢家长的理解与支持！再见'