初中音乐-a大调(鳟鱼)钢琴五重奏(第四乐章)课件PPT课件 18页

'欢迎进入音乐课堂 鳟鱼钢琴五重奏 请同学们听一首熟悉的交响乐猜猜它的作者是谁？舒伯特 大家来认识一下舒伯特弗朗茨·泽拉菲库斯·彼得·舒伯特奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。从小随父亲学音乐，很早便显示出他在音乐创作方面的特殊才能。由于生活贫困，在他的作品中常常流露出苦闷和压抑的情绪。但他又不愿依附于权贵，所以始终没能改变他的艰难处境，年仅31岁就在贫病中离开了人世。在短短几十年的创作生涯中，他写遍了不同体裁的大量音乐作品，创作了600多首歌曲，18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐，10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲，4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品，被称为“歌曲之王”。其作品有《魔王》、《鳟鱼五重奏》、《野玫瑰》、《流浪者》等等今天我们来学习他的作品《鳟鱼钢琴五重奏》第四乐章 鳟鱼明亮的小河里面，有一条小鳟鱼，快活地游来游去，像箭儿一样，我站在小河岸上，静静地朝它望，在清清的河水里面，它游得多欢畅。那渔夫带着钓竿，也站在河岸旁,冷酷地看着河水想把鱼儿钓上，我暗中这样期望，只要河水清又亮，它别想用那钓钩把小鱼钓上，但渔夫不愿久等浪费时光，立刻就把那河水搅浑，我还来不及想，他就已提起钓竿，把小鳟鱼钓到水面上，我满怀激动的心情，看鳟鱼上了当。 《鳟鱼钢琴五重奏》第四乐章乐曲分析 《A大调钢琴五重奏》是舒伯特继歌曲《鳟鱼》问世两年后应朋友庞姆加特纳之邀创作的也是舒伯特最著名，最成功的一部室内乐作品。全曲共分为五个乐章。因其中第四乐章用歌曲《鳟鱼》的音乐为主题写成，固又称其为《鳟鱼钢琴五重奏》。在这部作品里舒伯特运用了器乐的各种特点和多种变奏手法，将歌曲的内容进行了深入的刻画和描述。 第四乐章共有七个部分主题描写的是小鳟鱼在小溪中悠闲地游着，也表达了作曲家对美好生活的向往。请听下面的音乐运用的乐器：此段为《鳟鱼》主题乐器小提琴主奏 第一变奏主题移高八度进行。钢琴变奏，音色明亮，音乐情绪开朗，弦乐器六连音的琶音伴奏，好象鱼尾甩水的欢快声音。表现了小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏，悠然自得的情境。请听下面的音乐运用的乐器：此段为《鳟鱼》变奏1乐器钢琴主奏 第二变奏由小提琴和大提琴奏出，钢琴像回声一样地与之遥相呼应。小提琴时而级进，时而用琶音上下流动，描绘了小鳟鱼在水中游动的另一番情景。请听下面的音乐运用的乐器：此段为《鳟鱼》变奏2乐器大提琴主奏、小提琴奏副旋律 第三变奏主题由大提琴和低音提琴奏出，钢琴以三十二分音符作急速变奏，小提琴和中提琴以痉挛似的节奏使音乐变得激动起来，给人以一种不祥之感。请听下面的音乐运用的乐器：此段为《鳟鱼》变奏3乐器大提琴、低音提琴主奏 第四变奏主题由D大调转为同名小调，节奏上有较大的变动。它一开始就用了ff的强音由弦乐和钢琴一起奏出，使人感到小鳟鱼遭到不幸。请听下面的音乐运用的乐器：此段为《鳟鱼》变奏4转至d小调 第五变奏由大提琴奏出悲痛凄凉的主题，旋律在大小调之间游动着，表现了对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤。请听下面的音乐运用的乐器：此段为《鳟鱼》变奏5乐器大提琴主奏 尾声主题在小提琴及其他各声部上重新出现，钢琴又奏起了鳟鱼的“固定音型”，音乐又恢复到开始的那种明快，清澈，透明的音乐形象，预示着苦难终将过去，欢乐必将到来。请听下面的音乐运用的乐器：此段为《鳟鱼》结束段乐器大提琴、中提琴主奏 完整欣赏全曲 本课小结《鳟鱼》是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗创作的一首艺术歌曲。它以叙述的手法向人们揭示了善良和单纯往往被虚诈和邪恶所害，借对小鳟鱼不幸遭遇的同情，抒发了作者对自由的向往和对迫害者的憎恶，是一首寓意深刻的作品。 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全'