应用文写作基础课件PPT课件 41页

'应用文写作课件应用文写作基础 1.了解应用文的文种常识，理解学习本门课程的作用和意义。2.掌握应用文写作基础知识，理解并掌握应用文主题、材料、结构和语言特点及其要求。3.学会建议信的写作 第一节应用文文体常识第二节应用文写作基础第三节建议信的写作 第一节应用文文体常识一、应用文的概念和功用二、应用文的发展沿革三、应用文的特点四、应用文的分类 一、应用文的概念和功用（一）概念应用文是机关、企事业单位、社会团体、个人，在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的具有实用价值和惯用格式的文体。使用对象机关、团体、企事业单位、个人使用目的处理公、私事务文体特征有惯用格式文体归类实用性文章 二、应用文的发展沿革产生期规范期创新期变革期稳定期成熟期总结期（新中国成立至今）（近、现代）（元明清）（隋唐至宋元）（魏晋南北朝）（秦、汉）（殷商至战国） 我国最早的应用文人类最早的书面语言是以应用文形式出现的。我国河南殷墟出土的甲骨文距今3500多年的历史，记载了我国现存最早的公文类应用文。如：王大令众人日协田（令）帝令雨足年？帝令雨弗其足年？（请示） 三、应用文的特点价值的实用性鲜明的时效性格式的程式性表述的简约性读者的确定性政策性与真实性应用文的特点 四、应用文的分类序号类别名称代表文种1公务文书2000年8月24日国务院《国家行政机关公文处理办法》规定13种2事务文书计划、总结、简报、调查报告、述职报告、规章制度等3会议文书开幕词、闭幕词、讲话稿、演讲词等4礼仪文书邀约、庆谢、迎送、谋职等5传播文书消息、通讯、广告等6经济文书市场调查报告、可行性研究报告、招标与投标、合同等7司法文书诉状、辩护词、遗嘱等8科技文书试验报告、科技论文等 第二节应用文写作基础一、主题和材料二、结构与文本模式三、语体特征和语言特点四、表达方式五、应用文的写作过程 主题材料结构语言“灵魂”“血肉”“骨骼”“细胞”文章写作四要素文章写作人体构成 一、主题和材料（一）主题的含义和要求正确集中鲜明主题深刻 材料来源学习生活积累现场调研网络资料搜寻（二）材料及其来源查阅文献 （三）材料的选择与使用选择材料去粗取精、去伪存真使用材料梳理、剪裁、加工 二、结构与文本模式（一）结构的含义、特点与类型模式指应用文的组织构造。应用文的结构内容包括1.确定文章的基本格式。2.安排正文的组织结构。结构的特点：1.定型性2.单一性3.条理性 应用文常见结构模式1.总分式2.并列式3.递进式4.连贯式5.综合式 （二）结构的表现形式序号名称含义要求1层次思想观点或情节的次序和地位保持段意的单一性；内容要完整；长短要适度2段落文章思想内容出现转折、停顿、强调、间歇等情况时所造成的文字的停顿单一、完整、美观3开头文章的开端适应主旨要求；自然和谐，凝炼明快；生动新颖，起笔“抓”人4结尾文章的收束绾结全文；巧妙有力；令人回味5过渡上下文之间的衔接转换承上启下，文脉通畅6照应前后内容的关照呼应强化重点，印象深刻，给人启示 （三）应用文的结构原则1.反映社会的发展规律和内在联系2.服从表现主旨的需要3.适合不同种类的实用文书的特点4.符合人们的一般思维规律 三、语体特征和语言特点（一）语体的含义和类型口头语体语体书面语体谈话语体演说语体文艺语体政论语体科技语体事务语体新闻语体 （二）文体与语体的对应关系文体语体写作目的语言特征文学（记叙文）文艺语体感人以形，动人以情以形象性为本，追求形象的生动性和语言的艺术化政论文政论语体晓人以理，导人以行以逻辑性为本，要求逻辑的严谨与议论的气势说明文科技语体给人以知，教人以用以科学性为本，使用精确严密的专业性语言应用文事务语体应付生活，用于实务以实用性为本，少文饰，求明晰，重程式 （三）应用文的语体特征1.