苏教版一年级科学下册专项学习《像科学家那样》课件PPT.pptx 18页

'新课导入走进大自然……看完视频，你有什么想说的吗？ 新课导入法布尔蝴蝶为什么这样漂亮？鱼儿睡不睡觉？鸟儿长不长牙齿？ 新课导入法布尔与《昆虫记》认识法布尔 新课导入法布尔与《昆虫记》《昆虫记》法布尔笔下的昆虫，是那么可爱、有趣…… 新课导入像科学家那样 新课讲解第一步：提出问题法布尔研究昆虫的方法 新课讲解提出问题法布尔开始研究时，是从下面这些问题开始的：谁什么怎么样什么样哪里……谁住在树上？蚂蚁喜欢吃什么？蜗牛是怎么样爬行的？蝴蝶长什么样的？蚯蚓生活在哪里？我们做研究，应该多提与这些词有关的问题 新课讲解提出问题可以提什么问题？ 新课讲解提出问题问题：谁住在树上？我的猜想是：蝴蝶、蝉、蚂蚁、小鸟…… 新课讲解第二步：寻找证据法布尔研究昆虫的方法 新课讲解寻找证据通过观察，收集有关信息 新课讲解寻找证据用图画、照片、文字来记录我观察到树上有： 实验探究小组活动：（1）四名同学为一个小组，选择一种动物或植物，提出一个可以研究的科学问题；（2）利用多种感官和简单的工具进行观察，寻找证据。（3）所找到的证据采用图画、照片和文字的形式记录。 新课讲解第三步：分享交流法布尔研究昆虫的方法 新课讲解分享交流整理记录的信息。 新课讲解分享交流在班级展示小组的发现。 巩固提升同学们做科学研究时，要像科学家那样：提出问题寻找证据分享交流 课后作业留心你周围的环境，提出一个问题进行研究，将你的发现告诉其他小朋友。'