最新旅游景点规划与景观设计课件PPT.ppt 42页

'进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅旅游景点规划与景观设计 景点概念景点的概念具有广义和狭义之分。广义上讲，任何可供旅游者游览或开展休闲活动的场所均可称为旅游景点。这种场所的地理概念可以很小，例如一座历史建筑、一处名人故居等；也可以较大，乃至成为一个旅游景区，例如杭州的西湖风景区、美国的大峡谷等等。狭义的旅游景点是旅游区中的最小单位，在空间上由一定的景物组成，旅游活动较为单一，并有相应的旅游服务设施，具有美学等特征。本教材中所涉及的景点主要采用的是狭义概念。景点规划是旅游区吸引物设计的核心，根据景点旅游资源特色对其内部建筑建设的类型、植物种植的种类、游览线路的安排等进行空间微观规划。 景点类型一览表（孙文昌，2001） 景点规划的概念景点规划是旅游区吸引物设计的核心，是指根据景点旅游资源特色来对其内部建筑设计的类型、植物种植的种类、游览线路的安排等进行空间微观规划。 景点规划设计原则景点规划设计必须遵循创意新颖、和谐统一、生态平衡和最佳经济效益等原则。创意新颖是指景点开发的设计意图，要有中心主题，创新性强，同时“因地制宜，构园得体”。和谐统一是指景点人工美和自然美的统一，自然是第一位的，自然为主，人工为辅，巧加点缀，自然结合。生态平衡是指在旅游景点开发过程中，加强保护措施，维护景点的生态平衡。最佳经济效益原则是指在开发前要进行投入-产出分析，优先选择投资少、回收期快的项目。 景点规划任务与内容景点规划的任务是以总体规划或分区规划为依据，详细规定建设用地的各项控制指标和规划管理要求，或直接对建设项目做出具体的安排和规划设计。(选景，组景和强化风景）详细确定规划景点各类用地的界线和适用范围，建设条件分析和综合技术经济论证。建筑和绿地的空间布局、景观规划设计、布置总平面图。道路系统规划设计、绿地系统规划设计、工程管线规划设计等。估算工程量、拆迁量和总造价，分析投资效益。 旅游景点规划与景观设计的重点1、游憩空间2、边界和交界部3、游览路线4、风景建筑 旅游景点设计的主要方法1、“引景空间”设计法2、场景活化法3、文化包装法 曲阜三孔由孔庙、孔府和孔林构成，是中国唯一规模最大的集祭祀孔子的饲庙、孔子嫡系后裔的府邸和孔子及其子孙墓地于一起的建筑群。孔庙、孔府和孔林在山东曲阜市，是中国唯一规模最大的集祭祀孔子嫡系后裔的府邸和孔子及其子孙墓地于一起的建筑群。曲阜位于济南市南120公里，为山东著名的古城，是儒家学派创始人孔子的故乡，历代封建王朝，在这里兴建孔府、孔庙、孔林，使其闻名全国。 景点规划设计一般流程 景点设计标准（279）景点建筑选址和设计手法应结合景点环境的特点，做到人工美与自然美的高度统一。建筑密度、建筑物高度、建筑物占景点面积比率、绿化面积比率、环境美化设计等是景点建筑应考虑的重要设计指标。植物种植设计原则。应遵循尊重自然，保护利用；尊重科学，符合规律；因地制宜，适地适物；合理布局，满足功能；种类多样，季节变化；密度适宜，远近结合的原则。植物种植在景点建设中作用。花木是风景素材，也是风景的主题，它们可以丰富景点构图，赋予景点时空变化和生气，分割空间和隐蔽建筑物。植物种植设计的基本形式。植物种植设计的基本形式有三种，即规则式、自然式和混合式。 植物种植设计原则 景点规划设计景点总体规划。编制景点的总体规划，应该确定景点的范围、性质与发展目标，景点的分区、结构与布局，景点的旅游容量等基本内容。道路系统设计原理。景物之间要有时空连续性，动观感受比静观感受强；力求突出动观效果；多次重复出现某一事物，以达到加深认识，强化美感的目的；动观道路系统的布局要富于变化；要加强景观提示。道路系统设计原则。组景主题鲜明，既有统一感，又有层次感和变化感；道路系统组织要有序，符合人们认识事物的过程；在设计道路系统时，应选择最佳的观赏点。景点出入口设立。景点主要出入口的位置，必须与旅游交通和旅游者流向、流量相适应，根据规划和交通的需要设置游客集散广场。根据景点本身功能分区等具体要求与方便游览出入、有利对外交通和对内方便管理的原则，设立景点出入口。 景点出入口布置示意图 景点广场布置示意图景点广场的主要功能是为游客集散、活动、演出、休息等提供空间。形式有自然式、规则式两种。由于功能的不同可分为集散广场、休闲广场、文化广场、生产广场等。 景点规划成果景点规划的成果应包括景点规划文本、规划图纸、规划说明书、基础资料汇编等四个部分。规划文本应以法规条文方式，直接叙述规划主要内容的规定性要求。规划图纸应清晰准确、图文相符、图例一致，在图纸的明显处标明图名、图例、规划期限、规划日期、规划单位及其资质图签编号等内容。规划说明书应分析现状，论证规划意图和目标，解释和说明规划内容。 景点规划流程资源调查分析阶段。主要进行资源调查、资源分析、资源评价和基础资料汇编等工作。编制规划大纲及论证阶段。充分了解基础资料，对景点规划过程中的重大问题进行分析、论证。工作成果以文字为主及必要的现状图纸、规划图纸。总体规划阶段。以已经评议审批过的规划大纲为依据，编制景点规划说明书和绘制总体规划图纸。方案决策阶段。政府部门组织有关专家、学者，对总体规划方案进行综合评议，并做出技术鉴定报告，经修改后的总体规划文件再报有关部门审批、定案。规划审批权限。