直接性2.专业性3.规范性4.平实性 （四）应用文的语言特点庄重平实语言特点准确简洁得体 1.庄重庄重：庄严、郑重。“板起面孔说话”1.使用书面语言，不用或少用口语、俗语2.使用标准语言3.忌滥用文学语言4.语言实在，言之有物。 2.平实平实：平易、朴实1.写作态度要诚实2.“少做作，勿卖弄” 准确：精准、确切1.用语慎审周密，分寸恰当2.用限制性的词语表示出事物的差别3.运用数字明确表述事物4.注意前后照应，避免互相矛盾5.不生造词语，不写错别字，正确使用标点符号3.准确 4.简练简练：简洁、精当。竭力将可有可无的字、句、段删去。1.删去与基本观点无直接关系的2．删去不是说明观点所必须的3．删去对方已经知道的4.删去字句重复、啰嗦的 5.得体指语言的运用要与行文的目的、对象和谐一致，恰如其分。1.要适合行文者的身份2.要适合主旨3.要适合对象4.要适合语境 精炼语言案例《春秋经》记载宋国落陨石一事：“陨石于宋，五。”古代短篇小说《殒盗》，只有25字。“蔡裔有勇气，声若雷震。尝有二偷儿入室，裔拊床一呼，二盗俱殒。”北宋文学家欧阳修的母亲去世后，他扶灵柩回家乡庐陵，船经过清江县时知县李观为其母写下一篇祭文，只20字。“昔孟轲亚圣，母之教也。今有子如轲，虽死何憾！尚飨。” 精炼语言案例北伐战争开始前夕，国民革命军总司令部在广州请瞿秋白先生给全军政工人员作演讲。与会者对他的演讲的名气早有耳闻，都把这当成是一次难得的学习机会，做好了详细记录的准备。然而出人意料的是他走上讲台只说了一句话：“宣传关键是一个‘要’字，鲁智深三拳打死镇关西，拳拳打在要害上。”一句话，26个字，当他走下讲台时，全场愕然。寂静了几秒钟后，全场这才爆发出雷鸣般的掌声。 精炼语言案例唐太宗的诏令《百字敕》耕夫役役，多无隔宿之粮；织女婆婆，少有御寒之衣。日食三餐，当思农夫之苦；身穿一缕，每念织女之劳。寸丝千命，匙饭百鞭。无功受禄，寝食难安。交有德之朋，绝无益之友；取本分之财，戒无名之酒。常怀克己之心，闭却是非之口。若以朕之斯言，富贵功名长久。 应用文语言练习1.修改下面文稿《制鼓》紧紧蒙张皮，密密订上钉，天晴和下雨，打起一样音。2.交警严打路霸遭殃（消息标题）3.王子木是我院12届学生，2015级毕业生。4.据不完全统计，我院共有28个专业，在校生约五千人。5.大年初一至初7放假。6.田某在08年收受贿赂50万元，案发后还妄图掩盖其过错。 四、应用文表达方式常用表达方式叙述说明议论 五、应用文的写作过程文章写作准备平时准备特定准备构思表达修改提炼主旨选取材料谋篇布局选词炼句准确表达一气呵成查文种选择查写作要素查标点符号 建议信的写作一、建议信的内容二、建议信的特点三、建议信的格式及写作要求 建议信：是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作（问题）提出某种建议时使用的一种常用书信。建议信内容：针对生活工作中某问题或现象，向主管部门提出合理化建议及改进措施与方法。建议信特点：内容具体，语言简洁、准确、礼貌，具有较强可塑性，格式规范。建议信格式：标题、称谓、问候语、正文（写信原因及目的、建议内容、完成的措施或方法）、祝颂语（此致敬礼等）、署名、日期。写作要求：内容具体、主题突出、态度诚恳、用语礼貌、语言简练、格式规范。 建议信格式建议信称谓：问候语！正文…………………………………………………………………。此致敬礼署名日期 建议信的内容、特点、格式、写作要求建议信的写作主体和材料结构与文本模式语体特征和语言特点应用文的表达方式应用文的写作过程应用文写作总论应用文写作基础应用文文体常识应用文的概念和功用应用文的发展沿革应用文的特点应用文的类别 学习任务一1.以小组为单位，向学院某部门写一封建议信。 再见'