小学三年级语文上册盘古开天地课件PPT 31页

'牛郎织女 嫦娥奔月 精卫填海 后羿射日 夸父逐日 女娲补天 18盘古开天地 我会读词语宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液茂盛滋润创造奔流不息 默读课文边读边思考：1、盘古为什么要开天地？2、他是怎么把天和地分开创造美丽的宇宙的？ 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混（hùn）沌（dùn）一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。混沌：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。盘古是怎样创造宇宙的？请找一找这段中意思相反的词轻重清浊上升下沉 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。他见周围一片漆黑，就拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。比较句子： 轻重清浊上升下降 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。 一年过去了，盘古就这样头顶天，用脚使劲蹬着地。十年过去了，盘古就这样（头顶天，用脚使劲蹬着地）。一百年过去了，盘古就这样(头顶天，用脚使劲蹬着地）。一万年过去了，盘古就这样(头顶天，用脚使劲蹬着地)………… 我想对盘古说：“__________________。”_____的盘古：我想对你说_____________________________________________________________________________________。友情卡 盘古倒下后，他的身体发生了哪些巨大的变化？ 自学指导（二）读4、5自然段，完成填空。他呼出的气息,变成了（）和（）；他发出的声音,化作了（）。他的双眼变成了（）和（）；他的四肢,变成了（）；他的肌肤,变成了（）；他的血液,变成了（）；他的汗毛,变成了（）；他的汗水,变成了（）……风云雷声太阳月亮四极大地江河花草树木雨露 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的双眼，变成了太阳和月亮； 西北南东他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极。 他的肌肤，变成了辽阔的大地； 他的血液，变成了奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。 他的汗水，变成了滋润万物的雨露。…… 抬头看天，那飘动的云，是盘古呼出的气息。放眼大地，辽阔的土地，是盘古的（）。晶莹剔透的宝石，是盘古的（）。纵横交错的道路，是盘古的（）。反复无常的四季，是盘古的（）。………………想象扩展:肌肤牙齿经脉起伏不定的心情 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 排比句：把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。排比句是由排比组成的句子。 请同学们按“盘古醒后——天地分开后——盘古倒下后”的顺序复述课文。想象感悟 谢谢指导！'