小学三年级数学分数的初步认识第1课时课件PPT2.ppt 13页

'分数的初步认识广丰县桐畈镇中心小学杨艳第一课时：认识几分之一人教新课标三年级数学上册 猴哥哥和猴弟弟 一天，猴哥哥和猴弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大　　。每只猴分到（）个。2猴哥哥说：“我要吃３个。”猴弟弟说：“不行，我们应该一样多。”你说它们应该怎么分？ 第二天，猴兄弟又一起去超市买食物，这次，它们买到了２个大　　，它们每只可以分得（　）个。1 第三天，猴兄弟又一起去超市买食物，只买到了１个大　　。两只猴傻眼了，应该怎么分呢？每只猴分到（　）个。半 １－２把一个　　平均分成２份，读作：二分之一半个其中的１份就是它的　　。半个 2、把大饼平均分成两份，表示其中的一份是二分之一。把（）平均分成两份，表示其中的一份也是二分之一。1、大饼的一半是二分之一，（）的一半也是二分之一。仿说： 下面哪些图形的阴影部分是原图的？哪些不是？说说理由！（√）（×）（√）（×） 写作１－（）像、这样的数我们都叫分数，或者说都叫几分之一的分数。 实践探究折一折，涂一涂，写一写，说一说。 一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，哪些不能，请说明原因。（）（）（）（）（） 猴哥哥和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．猴哥哥想：“我要吃这个西瓜的　。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的　。”它们俩谁吃的多？为什么？１－２ 谢谢，再见！'