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- 2022-04-29 14:48:22 发布
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'四(1)班家长会沟通心灵共同成长
今天家长会议程:一、班级情况分析;二、上半学期的学习状况;三、认识四年级;四、分析孩子存在的问题;五、给家长的建议。
四(1)班共45人,男生25人,女生20人。大部分同学学习积极努力。不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造孩子的美好明天!班级情况介绍
(一)品德方面:我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。在班里已经形成了积极向上的好风气。(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
二、上半学期的学习状况这次没有进行集中期中考试,但在上半学期,各个科目都进行了测试。虽然测试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:四年级是处在中年级的阶段,学生分数的波动还是相当大的,所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。
平均分最高分90分以上80~90分第一次90.897.5368第二次91.7983510第三次90.3973312第四次9198.53411上半学期语文4次测试情况分析表
三、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:
1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色。这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。4、课堂方面四年级的课堂,非常重要。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重。这学期,我希望每一位学生最起码一堂课发一次言,给自己订下目标,从而提高自己的学习效率。
四、存在的问题1、课堂上自我约束能力较差,课堂听课效率低,导致课堂上老师讲授的知识点吸收不了;课后爱追逐打闹,大声吼叫,甚至有时上课回答问题时声音都嘶哑了。2、作业方面恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!
五、给家长的建议孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、认真做好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的教育,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:20---7:40到教室交作业、上早读。下午4::30放学。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。3、家长要经常过问孩子的学习,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、今后的语文学习方式。课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以语文的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主的学习会越来越来明显的体现,希望我们家长要引以为重视。
尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校和老师会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励。最后感谢各位今晚抽出宝贵的时间来参加此次家长会,谢谢大家!感谢您的到来'
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