人教版三年级语文下册《可贵的沉默》课件PPT[1] (2) 19页

' 你喜欢过生日吗？说说爸爸妈妈是怎样为你庆祝的？ 生　日 生日蛋糕 生日卡片 可贵的沉默 自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。 读读写写迅速蕴藏霎时寂静恰恰犯错误稚　拙烦恼xùnyùnshàjìqiàfànzhìzhuōfán 祝贺　　重复　　安静　　沉静缓和　　外婆建议　　惊喜表达享受　　议论　　到达神气十足　　　　左顾右盼读读写写 正确、流利地朗读课文，想一想：仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。 自由朗读，你从哪些语句中体会到孩子们兴奋不已？ “知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈……父母祝福…… ☆“教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话”，为什么会这样？ “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，心想：——————————————————。 我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。 ☆教室里怎么又热闹起来了？画出表现孩子们兴奋热闹的词语、句子。 “只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”为什么这么说？ “我”为什么认为“这一片沉默”给了“我”很大的享受？ ◎说说你准备给爸爸妈妈一份生日的惊喜。◎帮爸爸妈妈做力所能及的事情。'