2014年小学数学手抄报制作评比活动方案.doc 2页

 ×××××××第一届数学手抄报活动方案  一、活动主题：快乐学数学，趣味手抄报二、活动目的通过搜集有关的数学知识（比如，数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，学习数学中发生的故事等等）进行手抄报制作活动，让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学，用数学的浓厚氛围，扩大数学知识面，丰富学生数学知识，开阔其数学视野。三、活动对象三至六年级学生四、活动规则1、各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报。2、版面设计与内容要求体现数学学科特点，主题鲜明，设计精美。3、作品应全部为手写，要求字迹清楚，书写工整。4、上交数量：每人1份。五、交作品的时间、地点1、截稿时间：2014年11月27日2、地点：各班数学老师处 六、评选办法第一步：由各班数学老师挑选出10份优秀手抄板，推荐到学校。第二步：由教研组组长、数学骨干教师、美术组教师组成评委，秉着公平、公正的原则，采用集体评审的方式，分别评选出校一、二、三等奖。（其中一等奖10名，二等奖15名，三等奖25名）××××××××年×月×日