科技节手抄报内容资料讲解.doc 6页

精品好文档，推荐学习交流　　科学家的故事一　　邓稼先1924—1986是我国著名的核物理学家，中国科学院院士。　　邓稼先是安徽人，后来在北京大学当物理老师，1948年10月，邓稼先去美国读研究生，1950年获物理学博士学位。　　在他取得学位后的第9天，便登上了回国的轮船。　　回国后，邓稼先在中国从事原子核理论研究工作。　　邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为两弹元勋。　　在原子弹、氢弹研究中做出了巨大的贡献！1956年光荣地加入了中国共产党。　　邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖、国家级科学进步特等奖，并获全国劳动模范称号。　　邓稼先和诺贝尔奖获得者杨振宁都是安徽人，在同一个中学上学，从小两人在一起弹玻璃球、打墙球、比赛爬树，二人结下了深厚的友谊。　　邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。　　原子弹试验成功后，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。　　领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。　　科学小实验二　　带电的报纸　　思考不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。　　你知道这是为什么吗？　　材料1支铅笔、1张报纸。　　步骤　　1、展开报纸，把报纸平铺在墙上。　　2、用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。　　3、掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。　　4、把报纸慢慢地从墙上揭下来，请注意倾听静电的声音。　　说明仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6 精品好文档，推荐学习交流　　1、摩擦铅笔，促使报纸带电。　　2、带电的报纸被吸到了墙。　　3、当屋子里的空气干燥尤其是在冬天，如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。　　创造请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上？　　科学口号三　　1、善学者尽其理，善行者究其难。　　2、传闻不如亲见，视影不如察形。　　3、任何人都得承认实验是科学之父。　　4、一切推理都必须从观察与实验中得来。　　5、耳闻不如目见，目见不如足践。　　6、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。　　科技的作文四　　现代科技发展得真快，我想了解科技给我们带来了哪些变化，放学回到家后我就请教了爸爸。　　爸爸说，科技给人们带来的变化太多了。　　像指南针的发明，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻、超级稻的科技成果，提高了粮食产量，解决了世界上人口的吃饭问题；人造卫星为我们提供了卫星云图和天气预报，还能转播电视信号……　　人类还发明了许多对人类有用的物品电话、电脑、电视……这些物品使人方便干一些事情。　　像电话两个人即使相隔很远，但只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流。　　有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑又可以进行文字沟通，还可以视频对话，能够看见对方。　　如果有什么节日，发一个-，对方几秒钟就能收到，既能节约纸张，还可以快速让别人收到……科技发展提高了我们的生活水平，改善了生活质量！仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6 精品好文档，推荐学习交流　　新的世纪里，科学技术会更快地发展，使我们人类生活更加方便，时时刻刻地为我们服务。　　所以我们要好好努力学习，日后好好地服务社会。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6 精品好文档，推荐学习交流《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群》习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6 精品好文档，推荐学习交流小时。③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。（1）步骤①的作用是：。（2）步骤④中酒精的作用是：。（3）这个实验说明了：。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。中考50个重点句型1.assoonas一……就……Don’tworry.HewillcallusassoonashearrivesintheUSA.HewrotetoMr.GaoassoonashearrivedinLondon.2.as…as…和……一样……(notas/so…as)（不如……）Ourclassroomisascleanastheirs.Hedoesn’trunas/sofastasJim.3.as…aspossible尽可能……I’llreturnitassoonaspossible.仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6 精品好文档，推荐学习交流4.asksb.forsth.跟某人要……/要求得到……Don’talwaysaskyourparentsformoney.askthepoliceforhelp5.ask/tellsb.howtodosth.问/告诉某人怎么做某事Iasked/toldthemanhowtogettothehotel.6.ask/tellsb.todo(nottodo)sth.吩咐/告诉某人做（不做）某事Tellhimnottobelate.Mymothertold/askedmetowashclothes.7.be(feel)afraidofdoingsth./that…害怕……I’mafraidofwalkingalone.Catsareusuallyafraidofdogs.I’mafraidthatIcan’tgowithyou.仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6