第2课陶校长的演讲PPT 28页

'陶校长的演讲 陶校长:名叫陶行知，中国近代著名的人民教育家，积极从事教育活动，为中国教育事业作出了不朽的贡献。他的名言：千教万教教人求真、千学万学学做真人。捧着一颗心来，不带半根草去。陶校长的演讲陶校长演讲 听演讲（录音范读）演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。1、谈演讲的特点（1）真实性（贴近生活，讲真话）（2）鼓动性（激烈感情，感召力）（3）礼仪性（称呼、交流、有祝语） 读书要求:1、注意读书姿势。2、不添字、不漏字、不读错字。3、把生字生词圈出来多读几遍。4、把不理解的地方做上记号。 归类写字：比较组词：陶（）炼（）彼（）葡（）练（）履（） 否则锻炼堡垒　需要值勤　道德　激励鞭策　承担源泉专心致志　坚忍不拔身体健康　学问进修工作效能　道德品格读读 第1自然段，开门见山，直接提出了这次演讲的主题，希望大家做到“每天四问”。第2至5自然段，对“每天四问”进行具体的解释，要求大家从健康、学问、工作、道德四个方面问问自己有没有进步？有，进步了多少？并提出来。第6自然段，总结全文，希望学生养成"每天四问"的好习惯，争取在各方面取得长足的进步。 过关测试陶校长和同学们谈了几个问题？哪几个问题？请用横线在课文中划出来。他为什么要谈这些问题？ 过关测试陶校长和同学们谈了哪四个问题？为什么？（1）自己的身体有没有进步？因为健康是生命之本。（2）自己的学问有没有进步？因为学问是一切前进活力的源泉。（3）自己担任的工作有没有进步？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。（4）自己的道德有没有进步？因为道德是做人的根本。 陶校长的演讲各位同学：　　今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。　　第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。 第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。 第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。 第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。 过关测试5、用下面关联词语造句。*……即使……也……*既要……也要…… 过关测试5、用下面关联词语造句。*……即使……也……即使刮风下雨，我也准时上学。*既要……也要…… 过关测试5、用下面关联词语造句。*……即使……也……即使刮风下雨，我也准时上学。*既要……也要……在家里，我既要学习，也要做家务。我们既要学好知识，也要提高能力。 以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。 你能说出陶校长讲话的主要内容吗？陶校长开门见山说明要和大家谈（），再分别要求学生从（）、（）、（）、（）四方面问问自己有没有（），（）了多少，并讲了这样问的（），最后总结全文，希望学生养成（）的好习惯，争取在（）取（）。四个问题　　健康学问工作道德进步进步原因每天四问各方面长足的进步 填空总结陶校长希望同学们从小树立（“健康第一”的观点），筑起（“科学的健康堡垒”），学习上认准（目标），刻苦钻研；工作上要培养（责任心，锻炼办事能力），认真负责地做好（自己手上的每一件事情），要学做（“真”人）。这样就可以（在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步）。 1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（）、（）、（）、（）各方面有长足的进步。2、请你写一句陶行知的名言：学问进修身体健康工作效能道德品格行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。做个真正的人，第一就要有思想。…… 过关测试4、概括文章的中心思想： 过关测试4、概括文章的中心思想：陶行知先生要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。 陶行知名言捧着一颗心来，不带半根草去。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人教育是立国的根本。做个真正的人，第一就要有思想。…… （3）填充概括段意一（1）开门见山提出了（）二（2—5）分别要求学生从（）、（）、（）、（）四方面问问自己有没有（），（）了多少，并讲了这样问的（）。三（6）总结全文，希望学生养成（）的好习惯，争取在（）取得（）。 二、《陶校长的演讲》1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（  身体健康）、（   学问进修 ）、（   工作效能 ）、（    道德品格 ）各方面有长足的进步。2、请你写一句陶行知的名言：行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。做个真正的人，第一就要有思想。…… 同学们:听了陶校长的演讲,你有什么话想说吗?想一想说一说 26.陶校长的演讲身体有没有进步？生命之本每天四问学问有没有进步？前进源泉工作有没有进步？打牢基础道德有没有进步？做人根本'