语文人教版七年级下册《观舞记》课件PPT.ppt 13页

'观舞记冰心 印度是一个舞蹈的国度，无论在哪里，你都可以看到舞蹈者的身影。无论男女、无论老幼，只要有一块空地，大家聚在一起，鼓一敲，就可以跳起舞来。如果用一个词来形容印度的舞蹈，那就是“会说话”。人们不是用口，而是在用身体和表情表达自己内心的感受。 印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派,而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、脚、步严密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。 学习任务：初读感知文章内容细读赏舞蹈艺术描写精读学写作技巧技法 我来考考你轻捷咿哑阐述褶裙颦蹙粲然嗔视妥帖铮铮雏凤斗薮发髻本色当行叱咤风云浑身解数尽态极妍１这些字你认识吗jiéyīchǎnzhěpíncùcànchēnchúsǒujìhángchìzhàxièyánzhēngtiē１这些字你认识吗初读感知文章内容 初读感知文章内容1、作者写此文送给谁?2、作者为什么要写此文送给她们呢？ 细读课文赏析精彩卡拉玛姐妹的舞蹈有什么特点呢？ 飞动的美面貌服饰舞姿神态动作作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的？我喜欢她们的美，请看第自然段的细读赏析精彩 悟读明情感共鸣：1.物体因共振而发声的现象。2.由别人的情绪引起的相同情绪。双眉颦蹙无限的哀愁笑颊粲然无边的喜乐侧身垂睫低回婉转的娇羞张目嗔视叱咤风云的盛怒点额抚臂，画眼描眉细腻妥帖的梳妆挺身屹立，按箭引弓听得铮铮的弦响 悟读明情感赞叹感谢作者对卡拉玛姐妹是一种怎样的情感呢？ 作者运用了哪些语言技巧？2、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法3、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。1、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味。精读品作者写法 学写“假设突出法”我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。 再见！'