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- 2022-04-29 14:45:13 发布
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'空气是什么样的?一年级科学下册苏教版
通过玩气球的活动,知道空气没有固定的形状。1通过把瓶子里的空气移到水杯里和用气球里的空气吹纸屑的活动,知道空气会流动。2通过与水的类比,运用多种感官比较全面的描述空气的特点。3
教学目标新课导入
教学目标活动一请你和水比较,写出空气的特征。
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