人教版五年级数学上册《可能性》课件PPT(1).ppt 16页

'洛川县水利希望小学王苏侠可能性 1 2 探究要求：1、4人为一小组,1名记录员，3名实验员。2、每人各抛硬币10次,抛硬币时，用力均匀，高度适中，不要掉到地上，实验员给记录员报告正面朝上的次数，记录员把结果记录下来。3、试验完成后思考:正面朝上的次数与总次数有什么关系？3 试验者抛硬币次数正面朝上的次数德.摩根40922048蒲丰40402048费勒100004979皮尔逊2400012012罗曼若夫斯基80640396994随着抛掷总次数的不断增加，正面朝上的次数越来越接近总次数的一半 只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正5 游戏规则每个队由队长来掷骰子，共掷两次。两次所得的数字之和接近12的获胜。6 7 8 白球：1黄球：6白球摸出可能性是16+2—711—99 中心街新开了个家具城，老板搞了个抽奖活动，抽一次奖只需5元钱10 一等奖（球）：首都北京7日游11 二等奖（球）：平板电脑+音箱组合12 三等奖（球）：电动车一辆13 谢谢指导'