开题报告答辩PPT-photoshop教学网站的设计与开发.ppt 12页

'班级：333答辩人：111导师：222 ☞主要内容:选题依据一研究内容二预期成果四特色创新五开发环境三 1photoshop在教学过程中的一些问题选题依据（1）学生在学习过程中难以看到当前所学局部知识，深化课程改革，迎接网络时代的到来的用途，缺乏学习的兴趣和内在动力，容易产生厌倦情绪。（2）以教师为中心，学生只是被动地听讲和练习，难以激发学生的积极性、主动性。学生所掌握的知识是零碎的、不系统的，缺乏对一门课程的整体把握能力。 1photoshop在教学过程中的一些问题选题依据（3）学生在学习过程中难以抓住重点，往往过分注重细节，以至于淹没在知识细节的海洋中，难以把握整体的知识框架。（4）学生学完课程后，即使考试成绩很好但仍然缺乏实际操作能力，不能把所学的知识完整地应用起来，解决实际问题时很茫然。 2国内外研究现状、水平与发展趋势选题依据（1）国外发展概况在国外无论是教师与学生，还是学生之间，交互是整个网络课程中必不可少的环节，能使学习者通过和别人（教师、同学）的交流促进对知识的理解和运用。（2）国内的现状和发展趋势我国的网络教学起步较晚，客观的说网络教学建设还是处于起始阶段，还缺乏一些理论指导，以及统一的调配问题，形成现在的全而不精的局面。针对我们教育的现状，国家正在投入大力气来开展网络教学建设的工作，出台了很多的文件来让各大高校来执行这件事情。通过这些政策的出台，使我国网络教学建设有很大的发展空间。 研究内容（1）全面分析学习者：分析学习者的学习心理，了解学习者学习方式的偏好和学习能力，为教学网站的设计提供依据。（2）合理设计教学网站：体现教学思路和重点，给出全面细致的讲解。（3）研究网络教学优势：发挥网络的优势，提供与知识相关的各种资源。（4）研究如何构建友好的学习环境:为学习者提供学习、交流与协作的良好支撑环境。 开发环境本设计应用ASP.NET动态网页设计技术，使用Access2007作为数据库，设计与实现基于web的photoshop教学网站。ASP.NET是微软.NET框架总体战略的一部分，它具有以下特点：（1）简单性和易学性：ASP.NET提供了很多基于常用功能的控件，使诸如表单提交、表单验证、数据交互等常用操作变得更加简单。ASP.NET执行窗体提交和客户端身份验证到部署和站点配置变得很容易。 开发环境（2）自定义性和可扩展性：用户可以使用自己编写的自定义组件或扩展替换ASP.NET运行库的任何子组件。ASP.NET基于通用语言，开发者可以使用任何.NET支持的语言（比如C#，VB.NET，等）来开发.NET的程序。（3）高效可管理性：ASP.NET程序的所有配置都存储于基于XML的文件中。这将大大的简化对服务器环境和网络程序的配置过程。ASP.NET框架应用程序的部署时只需将必要的文件复制到服务器，即可将ASP.NET框架应用程序部署到服务器。 1预期目标预期成果利用网络技术体现以人为本的特点，改变以往老师占主动地位，同学们只能趋于被动的传统教学模式，使学生从枯燥的理论教学中解放出来，实现学生与学生之间，老师与学生之间的互动交流，提高学生的学习兴趣和项目实践能力。该课题毕业设计的成果将包括完整的软件系统和相关的软件文档，软件系统是本设计的最主要成果。 2预期的功能结构图预期成果 特色或创新之处特色创新本课题结合photoshop课程的特点以及网络教学的优点，开发出适用于学生系统地学习photoshop这门理论性较强的课程的系统。本课题的特色在于利用理论教学、案例教学、实践教学、资料库、教学互动、试题库、公告等模块系统地培养学生。通过该教学网站，巩固学生的理论知识、提高学生的项目实践能力和案例分析能力。改变以往老师占主动地位，同学们只能趋于被动的传统教学模式，使学生从枯燥的理论教学中解放出来，实现学生与学生之间，老师与学生之间的互动交流。 敬请各位老师领导批评指正！谢谢！'