人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》课件PPT[3] 19页

'20、真理诞生于一百个问号之后琼中县乌石学校吴丽香绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 思考知识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 作者介绍叶永烈（生于1940）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 这些格言说的都是些真实的道理称之为“真理”功夫不负有心人。有志者事竟成。团结就是力量。虚心使人进步，骄傲使人落后。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 有感情朗读课文，边读画出文中的生字新词：xiènìméiyù洗澡机械逆时针玫瑰领域司空见惯无独有偶见微知著锲(qiè)而不舍看看那个生字是容易写错的呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。司空见惯：看得多了，不以为奇。追根求源：追溯事物发生的根源。打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。词语理解绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。2、比喻有恒心，有毅力。3、看得多了，不以为奇。4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。根据意思写词语见微知著锲而不舍司空见惯无独有偶绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 我能理解也能运用1、“故圣人，睹始知终。”……2、夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是的事情。……3、“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓。”………………………………4、面对困难我们只有地找寻战胜它的方法，才能获得成功。…………………………见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1、想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。2、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？讨论：整体感知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1、想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。课文具体写了三件事：第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关；第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸；第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 人物发现现象不断发问找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡。为什么总朝逆时针方向旋转？旋涡的方向与地球的自转有关。波义耳盐酸会使花瓣变红。紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红？发明了酸碱试纸。奥地利医生儿子做梦时眼珠转动。眼珠转动会不会与做梦有关？凡睡者眼珠转动时都表示在做梦。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 发现问题研究问题解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 讨论：请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和实验；最后解决了问题，得出了结论。这三个故事告诉我们只有善于从细小的司空见惯的现象中发现问题，追根求源，才能解决问题，发现真理。因为“真理诞生于一百个问号之后”。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 这里的“？”和“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 这也是文中的那一句话呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 文章主旨课文用科学史上的三个事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理的道理。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 说说在这堂课的学习中，你有什么收获··············绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 再见绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com'