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  • 2023-01-03 07:30:50 发布

2018年秋庆中秋手抄报导学案

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腾龙小学导学案学科:语文班级:502班主备人:陈露露授课人:陈露露教学内容庆中秋手抄报设计课型新授教学目标知识与技能1、学习版报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。2、通过版面设计教学,培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。3、加深学生对传统节日的认识,激发学生对传统文化的热爱过程与方法情感、态度、价值观教学重点、难点教学流程教师复备 【创设情境】谈话导入:介绍嫦娥奔月的故事,引出中秋节的课题【自主学习】你还知道哪些与中秋相关的资料,说一说【合作探究】1、学习手抄报设计现在来看一下老师设计的一张版报的版面,它有哪几个部分组成?(出示设计的版面)请学生讨论、交流,教师指导。得出版报的版面由:刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。刊头:刊头是一张版报的主题,它有刊头图案和刊名组成,像这张版报的刊名就是“老师辛苦了”,而且刊名的文字在整个版面中是最大的。刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。标题:标题的文字,实际内容的文字最小,在版面设计中实际的文字用横线表示,这一点我们在设计时需要注意。说了这么多,想自己动手设计一下吗?(想。) 【归纳提升】现在就让我们开始动手设计吧!以庆祝中秋节为主题主题,尝试设计。【巩固拓展】交流展示评价【教学反思】