《古诗词三首》课件PPT 43页

'童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。chǔ微小到不值一提。 第二单元美好的童年 古诗词三首单击页面即可进入 牧童蓑衣遮雨陶醉明媚锄头剥莲蓬放牧蓑草遮蔽沉醉娇媚锄草剥豆牧羊蓑笠遮挡醉酒妩媚铁锄剥削mùsuōzhēzuìmèichúbāolìwǔbōxuē 牧：枚、牡、放蓑：衰遮：蔗醉：碎媚：眉锄：助剥：录、碌、绿 有人说，童年是一支支动听的歌，是一幅幅美丽的画，而我要说，童年是一首首美妙的诗，只要用心去读，就能读出歌，读出画，读出许多美好的事。今天，咱们就一起来试试吧。 牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 读出诗歌的节奏牧童[唐]吕岩草铺／横野／六七里，笛弄／晚风／三四声。归来／饱饭／黄昏后，不脱／蓑衣／卧月明。 作者介绍吕岩，字洞宾，一名岩客,唐代京兆人。礼部侍郎渭之孙。咸通举进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家入终南山学道，不知所终。 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。铺开逗弄~~~~~~~~~~广阔的原野上，绿草如茵。晚风中隐约传来几声悠扬的笛声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。躺着看月亮牧童回来吃饱了饭，已经是黄昏之后了。他连蓑衣也没脱，就躺在草地上看月亮。 牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。（所见）（所闻）（所见） 1、读了《牧童》这首诗，你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？2、这是一个怎样的牧童？轻松悠闲、无忧无虑3、《牧童》表现了诗人怎样的思想感情？对轻松悠闲、无忧无虑的生活的向往 舟过安仁[宋]杨万里一叶／渔船／两小童，收篙／停棹／坐船中。怪生／无雨／都张伞，不是／遮头／是使风。gāozhào坐船经过安仁 作者介绍杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州（今属江西）人。诗以善写田园著称，南宋四大家之一。他作诗20000多首，只有少数留了下来。有《诚斋集》。 一叶渔船两小童，一条小渔船里坐着两个小孩， 收篙停棹坐船中。竹竿船浆他们收起了竹竿，停下了船浆。 怪生无雨都张伞，怪不得怪不得没下雨他们也打开了伞， 不是遮头是使风。原来打伞不是为了遮雨，而是用伞使风，让船前进呢。 舟过安仁[宋]杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。（结果）（原因）因果关系（所见）（所悟） 1、读了《舟过安仁》这首诗，你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？2、这是两个怎样的小孩？聪明伶俐3、《舟过安仁》表现了诗人怎样的思想感情？对两个聪明伶俐的孩子的喜爱 清平乐（yuè）·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪（ǎo）？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（wú）赖，溪头卧剥莲蓬。 作者介绍辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。现存词600多首，是唐宋词作家中存词最多的一个。有《稼轩长短句》。 清平乐·村居词牌名题目词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。为了方便记忆和使用，所以给它们起了一些名字。词，因为句子长短不一，又称为“长短句”。古代的词，都可以伴乐歌唱。乡村生活 茅檐低小，溪上青青草。茅屋的屋檐。茅屋低矮，溪边长着青青的小草。环境描写 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？吴地方言。互相取乐。老夫妻。两人带着酒意，说着吴地方言，互相取乐，是哪一家的白发老夫妻呢？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。豆地里锄草。大儿子在河东豆地里锄草，二儿子正在编织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。淘气、顽皮。最喜欢的是淘气的小儿子，正趴在溪边剥着莲蓬。 清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。老夫妻：互相取乐大儿子：锄草二儿子：织鸡笼小儿子：剥莲蓬勤劳、安宁、悠闲、幸福的一家人 1、读了《清平乐·村居》这首词，你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？2、《清平乐·村居》表现了诗人怎样的思想感情？对轻松悠闲、无忧无虑的生活的向往 从本课中选一首自己喜欢的古诗词，改写成一篇短文。小练笔 《牧童》改写在广阔无边的原野上，绿茵茵的青草，高低起伏，就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹佛着野草，发出”刷刷”的声音，那声音是多么的悦耳、动听，仿佛是一曲优美的钢琴曲。蟋蟀在草丛间快乐地弹奏着。 白天去放牛的牧童还没有回来，却像被一阵风吹来似的，牧童那悠扬的笛声，愈来愈近，让人赏心悦目，一天的疲惫全没了，心中的烦恼也一下子消除得无影无踪。牧笛时续时断，隐隐约约地随风飘来，令人回味无穷。 随着轻快的笛声，牧童骑着黄牛回家了。等牧童在家中美美地吃了一顿饱饭后，已经是黄昏之后了。牧童连蓑衣都不脱，就躺在柔软的草地上。在皎洁的月光下，伴随着风儿和蟋蟀的歌唱，牧童进入了甜美的梦乡。 《舟过安仁》改写春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，多美呀！ 在这迷人的景色里，忽然，杨万里听到小孩的欢声笑语，他不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩。 过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。 杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，想让风吹着伞，使船前进。”杨万里这时才恍然大悟，叹道：“这两个小孩真聪明呀！虽然这两位小孩很幼稚，但他们肯开动脑筋，将来一定是有用之材！” 《清平乐·村居》改写有一天，辛弃疾到乡村去，他走着走着，突然，只见一条清澈见底，明如玻璃的带子——小溪！小溪的两边还长满了碧绿的青草，有一所又矮又小的茅草房屋坐落在小溪旁。 突然，从那间矮小的茅草屋里传来了一阵阵乐呵呵的笑声，原来屋子里有两位满头白发的老翁和老妇，正慢慢地喝着酒，带着稍稍的醉意，用着柔美的南方的方言互相逗趣、取乐说笑。 大儿子，因为是家中最大的，他承担家中最辛苦的活儿，正在小溪的东面豆田里锄杂草。太阳当空，他汗如雨下，干得多么卖力呀！ 二儿子也不闲着，他正在十分专注地编鸡笼，两手不停地编织着，耳边只是一阵阵“唰唰”的竹篾舞动的声音，手艺可巧了！一下子就编好了几个鸡笼。 最调皮，最可爱的三儿子多么的悠闲自在，他正趴在小溪边一边剥着莲蓬，一边调皮地逗着游鱼，还把刚剥下的一颗颗莲子放进口中细细地嚼着。辛弃疾看着这其乐融融的一家人，不禁感叹道：“他们虽然生活清贫，但非常快乐，要是天下百姓都像这户人家一样安居乐业，该多好啊！”'