- 1.57 MB
- 2022-04-29 14:46:05 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
'九(4)班家长会欢迎您尊敬的家长
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功
学习情况分析
期中考试情况:学习稳定:刘梦凡,张瑞博
学习进步的学生:史瑶,刘晓林,王圆,杨晓花,马玉琴,田凤义,沙金莲,贺小苏,李文花,马红艳
学习后退的学生:殷悦,姚宁宁,王学琴,任丽,杨超,刘志如,黄梦迪,薛福彬,谢雨田,黄飞,刘洁
停滞不前的同学:杨洁,贾小蓉,张志杰,张雪,李鑫,刘涛,王亮,范旭,王强强,刘浩杜巧玲,高巧苗,马志全,张星,张宁波
考后显露出的问题:1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!由于各个方面的原因,很多同学都在不同程度,不同学科中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位.
成绩背后的问题:1,部分同学态度不端正,上课不够专心,出现开小差、想心思、玩手机,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。2,有些学生抄作业,作业马虎、选择题乱猜,计算题只写一个答案;学生没有养成提前预习和适时复习的习惯,导致绩效不高。
3.竞争意识不强,尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。4.自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题:
成绩背后的问题:7.不能合理安排时间.8.个别同学没有明确的目标.9.基础太差,学习习惯不好.10.学生自觉性差,表现在管不住自己的嘴。不分时候,不分场合。11.有个别同学上课打瞌睡、看课外书,影响课堂效果;12.有的想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。
希望家长配合的工作1、适时关注孩子学习、生活情况;2、特别注意思想动态;4、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。3、提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等);
5、对子女的期望水平适中, 不能一味追求高目标。6、控制零花钱,引导孩子合理消费。7、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。希望家长配合的工作
9、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;10、注意学生各学科的全面发展。希望家长配合的工作
几点建议:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
几点建议:3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子是自己身上的肉呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?
几点建议:5、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。9、科学地分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的学习、适量的劳动(劳动是育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。
古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。结束语每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语
感谢光临'
您可能关注的文档
- 牛津译林版三年级英语下册第8单元第三课时课件PPT.ppt
- 牛津译林版三年级英语下册第8单元第二课时课件PPT.ppt
- 牛津译林版三年级英语下册第8单元第2课时课件PPT.ppt
- 牛津译林版三年级英语下册第8单元第1课时课件PPT.ppt
- 一年级语文下册《四个太阳》课件PPT汇编.ppt
- 我们的祖国真大__2幼儿园大班课件PPT.ppt
- 一年级荷叶圆圆课件PPT.ppt
- 因式分解——初中数学复习教材课件PPT.ppt
- 化学高一人教版必修2第二节_来自石油和煤的两种基本化工原料课件PPT.ppt
- 蝙蝠和雷达课件PPT.ppt
- 新陈代谢的基本类型课件3高中生物教学课件PPT课件.ppt
- 人教版五年级数学上册《可能性》课件PPT(1).ppt
- 人教版五年级数学上册《可能性》课件PPT.ppt
- 五年级科学《光和影》课件PPT模板.ppt
- 五年级科学《大脑》课件PPT.ppt
- 人教版一年级语文下册14《荷叶圆圆》(修改版)课件PPT资料.ppt
- 人教版七年级初一上册地理《地球与地球仪课件PPT》.ppt
- 人教版小学二年级数学上册角的初步认识教学课件PPT修改稿.ppt