wcb人教版六年级语文下册《我最好的老师》wcb课件PPT 14页

' 我最好的老师 “我”最好的老师是一位怎样的老师？ 他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 怀特森算哪门子老师？ 怀特森先生是用怎样的教导让我明白了原委，化解了之前的气愤呢？从文中找出相关语句。 怀特森老师出人意料的举动，除了给我们带来惊讶，带来不可思议之外，对学生会有什么好处呢？快速默读课文,在书中找出相应的语句。 （1）使我们对学习产生了浓厚的兴趣，“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”；（2）使我们“逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”；（3）使我们明白了一个道理，“不要迷信书本，也不要迷信权威”。 句子理解：怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调通过独立的思考去获取知识。中小学学科网www.zxxxk.com “不，你的看法错了。” 拓展延伸假如你是作者，你会对你的朋友说什么？ 假如你现在真的成为了怀特森先生的学生，你想对怀特森先生说些什么？请你用笔写下来 我的体会：我希望你们在我的课堂上也多一些怀疑，质疑。虽然我没有怀特森先生那么博学，但我相信在我们的共同探索下，没有什么能难倒我们。也希望在你学有所成的时候，还能记得我，仅仅相处240天的语文老师。 ★探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦（美国）★热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。---亚里士多德（希腊）★在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。---法布尔（法国）'