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- 2022-04-29 14:33:59 发布
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'一、情境导入
二、探究发现请仔细观察图中的人和物,说一说你有什么发现?仔细观察,说一说你有什么发现
1.图中的小旗是按什么规律排列的。2.请你动手圈一圈小旗依次重复出现的部分。仔细观察小旗的排列,你发现了什么规律?小旗的规律是1面、1面,又1面、1面……小旗的规律是按1面、1面为一组重复排列。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
我发现小花的排列规律是:1朵、1朵为一组重复排列。灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?1、图中的小花、小灯笼是怎样排列的。2.看一看、圈一圈小花、小灯笼重复出现的部分像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
1.按自己喜欢的规律涂一涂。真漂亮!再看看我创造的规律吧,你能看懂吗?我用的是今天学习的重复排列规律,我涂得漂亮吗?尽情发挥你们的创造力吧!三、知识运用绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
2.做动作,猜规律。三、知识运用绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
说一说围裙上小花的规律,再自己涂出你喜欢的规律。
四、拓展应用
五、布置作业作业:第86页“做一做”第2题。第89页练习二十,第1题、第2题。第90页练习二十,第10题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com'
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