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'圆柱的体积PPT课件 复习提纲1圆面积公式是怎样推导的？2怎样求圆柱的侧面积、表面积？计算公式各是什么？3怎样求长方体、正方体的体积？计算公式是什么？ 1、图1中甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？它们的什么条件是相同的？2、图2中上、下两个圆柱的体积哪个大？它们的什么条件是相同的？3、圆柱体积的大小与哪些条件有关？想一想 h=h甲乙图1： h=h甲乙图1： 上下图2将一个圆柱截成不相等的两段，哪个圆柱体积大？ 图2 上下图2 圆柱体积的大小与哪些条件有关？底面积高高高 长方体体积＝底面积×高圆柱体积＝底面积×高高底面积高V＝sh （1）圆柱的体积=底面周长×高。（）（2）底面积和高分别相等的两个圆柱体积相等。（）（3）圆柱的体积公式是由长方体的体积公式推导而来。（）（4）圆柱的底面积不变，高扩大3倍，那么体积扩大9倍。（）（5）长方体、正方体和圆柱的底面积和高都相等，那么它们的体积也一定相等。（）我能行 求各圆柱的体积。2厘米2厘米4分米10分米0.8米0.5分米 请回答下面的问题，并列出算式。一个圆柱形水桶，底面半径10分米，高是20分米。①给这个水桶加个盖，是求哪个部分？②给这个水桶加个箍，是求哪个部分？③给这个水桶的外面涂上油漆，是求哪个部分？④这个水桶能装多少水，是求哪个部分？看谁快 2、将一个棱长为12分米的正方体钢材熔铸成底面半径为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?智慧岛1、把一个棱长12分米的正方体木块切削成一个体积最大的圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米？ 3、将一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了40平方厘米,圆柱的底面直径为4厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米? 讨论、展示（1）已知圆的半径和高，怎样求圆柱的体积？（2）已知圆的直径和高，怎样求圆柱的体积？（3）已知圆的周长和高，怎样求圆柱的体积？（1）已知圆的半径和高：V＝∏r2h（2）已知圆的直径和高:V＝∏（）2hd2（3）已知圆的周长和高:V＝∏（C÷d÷2）2h 16平方米8米9米15平方米（1）你会计算它们的体积吗？（2）试写出它们的体积公式。试一试 谢谢指导！ 爱在屋檐下 为什么说父母的关系不可选择家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 为什么父母要养育儿女父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，有事当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要收到法律的惩罚。 为什么要孝敬父母（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出贡献，为我们付出很多，应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬；（2）我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；（3）孝敬父母是成年子女对父母应尽的道德义务和法律义务 1.理解父母，孝敬父母知道孝敬父母是做人的根本，能够尊敬父母和长辈；理解生命是父母赋予的，体会父母抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈；正确认识父母对自己的关爱和教育。'