景点规划是一项综合性、政策性和技术性很强的工作，必须在当地政府的领导下，广泛听取群众的意见，经批准后的规划文件，必须严格执行，任何组织和个人不得擅自改变。 景点规划设计实例合肥四顶山景点设计背景分析。四顶山位于巢湖北岸，因山有四峰而得名。四顶山西峰高153.6m，为原朝霞寺遗址，山顶开阔，面积约3hm2，周边环境优美，是观湖、观霞、观山、观景的绝好场所。可行性分析。朝霞书院的复建可以提升整个度假区的文化内涵和品位；朝霞阁是未来四顶山滨湖旅游区的地标，游客在景区的任何一个位置仰视，朝霞阁将成为视觉焦点，也是旅游区的代表景观；作为项目区标志性建筑，项目本身即具有市场感召力与吸引力；规划组市场问卷调查结果显示，52%的被调查者选择了复建朝霞书院。规划设计。在西峰上朝霞书院旧址复建朝霞书院主体建筑，其他三顶作为书院的组成部分；规划基于文化生态的角度，从四顶山“四顶”寓意“人生四顶”、“人生四季”角度，采用建筑与植物两种手法和载体予以诠释；朝霞书院前原“炼丹池”处，建“朝霞雨露”高低层次不同的喷泉；将至山顶处，游道前设“胜景天然”坊，源于晚唐诗人罗隐赞美四顶山诗句“胜景天然别，精神入画图”，石质明坊；提高植被覆盖率；完善西峰南部山坡自然步道及连接四顶的自然步道，修建东北顶至山下谷地的步道。 景点规划设计实例合肥四顶山山顶景点规划设计1.朝霞阁、朝霞书院2.喷泉3.冬梅亭4.春兰亭5.夏竹亭6.秋菊亭7.绝顶云林坊8.胜景天然坊9.梅10.兰11.竹12.菊 景点规划设计实例合肥四顶山黑石咀景点设计背景分析。黑石咀为自然形成的半岛，位于规划区西南端，面积约为0.13km2，亲水性强。规划设计。黑石咀拥有丰富的岸线资源，得天独厚的水际线不仅在景观形象上与环境相互协调，在功能上还能满足城市旅游者的多种需求，提供多样化的可选择的体验空间，结合不同高度的洪水淹没线，设置临水台地、可淹台地，通过设置亲水踏步、亲水平台、漫水桥、戏水桥、斜坡绿地等环境设施，为旅游者提供理想的亲水空间环境场所；注重道路与滨水空间的渗透融合，设置滨水景观道路与规划的滨湖景观大道连接，加强与其垂交道路的绿化。鉴于规划组的市场调查结果显示游客对于高科技体验项目的厚爱，在此设置休闲娱乐项目魔幻剧场、环境4D影院、音乐展示厅等。 景点规划设计实例合肥四顶山黑石咀景点规划设计1.4D影院、魔幻剧场2.亲水长廊3.漫水桥、戏水桥4.湖心亭5.亲水斜坡绿地6.音乐喷泉7.音乐休闲广场8.音乐休闲中心9.休憩廊架10.滨湖景观大道11.沙滩浴场12.亲水平台13.水吧14.假山瀑布 池州市贵池区万罗山风景区景点规划设计概况。万罗山风景区位于安徽省池州市贵池区境内，为省级风景名胜区。整个风景区由江祖山、清溪河、万罗山三个景区组成，面积约2.5k㎡，区内主峰高163m，葱翠秀郁，怪石嶙峋，山腰有千年古刹珍珠寺，为省级重点寺庙，山下有呈S型走势的碧绿清溪河环绕，宛若画境，江祖山濒临清溪河北岸，小巧娟秀，古木葱茏，景观奇绝。旅游资源分析与评价。万罗山旅游区旅游资源从主类来看，自然和人文景观的8大主类，本旅游区有6种；景区旅游资源类型多样，特色鲜明，结构完善，优势互补。定位分析。旅游功能定位；旅游市场定位；旅游形象定位。规划与设计。规划目标；总体布局规划；结构形态规划；景点设计；道路系统规划。 池州市贵池区万罗山风景区功能布局图1条旅游功能带：清溪河水上旅游带。4个旅游功能区：北片旅游休闲度假区、中片雅文化游览区、南片佛教文化与山石景观游览区、综合服务区。18个旅游节点：罗桥卧波；沙滩浴场；漫坝戏水；竹海探幽；碑林忆史；廊下泉声；清溪茶园；太白书堂；观光农园；溪畔茶座；杏园；枯山水；乌龟石；江祖山；珍珠寺；万罗山石；望江亭；观音洞。 池州市贵池区万罗山风景区总平面图万罗山风景区的最大特征之一就是深受诗文化的影响，诗仙李白“即景生情”，“寓情于景”，留诗十余首讴歌这一带风物，这些古诗构成了万罗山风景区规划的思维空间。规划以顺应自然，利用自然和仿效自然为主导思想，求得概括、精致又不失自然生态的山水环境，以获天成之趣。 池州市贵池区万罗山风景区空间景观分析图和旅游交通规划图 英语句子成分分析 句子成分 句子的类型 分析句子成分1.1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.()2.WeoftenspeakEnglishinclass.()3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.()4.Toswimintheriverisagreatpleasure.()5.Smokingdoesharmtothehealth.() 长难句分析Theworkerswhogetsapromotion,thestudentwhosegradesimprove,theforeignerwholearnsanewlanguage---alltheseareexamplesofpeoplewhohavemeasurableresultstoshowfortheirefforts. 长难句分析Asfamiliesmoveawayfromtheirstablecommunity,theirfriendsofmanyyears,theirextendedfamilyrelationships,theinformalflowofinformationiscutoff,andwithittheconfidencethatinformationwillbeavailablewhenneededandwillbetrustworthyandreliable. 