初中音乐-a大调(鳟鱼)钢琴五重…-课件PPT课件 17页

'欢迎进入音乐课堂 歌曲《鳟鱼》思考：歌中讲述了一个什么样的故事？有几个主人公？ A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章） 歌曲之王——舒伯特（1797—1828）奥地利作曲家 乐器“乐器之王”“乐器皇后” 情绪主奏乐器速度力度主题变奏一变奏二变奏三变奏四变奏五结束段小提琴中速mf活泼钢琴稍快p嬉戏中提琴稍快mf紧张大提琴f惊恐全奏快速ff悲伤大提琴稍慢p明朗小提琴稍快mf悠闲快速 选择适当的的音乐表情术语解释乐曲的主题及变奏，如：悲伤凄凉、活泼愉快、令人震惊、明快轻柔、充满希望主题第一、二变奏第三变奏第四、五变奏结束段明快轻柔活泼愉快令人震惊悲伤凄凉充满希望 完整赏析作品思考：为什么小鳟鱼经历了这么多磨难后，音乐却还是结束在欢乐的情绪上？我们透过舒伯特的音乐看到了一个生动又富有哲理的世界，自由和光明是人类永恒的追求，尽管单纯和善良常常会被虚假和邪恶所害，但是苦难终将过去，欢乐必将到来。 再见音乐对人类来说是神奇的精神力量，给予我们坚定的信念，那美妙的旋律带给我们的愉悦感将一直伴随我们左右！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全'