语文人教版三年级上册矛和盾的集合学习课件PPT.ppt 18页

'25矛与盾的集合 集合手持招架乌龟进攻炮口坦克战场大显神威左抵右挡合二为一庞然大物集于一身乱成一团读一读，记一记 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 “盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好的进攻呀！ “盾”——铁屋子“矛”——枪口炮口轮子履带 “盾”——铁屋子“矛”——枪口炮口轮子履带 “盾”——铁屋子“矛”——枪口炮口轮子履带 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！ 资料袋1916年9月15日早晨，在法国的索马河畔（pàn），大雾弥漫，英国军队将一种钢铁“怪物”投入战场，只见它大摇大摆向德军铁丝网和战壕（háo）密布的阵地冲去，德军慌忙集中大量的机枪向它射击，可是枪弹都从钢铁装甲上纷纷滑落，德国兵吓得屁滚尿流，纷纷逃窜（cuàn），英军乘势占领了德军的阵地。这种大显神威的武器，就是首次在战场上使用的坦克。 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 想一想，说一说：文中的“谁”可以是什么？生活中还有哪些物体是集合了别人优点的产物？矛+盾=坦克轮子+椅子=？橡皮+铅笔=？电视+电话=？…… 课后作业：1、抄写生字新词。2、把发明家发明坦克的过程试着完整，生动地说给同学听。3、小练笔：用一段话介绍一种通过集合别人长处而产生的新事物。（可以是现实存在的，也可以假想虚构。）'