六年级数学下册《圆柱的侧面积》课件PPT 15页

'圆柱的侧面积绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1、动手操作：请同学分小组拿出有商标纸的圆柱形实物，分别把商标纸一条高剪开，再打开，观察商标纸的形状．2、交流讨论：怎样剪的？圆柱的侧面展开后是什么形状？圆柱的侧面积就是什么的面积？3、寻求发现:展开的长方形的长和宽与圆柱有什么关系？合作探究绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 侧面长方形的长底面周长绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 圆柱的侧面展开是一个长方形.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1、有两个底面：2、一个侧面：面积相等宽长高长=底面周长绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 侧面展开后的这个长方形的长就是圆柱底面的_________，宽就是圆柱的______。因为长方形的面积=长×宽所以圆柱的侧面积=（底面周长）×（高）S侧=Ch发现：底面底面底面的周长高绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 努力吧！绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 如果已知圆柱的底面半径r和高h怎样求侧面积？如果已知圆柱的底面直径d和高h怎样求侧面积？.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 12161518205计算下现各圆柱的侧面积。（单位：厘米）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 一台压路机的滚筒宽2米，直径为1.2米。如果它滚动1周，压路的面积是多少平方米？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 圆柱的侧面积沿（）剪开后，得到一个（）或（）。长方形的长是与圆柱的（）相等，宽与圆柱的（）相等。所以，圆柱的侧面积=（）×（）用字母表示：S侧=（）×()如果已知圆柱的底面半径r和高h，S侧=（）×()如果已知圆柱的底面直径d和高h，S侧=（）×()归纳小结绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 谢谢绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com'