- 19.11 KB
- 2023-01-03 07:30:39 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中学生手抄报周末学习计划 送桥镇送桥实验小学体艺“2+1”手抄报社团活动计划 一、指导思想: 阅读对一个人成长十分重要。一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。我校高度重视学生的阅读状况。在校领导的支持下,语文组积极开展儿童课外阅读活动。同时,语文是实践性很强的课程。我们应着重培养学生的语文实践能力,培养这种能力的主要途径应是积极地、灵活多样的语文实践。 因此,为了更好地促进课外阅读活动的开展,也为了增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。我们依据小学生身心发展特点并与我校语文组读书活动相结合,确定了本校校本教研的内容为——读书手抄报。进而,进一步提高学生的整体素质,丰富学生的课余生活,发展学生的个性特长,挖掘学生的潜力,拓宽学生的知识基础,培养学习兴趣,提高动手能力,参与能力。 二、活动目标: 1、以教师发展为本,让教师成为研究的主人。通过语文校本研究培养教师,提高教师素质,为教师的自我发展,价值实现搭建平台。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、学习构成手抄报的基本知识;根据要求制作手抄报;学会评价手抄报。在研究与制作手抄报的过程中,培养学生的探究能力、审美能力、动手创造美的能力等。通过本课程学习和实践,培养学生主动探究、勇于创新的精神以及合作意识等。 三、主要内容: 1、积极开展课外阅读活动,通过共读、共写,创设浓郁的阅读氛围,丰富教师和学生的人文素养。 2、学习手抄报相关知识,明确手抄报就是学生自采、自编、自写的一种报纸。要认真研究手抄报的功能与制作方法。 3、做到按计划、有层次地渐进研究,并做好过程性材料的积累。 4、组织好多种形式的评比、展评活动,不断提高学生制作手抄报的学习兴趣,增强学生语文学习的综合素质。 四、实施意见: 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸形式,是学校第二课堂的一种很好的活动形式。和黑板报一样,手抄报也是一种宣传工具,可以展示自我风采,宣扬个性。可以提高同学们的构思能力,编排能力,并督促他们提高练字的自觉性,提高书法水平。它能培养学生创造性的学习能力与自我教育的能力。它融审美、设计、绘画、书法、写作、编辑、选材于一体,大大促进了学生素质的全面提高。但在具体实施过程中,各年段的要求和形式又不尽相同。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 “快乐成长”手抄报特色活动计划 六(4)班本特色 本班的班本特色---手抄报特色已进行有两年了,通过两年的训练,不断培养了学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法、美术的同学一个良好的学习环境,继续提高孩子们制作手抄报的水平,并使学生的特长得到更好的发展,特制定如下计划: 一、活动目的: 通过活动,使学生的美术、书法、文学等特长得到更好的发展,进一步了解手抄报制作的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 二、活动步骤: 手抄报特色是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将特色办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 、组织健全手抄报特色的各项制度.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 活动要固定,每周一次,活动时间安排在星期五下午的第三节课,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证手抄报制做的质量。 从上个学期开始,就换成了大的手抄报,每两周制作一期,第一周学生打格子、设计版面,找资料,做好准备。第二周就写内容,进一步美化版面。老师进行必要的指导。 、具体计划活动内容 手抄报是一个很广的课程,设(转载于:写论文网:中学生手抄报周末学习计划)计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,以文学、美术、书法为主,具体的活动内容分为三个:重点辅导学生绘画方面的学习,欣赏名人名画,提高学生的欣赏能力;重视基础方面的学习,从书法的字体、勾边、卡通画等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;指导学生从事创作,培养学生的观察能力,以校园及社会丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 定期举办学生作品展览 举办手抄报展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 、举行比赛 比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每月举行一次,可以让学生通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。比赛之后进行总结和交流,对好的作品加以奖励.这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而 积极认真的去学习。 开展手抄报创作的活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将班本特色开展得丰富多彩。 三、活动安排: 三月:1、新学期,新计划 2、我爱读书 3、学习雷锋好榜样 四月: 1、特色小报 2、帮助别人,快乐自己 3、心灵火花 五月: 1、学英雄,颂英雄 2、校园时报 3、友谊报 六月:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、“六一”儿童节 2、花季雨季 3、我劳动,我快乐! 手抄报活动计划 一、活动目的: 1、培养学生动手能力,使学生在编辑、排版、创作报刊作品的过程中,激发阅读的兴趣,营造读书节活动读书氛围,丰富校园文化。 2、以手抄报为形式,以学校展板为平台,学习课外知识,交流读书心得,感受阅读的乐趣,推动我校读书活动广泛开展。 二、活动时间:每月一次 三、活动对象:三至八年级学生 四、活动过程: 1、班主任指导学生制作手抄报。 2、在学生完成手抄报的基础上,选择优秀作品制作手抄报展板。 3、期末评出优胜班级给与奖励。 五、比赛要求: 1、内容要求:手抄报名称各班自拟介绍课内外读物、精美文章,交流心得。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、版面要求:①手抄报统一律使用纸,每份报纸上下左右页边距为2厘米。②手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。③版面制作均使用手抄文字和手绘插图,抄写要公正美观,涂色要均匀干净,版面制作不能有任何粘贴。 3、展板要求:版面布局要合理,知识性和观赏性做到有机统一。 六、评比规则: ①内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。②栏目丰富,文 章流畅,字迹工整。③报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。 活动负责人:王小玲目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。