西师版小学一年级数学下册《数的顺序-大小比较课件PPT》.ppt 16页

'数的顺序大小比较 学习目标：能正确地运用“＜”、“＞”或“＝”比较两个数的大小。掌握100以内数的顺序；学会比较100以内两个数的大小的方法； 看图读数：46读作：四十六64读作：六十四58读作：五十八 看图读数：72读作：七十二93读作：九十三67读作：六十七 写数复习写数的时候要先写十位，再写个位，十位上有3个十，就写3，个位上有4个一，就写4，这个数写作34。 写数复习二十六26十九19 写数复习五十50 写数复习十一（）三十二（）七十三（）五十四（）九十（）五十六（）一百（）六十二（）四十九（）1132499063735654100 写数复习：655575958570609080100 数的顺序1.第2行第七个数是17，第3行第9个数是多少？第8行第5个数呢？2.55前面一个数是多少？后面一个数呢？13579121416182021232425262729303132343536383940414243454748495051525354565758596061626365676869707172747576777879808183848586878992939495969798901004.你发现了什么？3.读一读。5.最小的一位数是多少？6.最大的一位数是多少？7.最小的两位数是多少？8.最大的两位数是多少？9.最小的三位数是多少？（1）（9）（10）（99）（100） 做一做8180786159 数的大小2523> 数的大小3845< 做一做<<=<<< 做一做3858607998 总结：这节课，你学到了哪些知识？'