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  • 2023-01-03 07:30:56 发布

语文手抄报图片素材简洁好看

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语文手抄报图片素材简洁好看   语文手抄报在我们的日常生活中是比较常见的你知道要做呢小编专门收集了语文手抄报素材希望大家喜欢    看那雪花玲珑剔透洁白如玉它像天宫派来的使者像偏偏起舞的玉蝶像月宫中桂树上落下的玉叶……    漫天飞舞的雪花是那样的快乐它们是天使的翅膀是洁白的蝴蝶是上帝不禁掉落的泪滴是世间美好的祝愿……    怕是在黑夜雪花也会以她那通身的洁白与亮丽在冥冥中闪闪发光就如同天上所有的星星都掉了下来一样为我们释放光明    雪花落在了房子上好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上(雪花落在黑色的柏油路上)好似“巧克力奶油派”    那雪就如白玉铺满了大地让你感觉来到了天界    微暗的暮色里飘来了一群白色的小精灵都戴着半透明的六角帽且各有不同的图案比新年里奶奶剪得窗花还要好看一定是巧手的织女精心剪成送给大地的贺卡吧美丽的小雪花    雪大了一点雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑向大地妈妈的怀抱跑去一眨眼就不见了    雪花她洁白晶莹玲珑剔透轻盈好看宛如朵朵白莲从茫茫空中徐徐降落让我们新的一年充满了新的希望    那瑰丽的六角花瓣烟一样轻玉一样润云一样白悄悄落到大地上为大地妈妈盖上了一层棉被     晶莹的雪花纷纷扬扬的雪花迎风飘舞的雪花编织出了一张晶莹剔透的“大网”将缤纷的世界笼罩成了一个“白雪王国”静静等待着春天的到来……    一阵大风突如其来布满地下的雪花又飞上了天空真像白色旋涡在空中飞着真像一个云雾飘渺的世界把我引入梦境    美妙的小雪花呀像只只空灵飘逸的玉蝴蝶扇动着薄翼初降人间    雪花象一个个小精灵每当我站在窗前观赏雪花时雪花就在我眼前飘过想用手去抓它它快得象奔马一般跑过当我静静观赏它时它又慢慢悠悠逍遥自在地瓢过    像水晶一样的雪飘落在冬季像飘落的白茶花一样铺在大地    片片雪花随风飞舞好像白色的精灵穿梭于世界各个角落令大地华光四溢精彩纷呈    在无边的旷野上在凛冽的天宇下闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……    雪象一片片鹅毛纷纷扬扬飘落下来    雪花象一个个小仙女它从天空中落到地上时总是转几个圈往右边飘飘又往左边靠靠才依依不舍地飘落到地上象仙女下凡    仰望着天空飘落的雪花手伸出来接住落下的雪花我仔细地观察了雪花的样子整朵雪花呈六边形它的花纹伸展得非常整齐像树杈分开的样子    一朵两朵三朵它们先是一个一个的飘当它们不再害羞时又一起手拉手的飘下来雪花多么漂亮啊像柳絮轻轻像棉花软软     本学期我担任四年级的语文教学工作期末考试已完成本学期的各项工作已画上句号为了能从本学期的教学工作中总结经验吸取教训也为了使自己的教学水平有所提高在此特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的总结与说明:    一、班级、学生说明    本学期我担任的是四年级的语文教学工作与学生之间比较熟悉管理较容易从学生语文基础上分析优等生多后进生也不少    学生在语文学习方面存在以下几点不足:    1、少部分学生汉语拼音没掌握生字词不过关;    2、阅读能力普遍不高朗读水平较差“唱读”现象比较严重;    3、书写马虎作业不够认真    二、具体工作    1、制定教学计划    开学前根据教学大纲的要求以及本册教材的编写特点结合本班学生的实际情况制定了一套全面系统的教学计划教学计划按照学校的统一时间安排合理设定了教学进度根据本册教材的训练重点规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力形成较高的语言表达能力;学会从内容提要中体会思想分清文章主次;会听、会说、会写、会阅读对不同的课文明确了重难点教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下有目的、有计划、有针对性地开展工作    2、根据不同的课型设计不同的教学方法    根据不同的课文类型与学生掌握知识的实际程度我安排了不同的教学方法由于采用了不同的教学方法提高了学生的学习兴趣利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标     3、规范学生的学习习惯    正确的学习习惯的养成有利于教学的实施更有利于学生的学习重点培养的学习习惯包括以下几方面:    (1)课前预习课后复习每天放学时都为学习布置具体预习任务并适时教给学生预习的方法新课授完必要求复习用小组长检查教师抽查的方法进行督促通过一段时间学生知道该如何预习了也能自觉做到复习    (2)正确的上课方法“该说时就说该听时就听该写时就写”上课时认真听讲积极思考学会听课学会做笔记    (3)写工整字做规范作业强调文字书写的重要性并适时进行写字训练与指导统一规范作业格式长时间的督促训练使学生的字越来越好作业越来越规范、美观    4、针对学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破    1、字词记忆:从开学起坚持对课文中的生字新词进行读写、听写    2、课文朗读:课堂上用了大量的时间对学生进行朗读训练与指导    3、阅读:从平时上课到考试刻意让学生进行阅读的训练多思考多解决问题提高阅读水平为进一步攻破这一难点也为了增加课外阅读量每周安排一节阅读课专门进行阅读训练    4、为了全面提高学生的语文综合素养采用了一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本将所学课文课外阅读中看到的优美词句喜欢的古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生对古文化的感悟能力并进行记忆积累     三、所取成绩    在师生的共同努力下本学期的语文教学取得了比较理想的成绩:    1、圆满完成了开学前所制定的教学目标    2、学生的语言综合运用能力有所提高    3、学生的语言积累有所增加    4、学生朗读水平有了显著提高改变了“唱读”的坏毛病并且朗读时能把握感情有节奏有停顿    总之当前新的课堂教学应提倡灵活的教学执教者必须做到胸有成竹“有课标、有教材、有学生”课堂中做到形散神不散用心与学生沟通让学生成为老师的朋友让师生之间、家校之间能步调一致为着共同的目标而努力  1.精美又简洁的语文小报图片  2.语文王国手抄报图片简单好看  3.语文精美读书小报图片大全  4.语文读书小报简单的图片大全  5.关于简洁美观的语文主题小报