语文人教版三年级下册燕子-课件PPT.ppt 25页

'1.燕子人教版小学语文四年级下册第一单元艾斯卡江·阿不力米提上户镇中心学校 答案：燕子猜谜语小小姑娘穿花衣，带着剪刀天上飞。 燕子 燕子聚拢增添掠过水圈稻子尾尖荡漾偶尔沾水疲倦音符yànjùzēnglüèquāndàojiānyàngǒuzhānjuànfú 课文朗读 一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了的小燕子。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵 外形美 比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。返回 春之美才下过几阵蒙蒙的细雨。微风轻轻吹拂着千万条柳丝展开黄绿的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 才下过几阵蒙蒙的细雨。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 春天的景物蒙蒙的细雨微风千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝青草—绿叶—各色鲜艳的花（赶集似的）小燕子——为春天增添生机光彩夺目的春天 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。燕子的飞行美（动态美）写出了燕子飞行快、灵活的特点，也写出了燕子自由自在的愉快心情。 燕子的歇息美（静态美）几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。用比喻修辞手法写出了燕子停息的美。 多么像五线谱呀! 总结全文线索：本文从燕子的外形，写到燕子在春天里飞来了，接着从燕子飞行的美，又写到燕子歇息的美。主题：春天是美的，燕子也是美的。春天因为有了燕子更有生机，而燕子因为有了春天的衬托，又显得更可爱。抒发了作者对春天的热爱，对燕子的喜爱之情。 作业.背诵课文1,2自然段..抄下来课文中的自己喜欢的句子. 谢谢大家! 板书设计：燕子燕子燕子的外形歇息的美飞行的美燕子在春天里飞来了'