校园欺凌手抄报资料 3页

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  • 2023-01-02 07:32:59 发布

校园欺凌手抄报资料

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校园欺凌手抄报资料  校园欺凌,指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打等恶劣行为等,下面小编收集了校园欺凌手抄报资料,供大家阅读。  校园欺凌手抄报资料:  1、霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。  2、比较自我中心,对受害同学缺少同情心。  3、得到部分同辈的认同。  4、行为上比起其他同学突出。  被动欺凌者:1、看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则藉此保护自己,免受欺凌。2、看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用。  被欺凌者:1、性格内向、害羞、怕事。2、在同学间不受重视,只有很少朋友,在学校中十分孤单。3、缺乏与同辈相处的社交技巧,容易引起同学不满和反感。4、有身体障碍者、有智力障碍者。5、沉默、表达能力不佳者。6、性格或行为上有异于他人。  校园欺凌对受害者影响:欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。  1、身心影响:恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀,自己也成为欺凌者,可能是校园枪击案的原因之一。   2、其他影响:常常缺席、对老师不恭敬、诉讼。  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。  2、对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。  3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。  4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。  5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。  7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。  8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。  9、分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。  10、敲诈:强索金钱或物品。  11、画侮辱画。  1.吃穿用度低调点:日常穿着要保持低调,不要盲目攀比,防止成为校园欺凌的目标。   2.按时回家不贪玩:对校园欺凌的易发时段(上学、放学,课间休息,室外活动课程时间等),易发地点(校园内的厕所,树丛后,围墙边,校园周边废弃房屋等)要有所重视,规避偏僻路段,按时回家。  3.无谓冲突要避免:平心静气,不惹事端。  4.出行带上小伙伴:出门时,应邀上三五好友一起行动,不要落单。  1.遇到侵害会说“不”:遇到侵害时,要挺胸抬头,表情坚定,目视对方,清晰而明确地正告对方,起到震慑作用,令其知难而退。  2.沉着冷静巧应付:对方人多势众,来势汹汹时,要沉着冷静,尽可能拖延时间。  3.缓和气氛少动怒:遭遇众人包围时,应从双方共同认识的人或知道的事情入手寻找话题,防止激怒对方。  4.保证安全多求助:不贪恋随身财物,以保障人身安全为第一要务,寻机向周边高年级的同学、老师、警察或路人求助,脱离险境。