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- 2022-04-29 14:47:05 发布
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'41把一个桃平均分成4份,每只小猴分得1个桃的。()()
认识几分之一
教学目标:1.结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。2.初步了解分数在实际生活中的应用。
把一盘桃平均分给4个小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?
41每只小猴分得这盘桃的()()把一盘桃平均分成份,4
每只小猴分得这盘桃的()()21把一盘桃平均分给2个小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?
你能填一填、说一说吗?每个球是这一盒的。61
你能填一填、说一说吗?每个蘑菇是这一盘的。51
你能填一填、说一说吗?每份是这些苹果的。31
你能填一填、说一说吗?每份是这些苹果的。21
用分数表示每个图里的涂色部分。3131
在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。31
在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。61
在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。5121
一堆小棒有12根。分别拿出这堆小棒的 和。2131
拿出这堆小棒的。21
拿出这堆小棒的。31你还能拿出这堆小棒的几分之一?
把一些物体作为一个整体,平均分成几份,这样的一份也可以用几分之一来表示。小结'
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