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- 2022-04-29 14:47:52 发布
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'分数的初步认识第一课时:认识几分之一人教新课标三年级数学上册
一天,狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物,它们买到了4个大 。每只狗分到()个。2狗哥哥说:“我要吃3个。”狗弟弟说:“不行,我们应该一样多。”你说它们应该怎么分?
第二天,狗兄弟又一起去超市买食物,这次,它们买到了2个大 ,它们每只狗可以分得( )个。1
第三天,狗兄弟又一起去超市买食物,只买到了1个大 。两只狗傻眼了,应该怎么分呢?每只狗分到( )个。半
1-2把一个 平均分成2份,读作:二分之一半个其中的1份就是它的 。半个
练习下面哪些图形的阴影部分是原图的?哪些不是?说出理由。(1)(2)(3)(4)
写作1-()4像、这样的数都是分数。
折一折,画一画,写一写。
一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()()()
小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.小猴子想:“我要吃这个西瓜的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的 。”它们俩谁吃的多?为什么?1-2
1-21-41-8你能从这些图中发现什么吗?1 1 1- > - > -2 4 8
1-21-41-8你能从这些图中发现规律吗?平均分的份数越多,得到的一份就越少。
再见'
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