关系词填空1.Theman_______isshakinghandswithmyfatherisapoliceman.2.The engineer, _______ leg was badly hurt, was quickly sent to hospital.3.TheGreatWallistheplace____almostalltouristswouldliketovisitwhentheycometoBeijing.4.Sailingacrosstheoceanalonewasanachievement_____tookcourage.5.Thewonderfulmoment,_____wehadbeenexpectingforyears,finallycame. 6.Therewasatreeinfrontofthehouse,_____ownerwasseensittingunderit,enjoyingtheshade.7.Those______wanttogotothemuseummustbeattheschoolgateat7tomorrowmorning.8.Thegirl______theteacheroftenpraisesisourmonitor.9.Doyouknowthewasteland_____theyusedtoplayhasbeentransformedintoathemepark?10.I still remember the time ______ I joined the League. 11.Afterthefireinhishouse,theoldcaristheonlything______heowns.12.Theytalkedaboutthepersonsandthings_____theyrememberedatschool.13.YesterdaywevisitedtheWestLake__________Hangzhouisfamous.14.Thenaughtyboymadeaholeinthewall_________hecouldseewhatishappeningoutside.15.Allofusdislikedtheway_________Tomsettledthemathsproblem. 16.Idon’tunderstandtheway________theteacherexplainedtome.17.Ivisitedthevillage________manychildrencouldn’tgotoschoolbecauseofpoverty.18.We’dbetterfixadate_______wewillpracticespeakingEnglishnextweek.19.Canyoutellmethereason______youwerelateforschool?20.Whereisthesupermarket_______youboughtthelaptoplastweek? 练习1.Thatisthereason____heraisedthequestion.Isthisthereason______thechairmangaveatthemeeting?2.Thisisthefactory______myfatheronceworked.Thisisthefactory____myfatheronceworkedin.3.Iwillneverforgetthedays______Ispentinthewoodnearourvillage.Iwillneverforgetthedays______Ispentmyholidayswithmygrandparents. 4.Isthistheschool______youvisitedtheotherday?Isthistheschool______youvisitedyourteachertheotherday?5.Ifyouareeverinasituation_____someonestartsshooting,droptotheground.6.Butafterafewdays’staytheygottothepoint______theycouldreadeachother"sthoughts.7.Hereissobigastone____nomancanlift.8.Hedoesnotpossesssuchamind____isnecessarytoascientist.9.Suchfood____theygaveuswasscarcelyfittoeat. 10.Hefoundthesamepen_____Ilostlastweek.Heboughtthesamepen_____Ilostlastweek.11.Don"tgivemoremoney______kidsneed.12.Thereisnomother_____lovesherownchildren.13.Heistheman______I"dlovetobeinthefuture.'