语文人教版四年级上册幸福是上面 课件PPT.ppt 17页

'每个人都想得到幸福，谈谈你认为幸福到底是什么呢？ 幸福是什么 自由朗读全文，思考:1.课文讲了一件什么事？ 三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。 默读课文，并说说课文的起因是什么？三个小孩把一口老喷泉挖成了一口小水井。 默读课文起因部分，思考三个牧童是怎么干的？三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。他们高兴地坐在井旁的大石头上，看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井，最后从那开阔的出口流出来。读读句子，说说他们为什么这么快乐？ 三个牧童挖小水井的目的是什么？为了让别人喝由挖小水井引出了一个什么问题？幸福是什么？ 小组合作学习，研究探讨：三个牧童分手后，各自都做了些什么？幸福究竟是什么呢？三个牧童弄懂这个问题了吗？ 学做医生，为人治病勤恳工作，对人有用耕地种麦，养活多人三个牧童已经变成三个青年，他们对幸福各有怎样的体会？ 我能帮助别人，因而感到幸福。我勤勤恳垦地工作，我的工作对别人是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。朗读，想想：这些体会是怎么得到的？劳动 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。朗读感悟，幸福是什么？ 通过自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情，给人们带来快乐，这就是幸福。 人类的一切努力的目的在于获得幸福。──欧文“幸福”的名言 你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。──屠格涅夫 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。──徐特立 金钱和享受的贪求不是幸福。──赫拉克利特 如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福，这正和没有创造财富无权享受财富一样。──萧伯纳'