• 35.00 KB
  • 2022-04-29 14:34:38 发布

学生个别辅导记录情况登记表

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
'学生课外辅导记录表时间地点对象2012.5.16教学楼四楼小办公室王XX事由期中考试过后情绪很低落过程1.侧面了解到的原因是其同桌考试第一次超过了她,她情绪很低落。2.找其了解详细的原因:她说同桌期中考试超过她,只是她心情不好的原因之一;真正的原因是找不到学习的正确方法,加之家里近来有些事情的干扰。3.针对她所说的情况对她进行了学习方法的指导,并提出了如何实现心理平衡的方法。结果认可了老师平等交谈的方式,并虚心接受老师的建议,恢复了最初的自信,保证期末考试一定会将成绩提上来。期末考试的最终结果证明她确实做到了——由期中考试的第五十名上升到了年级第六名,创造了进入中学以来的最好名次人。体会青少年的心理是最脆弱的,再小的事,老师都不能马虎。一个小问题解决了,往往就能换来学生一次大的飞跃。辅导教师(签名): 学生课外辅导记录表时间地点对象2012.5.22教学楼二楼小办公室汪XX、储XX、王X、王XX事由解不等式老是出现小错误过程1.首先向他们详细解释不等式的定义,然后举例加以说明。2.让他们自己提出问题,老师加以指导。3.对他们进行心理辅导,增强他们的信心,同时嘱咐他们解题时还要细心加小心。结果他们虚心接受了数学老师的意见,在不等式的解法上纷纷过了关,数学成绩又进了一步。体会小小的问题都是学生进步路上的拦路虎,老师只要多加留心,多加指导,学生就会有更大的进步。辅导教师(签名): '